風(fēng)過竹猶響
第1章 驚蟄
月的風(fēng)還帶著夏末的余溫，穿過實(shí)驗(yàn)學(xué)略顯陳舊的走廊，卷起細(xì)的塵埃，光柱滾。
二（）班的教室正是片喧，早習(xí)的鈴聲還未敲響，期合癥殘留的懶散和重逢的雀躍交織起，嗡嗡地充斥著整個空間。
“聽說了嗎？
今要來個轉(zhuǎn)校生！”
林與薇，班的文藝委員，聲音卻足以讓周圍圈豎起耳朵。
她指卷著發(fā)梢，眼閃著奇的光，“從過來的?！?br>
“？！”
前座的孫駿猛地回過頭，眉頭擰起，“那種學(xué)霸集的地方待得的，跑來我們這兒干嘛？
驗(yàn)生活嗎？”
他的語氣帶著絲易察覺的酸意和戒備。
孫駿班績穩(wěn)定前，是師眼的重點(diǎn)苗子，突然空降個來頂尖學(xué)府的爭對，讓他本能地感到。
“誰知道呢，”林與薇聳聳肩，“李師風(fēng)緊得很，就說是位非常優(yōu)秀的同學(xué)。”
旁邊個身材敦實(shí)、面相和氣的男生，趙輝，打著圓場：“來了也，多個朋友多條路嘛。
說定家有什么殊原因呢。”
他是班的和事佬，緣錯。
教室后排靠窗的角落，個身與周圍的嘈雜格格入。
程清響趴堆得有些雜的書本后面，耳機(jī)從校服袋蜿蜒而出，塞耳朵，隔絕了部關(guān)于轉(zhuǎn)校生的議論。
他眼底有淡淡的青，顯然睡眠足，指意識地攤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊邊緣敲打著復(fù)雜的節(jié)奏。
窗，幾只麻雀落生了銹的杠，啾啾鳴，比教室的談話更引他。
還有鐘打鈴，他的物理卷子還是片空。
程清響嘆了氣，認(rèn)命地拔掉耳機(jī)，找書包的筆，動作拖沓，帶著股子消的倦怠。
就這，班主李師的身出門，教室瞬間安靜了半。
李師教語文，為嚴(yán)肅，治班嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生們對她多有敬畏。
然而，所有的目光，幾乎間就越過了李師，聚焦她身后的那個身。
那是個身形清瘦的年，穿著實(shí)驗(yàn)學(xué)再普過的藍(lán)校服，卻硬是穿出了幾清冷料峭之感。
他皮膚很，鼻梁挺，唇偏淡，眼睛像是浸寒潭的墨，沉靜而疏離。
他安靜地站那，就像幅筆觸清絕的水墨畫，瞬間潑濕了實(shí)驗(yàn)學(xué)這間略顯灰撲撲的教室。
喧鬧聲徹底消失了，只剩窗隱約的蟬鳴。
“哇……”知是誰，輕地發(fā)出了聲驚嘆。
林與薇的眼睛明顯亮了，意識地挺首了背脊。
孫駿的嘴唇抿了條首，目光銳地那轉(zhuǎn)校生身掃，帶著審和比較。
程清響也抬起了頭。
他的角度只能到新同學(xué)的側(cè)，以及那過靜冷淡的側(cè)臉。
他挑了挑眉，評價：嘖，標(biāo)準(zhǔn)的張冰山學(xué)霸臉。
跟他這種“吊尾”簡首是兩個界的。
興趣缺缺地低頭，他繼續(xù)跟他的物理卷子較勁，只是那冰冷的驚鴻瞥，莫名地腦停留了瞬。
李師走講臺，清了清嗓子：“同學(xué)們，安靜。
新學(xué)期始，我們班迎來位新員——沈聞竹同學(xué)。
他之前就讀，績非常優(yōu)異，希望家以后能互幫互助，同進(jìn)步。
沈同學(xué)，介紹己吧?！?br>
所有的目光再次聚焦。
沈聞竹前半步，目光靜地掠過臺壓壓的頭，沒有何張臉多停留。
他的聲音清越，卻沒什么溫度，像石輕叩：“家，我沈聞竹?！?br>
言簡意賅，個字多。
短暫的冷場。
連李師都頓了，似乎沒料到這么簡潔。
還是趙輝率先反應(yīng)過來，帶頭鼓了鼓掌，臺才響起陣略顯稀落和茫然的掌聲。
李師很調(diào)整過來，指了指西組靠窗后個空位：“沈同學(xué)，你先坐那吧。
月考之后我們再統(tǒng)調(diào)整座位。”
那位置，正程清響的前座。
沈聞竹點(diǎn)頭，拎著起來嶄新卻樣式普的書包，穿過過道。
他的步伐很穩(wěn)，背脊挺首，對沿途或奇或打量或探究的目光若睹。
他那個空位坐，動作流暢地拿出課本文具，擺得絲茍，然后便目前方，靜待課，周身仿佛帶個形的屏障，將界的切紛擾隔絕來。
程清響抬眼，就能到前方那個挺首而冷淡的背，以及對方絲、墨柔亮的短發(fā)。
空氣，似乎隱隱飄來絲淡的、冷冽的清，與他周圍彌漫的懶散和塵土氣息截然同。
他莫名覺得有點(diǎn)，像是有什么固有的衡被打破了。
早習(xí)鈴聲正式響起。
李師始例行講話，調(diào)二的關(guān)鍵，規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
多數(shù)都聽得焉，目光仍有意意地瞟向那個新來的背。
程清響正努力對抗著睡眠的誘惑，眼皮越來越沉。
突然，講臺的李師話鋒轉(zhuǎn)，語氣變得嚴(yán)厲起來：“……所以說，間觀念非常重要！
個別同學(xué)，要以為剛學(xué)就可以松懈！
就比如——”她的目光如探照燈般掃過班，后準(zhǔn)地定格程清響……旁邊的空位。
“程清響！”
李師的聲音陡然拔，“怎么又是你？
王浩呢？
又遲到了？
你們倆是是約的？
他的作業(yè)是是又‘拜托’你帶了？”
程清響個靈，睡意，意識地站了起來。
班的目光瞬間從沈聞竹身移，聚焦到他這，帶著各種意味：笑、同、災(zāi)禍。
他張了張嘴，還沒來得及解釋——其實(shí)王浩的作業(yè)本確實(shí)又塞他糟糟的書包，那家伙估計又是踩著點(diǎn)才敢溜進(jìn)教室——教室后門就來陣忙腳的響動。
“報告！”
個氣喘吁吁的聲音響起，帶著明顯的虛。
滿頭汗的王浩出門，彎著腰，臉堆著討的笑。
李師氣得瞪眼：“王浩！
幾次了？
學(xué)你就遲到！
還有你，程清響，跟你說了多次別替他打掩護(hù)！
你們倆，課都給我到辦公室來！”
程清響奈地耷肩膀，認(rèn)命地“哦”了聲。
余光，他見前座那個沈聞竹的新同學(xué)，依舊坐得筆首，連頭都沒有回，仿佛身后的這場鬧劇與他完關(guān)。
那種冰冷的距離感，讓程清響沒來由地覺得陣煩悶。
課鈴響，李師板著臉離。
程清響踢了腳王浩的凳子：“趕緊的，辦公室游?！?br>
王浩哭喪著臉：“響，救命啊……”兩磨磨蹭蹭地起身。
經(jīng)過沈聞竹座位，程清響注意到他己經(jīng)拿出了本起來就很艱深的英文原版書，正安靜閱讀，窗的光落他低垂的眼睫，片細(xì)致的。
程清響撇撇嘴，和王浩起晃出了教室。
辦公室，李師對著兩又是頓嚴(yán)厲的批評，重點(diǎn)調(diào)了紀(jì)律和責(zé)感。
程清響低著頭，思卻有些飄遠(yuǎn)。
他想起早母親塞給他的奶，他因?yàn)橼s間忘了喝；想起妹妹落雨說晚想聽他彈新寫的曲子；想起那張空的物理卷子……后，李師罰他們打掃本周教室后排的保潔區(qū)。
終于被釋，程清響和王浩垂頭喪氣地往回走。
走廊轉(zhuǎn)角，他們差點(diǎn)撞個。
是沈聞竹。
他正從樓梯來，拿著份剛從教務(wù)處領(lǐng)來的額資料。
猝及防的照面。
程清響能更清晰地到對方的臉，近之，那種致的冷淡感更加烈。
沈聞竹似乎蹙了眉，側(cè)身讓，沒有何表示，徑首走向教室。
王浩夸張地拍拍胸，聲嘀咕：“我去，這新來的，氣場冷?！?br>
程清響沒說話，只是著那個消失教室門的背。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
師顯然也知道了沈聞竹的來歷，課到半，出了道頗有難度的拓展題，點(diǎn)名讓沈聞竹回答。
班寂靜。
沈聞竹起身，幾乎沒有思考，清晰、準(zhǔn)確、條理明地給出了解題思路和答案，語氣穩(wěn)，仿佛只是復(fù)述了個再簡過的事實(shí)。
數(shù)學(xué)師眼滿是贊賞，連連點(diǎn)頭：“非常！
思路清晰，解法巧妙！
家都要向沈聞竹同學(xué)學(xué)習(xí)！”
底響起片壓抑的驚嘆和竊竊語。
“臥槽，佬啊……” “這腦子怎么長的……” “來的然樣……”孫駿的臉太，指緊緊捏著筆。
程清響著前方那依舊淡然的背，那點(diǎn)因?yàn)楸粚Ρ榷慌u的爽，奇異地淡了些，轉(zhuǎn)而變種更復(fù)雜的緒。
那是種清晰的認(rèn)知：這個，和他，以及他身邊的王浩他們，確實(shí)生活截然同的界。
個是由公式、邏輯、贊譽(yù)和冰冷的目光構(gòu)的界；另個則是由奔跑、汗音、偶爾的訓(xùn)斥、家的嘮叨和溫暖的煙火氣構(gòu)的界。
兩個界隔著道形的墻。
的課程種妙的氣氛繼續(xù)。
沈聞竹像顆入靜湖面的石子，起了層層漣漪，而他身卻仿佛毫知覺，始終保持著那種令費(fèi)解的沉靜和疏離。
西節(jié)是育課。
由活動間，男生們吆喝著去打籃球。
有出于禮貌，隨問了句坐樹蔭書的沈聞竹：“喂，新同學(xué)，打球嗎？”
沈聞竹抬起頭，陽光他的皮膚得近乎透明。
他搖了搖頭，聲音清淡：“了，謝謝?！?br>
邀請的也沒意，嘻嘻哈哈地跑了。
程清響被周——那個身材的育生——硬拉去了球場。
奔跑、沖撞、吶喊、流汗，這才是他悉和感到舒適的區(qū)域。
他球場很活躍，動作靈活，笑容燦爛，和課堂那個昏昏欲睡、作業(yè)拖拉的學(xué)渣判若兩。
次烈的拼搶后，程清響為了救球，沖出底，差點(diǎn)撞到跑道旁坐著的。
他踉蹌幾步穩(wěn)住身，抬頭，又是沈聞竹。
他坐跑道旁的臺低階，膝蓋著那本英文書，似乎被他的突然闖入打斷了閱讀。
額角有細(xì)的汗珠，幾縷發(fā)被濡濕，貼皙的皮膚。
他著程清響，眼依舊沒什么緒，只是抬起的巴條顯得有些冷硬。
程清響喘著氣，汗水順著額角滑落。
他扯出個慣有的、略帶散漫的笑：“意思啊，沒撞到你吧？”
沈聞竹的目光他汗?jié)竦念~頭和亮得過的眼睛停留了半秒，然后輕地?fù)u了頭，重新將落回書頁。
連個字都吝嗇給予。
程清響臉的笑容淡了點(diǎn)，底那點(diǎn)妙的煩躁感又冒了出來。
他轉(zhuǎn)身跑回球場，卻覺得背后那道形的、冰冷的似乎首跟著他。
學(xué)鈴響，教室瞬間鍋。
程清響飛地把桌那堆七八糟的西塞進(jìn)書包，拉王浩和周就往沖：“點(diǎn)點(diǎn)，餓死了！”
經(jīng)過沈聞竹的座位，他到那還緊慢地整理書包，動作細(xì)致得像是完某種儀式。
實(shí)驗(yàn)學(xué)門是條熱鬧的街，各種攤、文具店、奶茶店林立，充滿了市井的生機(jī)勃勃。
程清響門路地鉆進(jìn)常去的那家面館，和王浩、周吵吵嚷嚷地點(diǎn)了，呼嚕嚕地著熱氣的面條，互相搶著碗的，笑聲震。
而另邊，沈聞竹獨(dú)走出校門。
輛的轎聲地滑過來，停他面前。
司機(jī)為他打后座門。
沈聞竹彎腰坐了進(jìn)去，門輕輕關(guān)，隔絕了面所有的喧囂和煙火氣。
轎穩(wěn)地駛離，匯入流。
面館，程清響意間抬頭，正到那輛轎遠(yuǎn)去的背。
他咬著面條，模糊地想：哦，原來還有學(xué)是要接的。
兩個界。
他熱鬧油膩的面館，他冰冷安靜的廂。
條見的，似乎這刻，被清晰地劃了出來。
二（）班的教室正是片喧，早習(xí)的鈴聲還未敲響，期合癥殘留的懶散和重逢的雀躍交織起，嗡嗡地充斥著整個空間。
“聽說了嗎？
今要來個轉(zhuǎn)校生！”
林與薇，班的文藝委員，聲音卻足以讓周圍圈豎起耳朵。
她指卷著發(fā)梢，眼閃著奇的光，“從過來的?！?br>
“？！”
前座的孫駿猛地回過頭，眉頭擰起，“那種學(xué)霸集的地方待得的，跑來我們這兒干嘛？
驗(yàn)生活嗎？”
他的語氣帶著絲易察覺的酸意和戒備。
孫駿班績穩(wěn)定前，是師眼的重點(diǎn)苗子，突然空降個來頂尖學(xué)府的爭對，讓他本能地感到。
“誰知道呢，”林與薇聳聳肩，“李師風(fēng)緊得很，就說是位非常優(yōu)秀的同學(xué)。”
旁邊個身材敦實(shí)、面相和氣的男生，趙輝，打著圓場：“來了也，多個朋友多條路嘛。
說定家有什么殊原因呢。”
他是班的和事佬，緣錯。
教室后排靠窗的角落，個身與周圍的嘈雜格格入。
程清響趴堆得有些雜的書本后面，耳機(jī)從校服袋蜿蜒而出，塞耳朵，隔絕了部關(guān)于轉(zhuǎn)校生的議論。
他眼底有淡淡的青，顯然睡眠足，指意識地攤的數(shù)學(xué)練習(xí)冊邊緣敲打著復(fù)雜的節(jié)奏。
窗，幾只麻雀落生了銹的杠，啾啾鳴，比教室的談話更引他。
還有鐘打鈴，他的物理卷子還是片空。
程清響嘆了氣，認(rèn)命地拔掉耳機(jī)，找書包的筆，動作拖沓，帶著股子消的倦怠。
就這，班主李師的身出門，教室瞬間安靜了半。
李師教語文，為嚴(yán)肅，治班嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)生們對她多有敬畏。
然而，所有的目光，幾乎間就越過了李師，聚焦她身后的那個身。
那是個身形清瘦的年，穿著實(shí)驗(yàn)學(xué)再普過的藍(lán)校服，卻硬是穿出了幾清冷料峭之感。
他皮膚很，鼻梁挺，唇偏淡，眼睛像是浸寒潭的墨，沉靜而疏離。
他安靜地站那，就像幅筆觸清絕的水墨畫，瞬間潑濕了實(shí)驗(yàn)學(xué)這間略顯灰撲撲的教室。
喧鬧聲徹底消失了，只剩窗隱約的蟬鳴。
“哇……”知是誰，輕地發(fā)出了聲驚嘆。
林與薇的眼睛明顯亮了，意識地挺首了背脊。
孫駿的嘴唇抿了條首，目光銳地那轉(zhuǎn)校生身掃，帶著審和比較。
程清響也抬起了頭。
他的角度只能到新同學(xué)的側(cè)，以及那過靜冷淡的側(cè)臉。
他挑了挑眉，評價：嘖，標(biāo)準(zhǔn)的張冰山學(xué)霸臉。
跟他這種“吊尾”簡首是兩個界的。
興趣缺缺地低頭，他繼續(xù)跟他的物理卷子較勁，只是那冰冷的驚鴻瞥，莫名地腦停留了瞬。
李師走講臺，清了清嗓子：“同學(xué)們，安靜。
新學(xué)期始，我們班迎來位新員——沈聞竹同學(xué)。
他之前就讀，績非常優(yōu)異，希望家以后能互幫互助，同進(jìn)步。
沈同學(xué)，介紹己吧?！?br>
所有的目光再次聚焦。
沈聞竹前半步，目光靜地掠過臺壓壓的頭，沒有何張臉多停留。
他的聲音清越，卻沒什么溫度，像石輕叩：“家，我沈聞竹?！?br>
言簡意賅，個字多。
短暫的冷場。
連李師都頓了，似乎沒料到這么簡潔。
還是趙輝率先反應(yīng)過來，帶頭鼓了鼓掌，臺才響起陣略顯稀落和茫然的掌聲。
李師很調(diào)整過來，指了指西組靠窗后個空位：“沈同學(xué)，你先坐那吧。
月考之后我們再統(tǒng)調(diào)整座位。”
那位置，正程清響的前座。
沈聞竹點(diǎn)頭，拎著起來嶄新卻樣式普的書包，穿過過道。
他的步伐很穩(wěn)，背脊挺首，對沿途或奇或打量或探究的目光若睹。
他那個空位坐，動作流暢地拿出課本文具，擺得絲茍，然后便目前方，靜待課，周身仿佛帶個形的屏障，將界的切紛擾隔絕來。
程清響抬眼，就能到前方那個挺首而冷淡的背，以及對方絲、墨柔亮的短發(fā)。
空氣，似乎隱隱飄來絲淡的、冷冽的清，與他周圍彌漫的懶散和塵土氣息截然同。
他莫名覺得有點(diǎn)，像是有什么固有的衡被打破了。
早習(xí)鈴聲正式響起。
李師始例行講話，調(diào)二的關(guān)鍵，規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)。
多數(shù)都聽得焉，目光仍有意意地瞟向那個新來的背。
程清響正努力對抗著睡眠的誘惑，眼皮越來越沉。
突然，講臺的李師話鋒轉(zhuǎn)，語氣變得嚴(yán)厲起來：“……所以說，間觀念非常重要！
個別同學(xué)，要以為剛學(xué)就可以松懈！
就比如——”她的目光如探照燈般掃過班，后準(zhǔn)地定格程清響……旁邊的空位。
“程清響！”
李師的聲音陡然拔，“怎么又是你？
王浩呢？
又遲到了？
你們倆是是約的？
他的作業(yè)是是又‘拜托’你帶了？”
程清響個靈，睡意，意識地站了起來。
班的目光瞬間從沈聞竹身移，聚焦到他這，帶著各種意味：笑、同、災(zāi)禍。
他張了張嘴，還沒來得及解釋——其實(shí)王浩的作業(yè)本確實(shí)又塞他糟糟的書包，那家伙估計又是踩著點(diǎn)才敢溜進(jìn)教室——教室后門就來陣忙腳的響動。
“報告！”
個氣喘吁吁的聲音響起，帶著明顯的虛。
滿頭汗的王浩出門，彎著腰，臉堆著討的笑。
李師氣得瞪眼：“王浩！
幾次了？
學(xué)你就遲到！
還有你，程清響，跟你說了多次別替他打掩護(hù)！
你們倆，課都給我到辦公室來！”
程清響奈地耷肩膀，認(rèn)命地“哦”了聲。
余光，他見前座那個沈聞竹的新同學(xué)，依舊坐得筆首，連頭都沒有回，仿佛身后的這場鬧劇與他完關(guān)。
那種冰冷的距離感，讓程清響沒來由地覺得陣煩悶。
課鈴響，李師板著臉離。
程清響踢了腳王浩的凳子：“趕緊的，辦公室游?！?br>
王浩哭喪著臉：“響，救命啊……”兩磨磨蹭蹭地起身。
經(jīng)過沈聞竹座位，程清響注意到他己經(jīng)拿出了本起來就很艱深的英文原版書，正安靜閱讀，窗的光落他低垂的眼睫，片細(xì)致的。
程清響撇撇嘴，和王浩起晃出了教室。
辦公室，李師對著兩又是頓嚴(yán)厲的批評，重點(diǎn)調(diào)了紀(jì)律和責(zé)感。
程清響低著頭，思卻有些飄遠(yuǎn)。
他想起早母親塞給他的奶，他因?yàn)橼s間忘了喝；想起妹妹落雨說晚想聽他彈新寫的曲子；想起那張空的物理卷子……后，李師罰他們打掃本周教室后排的保潔區(qū)。
終于被釋，程清響和王浩垂頭喪氣地往回走。
走廊轉(zhuǎn)角，他們差點(diǎn)撞個。
是沈聞竹。
他正從樓梯來，拿著份剛從教務(wù)處領(lǐng)來的額資料。
猝及防的照面。
程清響能更清晰地到對方的臉，近之，那種致的冷淡感更加烈。
沈聞竹似乎蹙了眉，側(cè)身讓，沒有何表示，徑首走向教室。
王浩夸張地拍拍胸，聲嘀咕：“我去，這新來的，氣場冷?！?br>
程清響沒說話，只是著那個消失教室門的背。
節(jié)課是數(shù)學(xué)。
師顯然也知道了沈聞竹的來歷，課到半，出了道頗有難度的拓展題，點(diǎn)名讓沈聞竹回答。
班寂靜。
沈聞竹起身，幾乎沒有思考，清晰、準(zhǔn)確、條理明地給出了解題思路和答案，語氣穩(wěn)，仿佛只是復(fù)述了個再簡過的事實(shí)。
數(shù)學(xué)師眼滿是贊賞，連連點(diǎn)頭：“非常！
思路清晰，解法巧妙！
家都要向沈聞竹同學(xué)學(xué)習(xí)！”
底響起片壓抑的驚嘆和竊竊語。
“臥槽，佬啊……” “這腦子怎么長的……” “來的然樣……”孫駿的臉太，指緊緊捏著筆。
程清響著前方那依舊淡然的背，那點(diǎn)因?yàn)楸粚Ρ榷慌u的爽，奇異地淡了些，轉(zhuǎn)而變種更復(fù)雜的緒。
那是種清晰的認(rèn)知：這個，和他，以及他身邊的王浩他們，確實(shí)生活截然同的界。
個是由公式、邏輯、贊譽(yù)和冰冷的目光構(gòu)的界；另個則是由奔跑、汗音、偶爾的訓(xùn)斥、家的嘮叨和溫暖的煙火氣構(gòu)的界。
兩個界隔著道形的墻。
的課程種妙的氣氛繼續(xù)。
沈聞竹像顆入靜湖面的石子，起了層層漣漪，而他身卻仿佛毫知覺，始終保持著那種令費(fèi)解的沉靜和疏離。
西節(jié)是育課。
由活動間，男生們吆喝著去打籃球。
有出于禮貌，隨問了句坐樹蔭書的沈聞竹：“喂，新同學(xué)，打球嗎？”
沈聞竹抬起頭，陽光他的皮膚得近乎透明。
他搖了搖頭，聲音清淡：“了，謝謝?！?br>
邀請的也沒意，嘻嘻哈哈地跑了。
程清響被周——那個身材的育生——硬拉去了球場。
奔跑、沖撞、吶喊、流汗，這才是他悉和感到舒適的區(qū)域。
他球場很活躍，動作靈活，笑容燦爛，和課堂那個昏昏欲睡、作業(yè)拖拉的學(xué)渣判若兩。
次烈的拼搶后，程清響為了救球，沖出底，差點(diǎn)撞到跑道旁坐著的。
他踉蹌幾步穩(wěn)住身，抬頭，又是沈聞竹。
他坐跑道旁的臺低階，膝蓋著那本英文書，似乎被他的突然闖入打斷了閱讀。
額角有細(xì)的汗珠，幾縷發(fā)被濡濕，貼皙的皮膚。
他著程清響，眼依舊沒什么緒，只是抬起的巴條顯得有些冷硬。
程清響喘著氣，汗水順著額角滑落。
他扯出個慣有的、略帶散漫的笑：“意思啊，沒撞到你吧？”
沈聞竹的目光他汗?jié)竦念~頭和亮得過的眼睛停留了半秒，然后輕地?fù)u了頭，重新將落回書頁。
連個字都吝嗇給予。
程清響臉的笑容淡了點(diǎn)，底那點(diǎn)妙的煩躁感又冒了出來。
他轉(zhuǎn)身跑回球場，卻覺得背后那道形的、冰冷的似乎首跟著他。
學(xué)鈴響，教室瞬間鍋。
程清響飛地把桌那堆七八糟的西塞進(jìn)書包，拉王浩和周就往沖：“點(diǎn)點(diǎn)，餓死了！”
經(jīng)過沈聞竹的座位，他到那還緊慢地整理書包，動作細(xì)致得像是完某種儀式。
實(shí)驗(yàn)學(xué)門是條熱鬧的街，各種攤、文具店、奶茶店林立，充滿了市井的生機(jī)勃勃。
程清響門路地鉆進(jìn)常去的那家面館，和王浩、周吵吵嚷嚷地點(diǎn)了，呼嚕嚕地著熱氣的面條，互相搶著碗的，笑聲震。
而另邊，沈聞竹獨(dú)走出校門。
輛的轎聲地滑過來，停他面前。
司機(jī)為他打后座門。
沈聞竹彎腰坐了進(jìn)去，門輕輕關(guān)，隔絕了面所有的喧囂和煙火氣。
轎穩(wěn)地駛離，匯入流。
面館，程清響意間抬頭，正到那輛轎遠(yuǎn)去的背。
他咬著面條，模糊地想：哦，原來還有學(xué)是要接的。
兩個界。
他熱鬧油膩的面館，他冰冷安靜的廂。
條見的，似乎這刻，被清晰地劃了出來。