懸疑推理《從被替身中逃亡開始》是大神“與鶴齊飛”的代表作，林晨趙雪是書中的主角。精彩章節(jié)概述：晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起時，林晨發(fā)現(xiàn)自己的筆掉到了課桌下面最里側(cè)的角落。他彎腰去撿，手指剛碰到筆桿，教室的燈突然全滅了。不是那種逐漸暗下去的感覺，而是“啪“的一聲，像被什么東西一口吞掉了所有光線。林晨首起身，后腦勺撞在了課桌邊緣上，疼得他倒吸一口涼氣。周圍一片漆黑，連窗外路燈的光都看不見。他摸出手機想照明，屏幕卻怎么都點不亮，明明下午還有百分之八十的電?！坝腥藛?“他喊了一聲。沒人回應(yīng)。奇怪的是，林晨...

晚習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，林晨發(fā)己的筆掉到了課桌面?zhèn)鹊慕锹洹?br>
他彎腰去撿，指剛碰到筆桿，教室的燈突然滅了。

是那種逐漸暗去的感覺，而是“啪“的聲，像被什么西吞掉了所有光。

林晨首起身，后腦勺撞了課桌邊緣，疼得他倒涼氣。

周圍片漆，連窗路燈的光都見。

他摸出機想照明，屏幕卻怎么都點亮，明明還有之八的。

“有嗎?“他喊了聲。

沒回應(yīng)。

奇怪的是，林晨記得己離座位去撿筆之前，教室至還有七八個同學(xué)收拾書包。

這些像憑空消失了，連腳步聲、說話聲、拉拉鏈的聲音都沒有，安靜得正常。

他伸摸索著往教室門走，腳踩到了什么軟軟的西。

是書包，觸感更像是布料，還帶著溫。

林晨蹲去摸，指碰到了個的臉。

冰涼的。

他猛地縮回，臟始狂跳。

那張臉的皮膚溫度低得嚇，像剛從冰柜拿出來的凍。

更詭異的是，那動動，連呼聲都沒有。

林晨敢再碰，繞過那個繼續(xù)往門挪。

走了幾步，他又踩到了二個，個。

地躺了幾個，都聲吭。

他加速度，終于摸到了教室的后門。

門把冰得扎，他用力擰——鎖死的。

前門也鎖了。

林晨始用力拍門，喊“門“，喊“有嗎“，喊到嗓子發(fā)啞。

沒理他。

整棟教學(xué)樓靜得像座墳?zāi)?，只有他己的聲音空蕩蕩的走廊回蕩，然后被暗吞沒。

他靠著門喘氣，是汗。

就這，教室前排來了動靜。

有什么西板寫字。

粉筆劃過板的聲音，尖銳刺耳，筆劃，慢吞吞的，像故意要讓他聽清楚。

林晨屏住呼，瞪眼睛盯著板的方向。

暗什么都見，但那個聲音還繼續(xù)，寫了很長間。

然后，粉筆掉地，滾了幾圈，停住了。

教室又恢復(fù)了死寂。

林晨知道己門邊站了多，腿都麻了。

他聽見己的跳聲，聽見血液耳膜沖撞的聲音，聽見遠處來的，像是很多同走廊拖著腳步行走的聲音。

那些腳步聲越來越近。

對，是走，是拖。

鞋底和地面摩擦的聲音，沉重，緩慢，沒有節(jié)奏，像群走路的西朝這間教室靠近。

林晨貼著門，指摳進了門縫。

他想起剛才地躺著的那些，想起他們冰冷的皮膚，想起他們詭異的沉默。

走廊的腳步聲停了教室門。

門站著什么西。

林晨能感覺到，隔著扇門，有什么西正貼門板另側(cè)，和他只有幾厘米的距離。

他甚至能聽見種奇怪的呼聲，很輕，很慢，像漏氣的風(fēng)箱。

門把始轉(zhuǎn)動。

門把轉(zhuǎn)了半，停住了。

林晨屏住呼，死死按門板，像這樣就能阻止什么似的。

門那個西沒有繼續(xù)門，但也沒有離。

它就站那兒，隔著門，林晨能感覺到種注，冰冷的，沒有溫度的，像被什么爬行動物盯了。

過了很，腳步聲又響起來，拖著，慢慢遠去了。

走廊恢復(fù)安靜。

林晨癱坐地，后背是汗。

他知道剛才那西為什么沒進來，也敢去想。

唯能確定的是，他被困這間教室了，和幾具知道死活的身關(guān)起，而面還有更多那種西游蕩。

他需要光。

林晨摸索著回到己的座位，書包。

筒沒帶，打火機倒是有個，周的，還沒用過幾次。

他按打火機，火苗跳起來，昏的光照亮了周圍片區(qū)域。

教室的景象讓他胃陣涌。

地躺著的是七八個，是幾個。

是他們班的同學(xué)，橫七豎八倒地，臉青，嘴唇發(fā)紫，眼睛半睜著，瞳孔沒有焦距。

他們的校服沾著水漬，濕漉漉的，散發(fā)出股霉味和腐臭味，像什么暗潮濕的地方泡了很。

更詭異的是，這些的姿勢都樣——都是臉朝，交疊胸，像被擺的。

林晨舉著打火機，個個過去。

張明，李欣，王浩，趙雪……是他認識的。

他到了坐己前排的生，她今還問他借過筆，躺地，眼睛睜著，盯著花板，動動。

他想去摸她的脈搏，剛伸出去，那生的頭突然轉(zhuǎn)了過來。

脖子發(fā)出“咔嚓“聲脆響，她的頭以個正常的角度扭向林晨，眼珠子眼眶轉(zhuǎn)動，對準了他。

嘴巴張，面流出的水，順著巴滴地。

林晨嚇得往后跳，打火機掉地，火滅了。

暗重新吞沒了切。

他聽見那些躺地的始動了，衣服摩擦地面的聲音，骨頭關(guān)節(jié)錯位的聲音，還有那種古怪的，像從喉嚨深處擠出來的呼聲。

他們爬起來。

林晨敢去撿打火機，轉(zhuǎn)身就往教室前面跑。

他記得板有寫了字，也許那是索，也許能告訴他這到底是怎么回事。

他沖到講臺前，伸板摸。

粉筆字還，筆劃，寫得很用力，有些地方甚至把板劃出了凹痕。

林晨用指描摹那些字的輪廓，拼出了容:“別回頭““別說話““別離座位““晚習(xí)還沒結(jié)束“西行字，每行都歪歪扭扭的，像孩子寫的，又像是什么西模仿類的筆跡寫的。

后行字面，還畫了個簡筆畫，圓圈表腦袋，兩個叉叉表眼睛，弧表嘴巴。

個笑臉。

林晨盯著那個笑臉，后背發(fā)涼。

他想起來了，今晚習(xí)始之前，班主說過句話:“今晚的晚習(xí)很重要，所有須待到后，誰都許前走。

“當家都沒意，以為只是師的頭禪。

想想，班主說那句話的候，表很奇怪，眼空洞，像背臺詞。

身后來腳步聲。