長篇現(xiàn)代言情《畫布邊緣的星光》，男女主角黎夏江辰身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“翠羽鳴澗”所著，主要講述的是：晨霧還未散盡，青灰色天空像被水洗過的宣紙，泛著潮濕的褶皺。禮堂前的廣場上，一千張塑料凳排列成整齊的方陣。主席臺上方，褪色的紅綢橫幅在風(fēng)里沙沙作響，“2022級新生開學(xué)典禮”的金色宋體字被雨水泡得發(fā)脹，邊緣卷起細(xì)小的毛邊。突然，話筒里傳來刺啦的電流聲?！巴瑢W(xué)們，歡迎來到……”那低沉而有力的聲音，瞬間驚飛了枝頭打盹的灰雀。黎夏盯著灰雀輕輕掠過了那紅色橫幅。校長正在宣讀第三遍"職業(yè)教育前景廣闊"，她悄悄...

晨霧還未散盡，青灰空像被水洗過的宣紙，泛著潮濕的褶皺。

禮堂前的廣場，張塑料凳整齊的方陣。

主席臺方，褪的紅綢橫幅風(fēng)沙沙作響，“0級新生學(xué)典禮”的宋字被雨水泡得發(fā)脹，邊緣卷起細(xì)的邊。

突然，話筒來刺啦的流聲。

“同學(xué)們，歡迎來到……”那低沉而有力的聲音，瞬間驚飛了枝頭打盹的灰雀。

黎夏盯著灰雀輕輕掠過了那紅橫幅。

校長正宣讀遍"業(yè)教育前景廣闊"，她悄悄把跟鞋脫來，包那刷得發(fā)舊的匡。

“還是帆布鞋舒服！”

黎夏邊嘟囔，邊用鞋帶意識地地磚畫著莫比烏斯。

“接來請新生表發(fā)言！”

掌聲像潮水漫過耳膜，黎夏正彎腰系鞋帶。

余光瞥見側(cè)門閃過抹靛藍(lán)——是術(shù)班教室常見的顏料漬顏。

她鬼使差地跟出去，穿過掛滿學(xué)生作品的連廊，涂鴉墻轉(zhuǎn)角撞見個蜷蝦米的身。

楚瑤的校服拉鏈拉到頂，遮住半張臉，但黎夏還是認(rèn)出了她左腕側(cè)的胎記——月牙形的淡粉印記，和檔案照片模樣。

據(jù)說她以前是個學(xué)霸，因為考前父母離異導(dǎo)致考試失。

如今卻縮這，低頭擺弄著的畫筆，仿佛整個界都與她關(guān)。

黎夏輕嘆聲，涌起絲復(fù)雜的緒。

孩腳邊散落著半盒摔裂的粉筆，長的那截正抵著《吶喊》變畫物的咽喉。

“蒙克畫的是存主義焦慮，”黎夏用鞋尖輕輕撥滿地粉筆灰，“但你知道嗎？

他歲前連正經(jīng)院都沒考?！?br>
楚瑤猛地抬頭，齊劉瞳孔震顫，宛如只受驚的蝶。

她慌忙用校服袖子捂住畫作，卻把更多靛藍(lán)顏料蹭到臉頰，像打的星空。

“我是黎夏，”新班主蹲身，從包掏出濕巾，“你們術(shù)班的班主，個愛文學(xué)的術(shù)師——以及未來年的逃課同盟。”

孩的防御“逃課”二字裂縫隙。

黎夏趁機(jī)指向涂鴉墻處：“那幅《江山圖》描稿，作者去年從這考去了央院。”

她抽出楚瑤緊攥的粉筆，畫架背面寫兩個公式：考數(shù) ≠ 生坐標(biāo)系校年 = 05次改寫結(jié)局的機(jī)“知道為什么招班教室頂樓嗎？”

黎夏推風(fēng)窗，月的風(fēng)卷著桂花涌進(jìn)來，“因為我們要離星空更近?！?br>
她指著遠(yuǎn)處合樓頂?shù)奈呐_，“周始，每周晚習(xí)我?guī)銈內(nèi)ビ^星——王維說‘行到水窮處，坐起’，可我覺得...該星星的候就別低頭水洼?！?br>
楚瑤突然接話，聲音輕得像粉筆劃過板。

她松捂住畫作的，露出橋物新添的細(xì)節(jié)——蒙克式扭曲的指縫，悄悄鉆出幾株綠的爬山虎。

學(xué)典禮結(jié)束的喇叭聲恰此響起。

黎夏變魔術(shù)般從包抽出課程表：“明晨讀，我們來講講柳宗元怎么用《石潭記》治愈仕途失意。”

楚瑤眼閃過絲奇，嘴角揚(yáng)，似乎對未來多了幾期待。

她輕輕點頭，接過課程表，指意識地摩挲著那道亮眼的熒光。

黎夏站起身，拍拍褲腿的粉筆灰，笑著說：“走吧，回教室，別讓星星等太了?！?br>
兩并肩走向連廊，陽光透過窗欞灑她們身。