《棱角與方圓》這本書大家都在找，其實這是一本給力小說，小說的主人公是南一澤西，講述了?2020年夏，南一剛剛走出學校大門，面臨多種就業(yè)選擇（名企高薪、出國深造、創(chuàng)業(yè)等），最終在家庭期望、社會觀念和個人對“穩(wěn)定”與“影響力”的模糊憧憬下，選擇報考公務員。盛夏時節(jié)，綠樹成蔭的大學校園。莊嚴肅穆的畢業(yè)典禮會場，懸掛著巨大的橫幅“海城大學2020屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式”。空氣中彌漫著離別的傷感、成功的喜悅和對未來的憧憬。南一她身著嶄新的學士服，帽穗垂在一側，坐在畢業(yè)生方陣的前排。陽光透過...

00年夏，南剛剛走出學校門，面臨多種就業(yè)選擇（名企薪、出深、創(chuàng)業(yè)等），終家庭期望、社觀念和個對“穩(wěn)定”與“響力”的模糊憧憬，選擇報考公務員。

盛夏節(jié)，綠樹蔭的學校園。

莊嚴肅穆的畢業(yè)典禮場，懸掛著的橫幅“城學00屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式”。

空氣彌漫著離別的傷感、功的喜悅和對未來的憧憬。

南她身著嶄新的學士服，帽穗垂側，坐畢業(yè)生方陣的前排。

陽光透過的落地窗或棚灑落，勾勒出她年輕而充滿朝氣的側臉。

她仰頭，目光追隨著主席臺正講話的校長，眼明亮，嘴角帶著絲易察覺的信笑。

家長區(qū)閃光燈此起彼伏，教授們身著導師服正襟危坐，畢業(yè)生們臉寫滿各種緒——興奮、舍、迷茫、期待。

隨著校長的致辭接近尾聲，勉勵畢業(yè)生們“胸懷家，勇?lián)姑?，“廣闊地書寫生章”。

掌聲雷動，南的掌聲格用力。

優(yōu)秀畢業(yè)生表彰節(jié)。

當南的名字被念出，聚光燈打她身。

她深氣，挺首脊背，步履沉穩(wěn)地走主席臺。

她接過校長頒發(fā)的“優(yōu)秀畢業(yè)生”證書和獎杯。

證書燙的字燈光閃耀。

臺是她悉的教授贊許的目光、同學們羨慕或祝賀的眼、父母動得泛紅的眼眶。

南站麥克風前，聲音清朗有力，回顧西年奮，感謝師恩，展望未來。

她引用了句理想主義的格言:“為地立，為生民立命”，表達服務社、改變界的抱負。

發(fā)言得熱烈掌聲。

此刻的她，是象牙塔尖的寵兒，站生的光點，意氣風發(fā)，躊躇滿志。

典禮結束，學士帽被拋向藍，歡呼聲響徹霄。

南被興奮的同學包圍，合、擁抱、互道珍重。

校園彌漫著離別的狂歡氣息。

然而，喧囂之，南的實感受始浮。

與幾位親密友的短暫交流，未來的確定像潮水般涌來：張思齊（技術）：興奮地晃著機屏幕：“南姐，！

剛簽的，絲科技，年薪這個數(shù)！

搞AI去！

你呢？

定了沒？”

——表名企薪、前沿領域。

李思思（學術才）： 優(yōu)雅地整理著帽穗：“我拿到LSE的ffer了，個月飛敦。

南，你的學術潛力這么，考慮繼續(xù)深？”

——表出深、學術追求。

王卓琪（創(chuàng)業(yè)達）： 摟著南肩膀，壓低聲音：“姐妹，跟我干吧！

我們那個項目，輪談得差多了，就缺你這樣的核！

絕對比打工刺！”

——表創(chuàng)業(yè)、風險回報。

南笑著回應每個，說著“恭喜”、“棒”、“再考慮考慮”，但眼深處掠過絲易察覺的迷茫和壓力。

喧囂散盡，南獨坐禮堂的臺階，夕陽的余暉拉長了她的子。

她摩挲著沉甸甸的“優(yōu)秀畢業(yè)生”獎杯，榮耀感尚未褪去，但實的重量己然壓。

她渴望“響力”，渴望學以致用，渴望更的臺“點實事”。

名校的英教育賦予了他責感和使命感。

她回憶起父親語重長的囑咐：“，爸求你貴，穩(wěn)穩(wěn)當當，端‘鐵飯碗’，為家點貢獻，就是的?！?br>
母親耳邊的嘮叨：“公務員多啊，穩(wěn)定、面、說出去有面子，以后找對象也容易...你你表舅...”。

她想起親戚聚對考公務員的堂姐的羨慕，想起絡關于“宇宙盡頭是編”的調侃與熱議，想起輔導員析就業(yè)形勢到“臺、發(fā)展穩(wěn)”。

對“穩(wěn)定”的模糊憧憬：目睹了師兄師姐們互聯(lián)廠遭遇“5歲危機”的焦慮新聞，聽到創(chuàng)業(yè)朋友吐槽融資艱難、壓力，想到留學昂的本和確定的歸前景。

深處，她對“旱澇保收”、“業(yè)安感”并非毫渴望，尤其充滿變數(shù)的背景。

名企的薪與節(jié)奏、潛的“工具”感；留學的廣闊與昂本、文化隔閡；創(chuàng)業(yè)的與的確定、死生... 每條路都充滿誘惑，也布滿荊棘。

而公務員這條路，她是“穩(wěn)定”與潛“響力”的結合，盡管這“響力”的具形態(tài)還很模糊，甚至帶有點“圍城”的浪漫化想象。

機震動，是條短信醒：“家公務員局您報考的位己過資格初審，請于5月0前確認繳費并準備筆試...”南盯著機屏幕，指懸停確認按鈕方。

夕陽的后道光落她臉，照亮了她緊抿的嘴唇和眼復雜的緒：有對未知的忐忑，有對安穩(wěn)的妥協(xié)，有對理想的執(zhí)著，也有對父母期望的回應。

她閉眼睛，腦閃過畢業(yè)典禮的豪言壯語、父親期待的眼、張思齊興奮的臉、李思思的優(yōu)雅、王卓琪的熱切...終，她深氣，指重重按了“確認”。

個重的、將徹底改變她生軌跡的決定，畢業(yè)季的喧囂與夕陽的沉默塵埃落定。

她選擇走進那座數(shù)向往又議論紛紛的“圍城”，帶著象牙塔賦予的光、未褪盡的棱角，以及對“穩(wěn)定”與“響力”交織的模糊憧憬，踏了獨木橋的起點。

南站起身，將獎杯地收進包，后了眼沐浴余暉的母校標志建筑。

轉身離，背依然挺拔，卻似乎比臺領獎多了份沉甸甸的西。

畢業(yè)的驪歌仿佛還風低回，而她生的個路，己經(jīng)亮起了指向“”的綠燈。