現(xiàn)代言情《致我們的青春歲月》，講述主角張玉梅顧紫靈的愛恨糾葛，作者“藍沁雨欣”傾心編著中，本站純凈無廣告，閱讀體驗極佳，劇情簡介：在圣德學(xué)校那寬敞而熱鬧的操場上，一側(cè)的小樹林宛如一片寧靜的綠洲，成為了同學(xué)們休憩的好去處。此時，幾個青春靚麗的女孩子正圍坐在一起，歡聲笑語此起彼伏地回蕩在這片小小的天地間。原來，由于身體原因，她們在這堂體育課上選擇了坐在一旁休息。只見顧紫靈滿臉嗔怪地看向身旁吃得津津有味的林雨，沒好氣地說道：“你可真是只‘小老虎’啊，明明來了生理期居然還敢吃冰棍！難道就不怕以后肚子疼得死去活來嗎？”然而，林雨卻毫不...

圣學(xué)校那寬敞而熱鬧的場，側(cè)的樹林宛如片寧靜的綠，為了同學(xué)們休憩的去處。

此，幾個青春靚麗的孩子正圍坐起，歡聲笑語此起彼伏地回蕩這片的地間。

原來，由于身原因，她們這堂育課選擇了坐旁休息。

只見顧紫靈滿臉嗔怪地向身旁得津津有味的林雨，沒氣地說道：“你可是只‘虎’啊，明明來了生理期居然還敢冰棍！

難道就怕以后肚子疼得死去活來嗎？”

然而，林雨卻毫意地聳了聳肩，嘴含著冰爽的冰棍含糊清地回應(yīng)道：“哎呀！

這么炎熱的氣，我就只這根啦，肯定有事的！”

聽到這話，旁邊的幾個孩實是忍住紛紛起了眼，暗嘀咕這個家伙怎么如此。

這，首沉默語的張梅突然興奮地了起來：“哇塞！

明就是學(xué)校的運動啦，接來整整都用課呢！”

她的臉洋溢著難以掩飾的喜悅之，仿佛己經(jīng)前感受到了由與歡的氛圍。

過，其余幾都清楚得很，張梅可是出了名的學(xué)渣枚，對于這種可以暫擺脫課堂束縛的機然是格期待。

顧紫靈撇撇嘴，忍住跟著吐槽起來：“哼，這哪是什么運動呀，明就是場測嘛！

還要跑八米和米，想想都覺得累……”說著說著，她的思緒漸漸地飄遠，始琢磨起今究竟該去食堂點啥的才能撫慰己那顆因為想到跑步測試而有些郁悶的。

課鈴聲響起，場陸陸續(xù)續(xù)學(xué)生陸陸續(xù)續(xù)的多了起來，原本安靜的場瞬間變得熱鬧非凡。

我們幾個躲場角落的樹后面，觀察著場的動靜。

就這，劉子瑞走了過來。

他的眼透露出絲疑惑，似乎尋找著什么。

我們緊張地躲樹后，敢出聲，生怕被他發(fā)。

劉子瑞慢慢地走近我們藏身的地方，我們的跳也隨之加速。

突然，他停了來，朝著我們的方向了過來。

我們的呼幾乎停止，暗暗祈禱他要發(fā)我們。

然而，命運似乎總是喜歡捉弄。

劉子瑞突然笑了起來，他聲說道：“你們幾個別躲了，我早就發(fā)你們了！”

我們尷尬地從樹后走了出來，臉露出奈的笑容。

“你們這干什么呢？”

劉子瑞奇地問道。

我們互相了，然后笑著回答道：“我們玩捉迷藏呢！”

劉子瑞聽了，也笑了起來：“那你們繼續(xù)玩吧，我去找其他了。”

說完，他轉(zhuǎn)身離了。

就這個候，張梅將目光向了身旁的林雨，奇地問道：“聽說西班像有個男孩子別喜歡你呢，我還到他校服面用英文寫著你的名字喲?！?br>
說這話的候，張梅腦浮出己幾次見到那個男生的景。

而坐另邊的顧紫靈聽到這話后，瞬間來了，滿臉興奮地追問道：“哎呀呀，是誰??！

到底是誰??！

跟我們講講，他長得啥樣兒??？

帥帥嘛？”

到西班，顧紫靈立就動起來，因為她知道己喜歡的男孩子也正西班，想著說定能借此機多了解些況，由得臉頰紅地說道。

林雨著她們倆如此熱切的反應(yīng)，笑著回答道：“哦，那個其實是我之前轉(zhuǎn)學(xué)過來的同班同學(xué)啦，如有機的話，我介紹給你們認(rèn)識的?！?br>
過與此同，林雨的卻泛起絲疑惑，忍住接著說道：“但張梅，是你錯啦？

我覺得他太可能喜歡我的?！?br>
張梅聽了林雨的話，輕輕搖了搖頭，臉認(rèn)地析起來：“這怎么可能錯呢？

他校服明明地寫著‘LY’兩個字母，那就是你的名字首字母縮寫嘛。

再說了，你們本來就互相認(rèn)識，所以他喜歡你也是很有可能的事呀?！?br>
然而，張梅此臉的表卻顯得有些秘莫測，讓難以猜透她究竟想些什么。

“這么想知道，首接當(dāng)面問那個男的就了，何這猜來猜去的呢？”

顧紫靈語的著張梅，對此很需要猜來猜去的嗎？

多累?。?br>
的是二的運動幕儀式眾的期待正式拉帷幕。

各年級各班的同學(xué)們擻地列隊入場，他們身著整齊的校服，步伐整齊劃，臉洋溢著信和喜悅。

響亮的號聲場回蕩，仿佛是支支充滿的交響曲，讓感受到了同學(xué)們的熱和活力。

入場儀式結(jié)束后，莊嚴(yán)的升旗儀式始了。

旗護衛(wèi)隊邁著整齊有力的步伐，護著鮮艷的星紅旗走向升旗臺。

雄壯的歌聲，星紅旗緩緩升起，迎風(fēng)飄揚。

師生面向旗，行注目禮，充滿了對祖的熱愛和敬意。

升旗儀式結(jié)束后，運動的各項比正式始。

場各班同學(xué)原本都整齊地坐己班的位置，安靜而有序。

然而，沒過多，這種靜就被打破了。

同學(xué)們始活躍起來，紛紛離己的座位，去尋找己的玩伴。

他們?nèi)旱鼐燮?，臉洋溢著的笑容?br>
有的享著己的趣事，有的討論著新的游戲，還有的互相打鬧著，歡聲笑語回蕩整個場。

初的陽光正，風(fēng)燥。

學(xué)校場正舉行場別生面的基本接力——4×50 往跑。

每個班級都派出了各矯健的選，他們摩拳擦掌，躍躍欲試，準(zhǔn)備這場速度與的較量展風(fēng)采。

臺擠滿了熱洋溢的同學(xué)們，家紛紛揮舞著的旗，扯著嗓子為本班的運動員們加油助。

此起彼伏的呼喊聲交織起，仿佛首昂的交響曲，響徹整個校園，熱鬧。

而此，林雨卻和顧紫靈、張梅幾個悄悄地溜到了升旗臺旁邊的樹林。

這綠樹蔭，斑駁的光透過樹葉的縫隙灑落地，宛如幅麗的畫卷。

她們找了個舒適的地方坐，始悠閑地聊起來。

“林雨，你之前是說要把那個男孩子介紹給我們認(rèn)識嘛，到底啥候介紹呀？”

張梅突然轉(zhuǎn)過頭，目光緊緊鎖定林雨，迫及待地問道。

其他幾也饒有興致地過來，眼透露出絲奇。

林雨見狀，笑出聲來：“喲呵，梅，瞧你這著急的樣子，該是喜歡家了吧？

從我那過以后，你可是首念念呢！”

說著，還調(diào)皮地沖張梅眨眨眼。

被戳事的張梅頓紅了臉，她嬌嗔地拍了林雨的肩膀：“去你的，誰喜歡他啦！

我就是想認(rèn)識而己?！?br>
然而，她那閃爍定的眼和揚的嘴角卻出賣了她實的想法。

其余幾聽了這話，相笑，然后約而同地點頭，表示對林雨的話深信疑。

間，樹林充滿了歡聲笑語，幾個孩子之間的友誼顯得格溫馨。

作者：本文主和男主都是普家庭，這就是本普的生活的青春說，喜歡可以別的，喜歡的也可以給點意見，謝謝