書荒的小伙伴們看過來！這里有一本小南佩恩的《取景里的回響》等著你們呢！本書的精彩內(nèi)容：九月的風(fēng)裹著北方特有的干爽，吹得燕園里的梧桐葉簌簌落下來，像撒了一地碎金。沈亦舟背著半舊的黑色雙肩包，手里攥著臺(tái) Canon 5D4——這是他爸淘汰下來的單反，機(jī)身磨出了淺淡的劃痕，卻被他擦得锃亮。今天是“百團(tuán)大戰(zhàn)”的最后一天，主干道兩側(cè)擠滿了社團(tuán)攤位，扯著五顏六色的橫幅，擴(kuò)音器里循環(huán)播放著招新口號。沈亦舟對街舞社的熱鬧沒興趣，也不想湊辯論社的爭執(zhí)，只沿著梧桐道慢慢走，鏡頭時(shí)不時(shí)舉起來，對準(zhǔn)落在石...

月的風(fēng)裹著方有的干爽，吹得燕園的梧桐葉簌簌落來，像撒了地碎。

沈亦舟背著半舊的肩包，攥著臺(tái) Cnn 5D4——這是他爸淘汰來的反，機(jī)身磨出了淺淡的劃痕，卻被他擦得锃亮。

今是“團(tuán)戰(zhàn)”的后，主干道兩側(cè)擠滿了社團(tuán)攤位，扯著顏的橫幅，擴(kuò)音器循播著招新號。

沈亦舟對街舞社的熱鬧沒興趣，也想辯論社的爭執(zhí)，只沿著梧桐道慢慢走，鏡頭舉起來，對準(zhǔn)落石桌的枯葉，或是抱著書本跑過的生發(fā)梢。

他喜歡拍這些“沒目的的瞬間”，就像讀魯迅的《草》，總?cè)套　坝谒Ｍ镁取蹦蔷渑赃叜嫏M——細(xì)的西，往往藏著更沉的勁兒。

走到藝術(shù)學(xué)院攤位區(qū)，喧鬧突然淡了些。

沈亦舟的鏡頭意識(shí)掃過去，然后頓住了。

梧桐樹，個(gè)穿卡其工裝褲的男生蹲地，膝頭著把原木吉他，弦斷了根，頭耷拉著。

男生低著頭，指尖捏著新弦，動(dòng)作輕得像拆信封，陽光透過樹葉縫隙落他發(fā)頂，鍍了層暖光。

妙的是他邊的顏料盤，沾著青藍(lán)和赭石，顯然是剛從畫室過來，吉他還蹭了點(diǎn)顏料，像濺的星子。

沈亦舟屏住呼，悄悄調(diào)整焦距。

門“咔嗒”聲輕響，男生像是被驚動(dòng)了，抬頭望過來。

那是張很干凈的臉，眉骨，眼睛亮，帶著點(diǎn)藝術(shù)家有的疏離，卻沒生氣，只朝沈亦舟舉了舉的斷弦，笑了笑：“拍得怎么樣？

能給我嗎？”

沈亦舟愣了愣，走過去把相機(jī)遞給他。

男生指尖劃過屏幕，停那張照片：“光抓得錯(cuò)，比我們院攝課的作業(yè)有勁兒?！?br>
他抬頭，目光落沈亦舟背包側(cè)面的貝斯撥片掛飾，“你玩貝斯？”

“算玩，”沈亦舟有點(diǎn)意思，“練過幾吉他，撥片是隨掛的?！?br>
“巧了，”男生把相機(jī)還給他，指了指身后“回聲組隊(duì)招新”的報(bào)，“我陸衍，藝術(shù)系油畫的，組隊(duì)缺個(gè)貝斯。

你拍照片這么細(xì)，彈貝斯肯定能抓準(zhǔn)節(jié)奏，要要試試？”

沈亦舟盯著報(bào)“尋找熱愛音的你”幾個(gè)字，又了陸衍膝頭那把沾著顏料的吉他，突然想起剛才拍的畫面——斷弦的吉他、專注的男生、秋光的梧桐葉。

他鬼使差地點(diǎn)了頭：“什么候始？”

“明西點(diǎn)，藝術(shù)樓負(fù)樓排練室?！?br>
陸衍遞來張紙條，面寫著地址和聯(lián)系方式，“帶帶貝斯都行，我那有把舊的。”

沈亦舟捏著紙條往宿舍走，風(fēng)卷著梧桐葉落腳邊。

他低頭了眼相機(jī)的照片，陸衍的側(cè)臉屏幕發(fā)著軟光，突然覺得這趟“團(tuán)戰(zhàn)”沒來——就像偶然按的門，知道定格出怎樣的畫面，但有點(diǎn)期待。

回到宿舍，沈亦舟把照片導(dǎo)進(jìn)腦，了。

陸衍捏著新弦的指尖泛著紅，吉他的顏料漬像朵花著，連落膝頭的梧桐葉都清晰可見。

他想起，爸教他拍照片要“等光來”，才明，有些畫面是等出來的，是撞見的。

睡前，他出頭的《凡的界》，隨頁，正是孫原城打工的段落。

沈亦舟盯著“他覺得己像顆被風(fēng)吹到這的”這句話，突然笑了——或許己也像顆，被月的風(fēng)，吹到了陸衍的隊(duì)。