王宏睜眼。

個涌入意識的，是消毒水般刺鼻的氣味。

他躺張硬板，目光所及是刷慘的花板，面有幾道細的裂縫，像是干涸河的脈絡。

他哪？

這個問題像石子入死水，卻沒有起何回響。

他的腦空空如也，沒有過去，沒有記憶，甚至沒有關于己是誰的確切認知。

只有“王宏”這個名字，像沉船后唯的浮木，漂浮意識的表面。

他坐起身，顧西周。

這是個足米的房間，陳設簡到近乎殘酷：張，個書桌，把椅子，個衣柜。

所有的條都筆首鋒，所有的顏都調乏味。

窗戶被灰的窗簾半掩著，面透進來的光也是灰蒙蒙的，清是清晨還是昏。

書桌著疊嶄新的衣物——藏青的西裝式和長褲，襯衫，還有條暗紅的領帶。

衣物方，著張的卡片。

王宏，走到書桌前，拿起卡片。

觸是冰冷的塑質感。

卡片面寫著幾行打印的宋字：規(guī)則學新生入學須知. 請于八點前穿戴整齊，前往商學院樓報到。

. 你的學號：0507。

請牢記。

. 你的目標：與商學院林夕為。

4. 目標達后，你將回歸實。

“規(guī)則學”？

“林夕”？

“為”？

“回歸實”？

每個詞都認識，但連起卻構了種令安的荒誕。

王宏試圖從空的記憶搜尋何與這些詞語相關的片段，結卻只有陣劇烈的頭痛襲來，像是有什么西阻止他思考。

他卡片，指意識地撫摸著那身服。

布料粗糙，摩擦著指尖。

種的迷失感攫住了他。

他知道己是怎樣來到這的，知道面是什么樣的界，更知道那個“林夕”的是誰，為何與她為就能“回歸”。

但這是他唯的索。

他那身服，意的合身，仿佛就是為他量身定。

系領帶，他感到種莫名的束縛感，像是被了個形的枷鎖。

后，他服衣袋，摸到了個硬物。

掏出來，是個類似式MP的型子設備，屏幕只有指甲蓋，側面只有個按鈕。

他按按鈕，屏幕亮起，泛著幽綠的冷光。

屏幕央，只有行斷閃爍的字：系統(tǒng)靜默…目標：林夕。

他嘗試按其他部位，試圖調出更多信息，但設備毫反應。

這就是那個“系統(tǒng)”？

它只給出了個目標，然后就陷入了沉默？

這算什么指引？

將設備收回袋，王宏深了氣，推了房門。

門是條長長的走廊，同樣是片死寂的慘。

兩側是扇扇和他房間模樣的門，都緊閉著，聽到何聲音，仿佛整棟建筑只有他個活物。

空氣彌漫著那股若有若的消毒水味，混合著陳舊墻皮的氣息，令窒息。

走廊的盡頭，有面等身鏡。

王宏走過去，次清了己的模樣。

鏡的青年約二歲，發(fā)，官端正但略顯蒼，眼充滿了茫然和警惕。

這張臉既悉又陌生，法喚起何親切感。

他按照記憶卡片指示的方向，走樓梯，離了這棟似乎是宿舍的建筑。

踏出門的瞬間，他愣住了。

眼前并非他潛意識可能期待的、充滿青春活力的學校園，而是片被、蒼的圍墻繞的空地。

空是種病態(tài)的鉛灰，到，也沒有朵的流動，光像是被均勻地涂抹去的，沒有來源，也沒有。

幾棟風格迥異、毫感的方盒子建筑散落空地各處，它們之間由同樣慘的石板路連接。

近的棟樓門，掛著個屬牌子，面刻著“商學院”個字。

這就是規(guī)則學？

他沿著石板路向商學院走去。

路始出兩兩的學生，他們都穿著和他同款的服，表卻驚的致——靜，或者說，麻木。

他們彼此之間幾乎沒有交流，只是默默地走向各的目的地。

偶爾有瞥見王宏這個新面孔，眼也很滑，帶絲奇。

這種徹底的“正常”，這種詭異的境，反而了的正常。

王宏走進商學院樓，部和部樣，是調的和灰，走廊兩側的教室門都關著，只有門牌號顯示著它們的區(qū)別。

他按照指示牌走向報到處——個位于走廊盡頭的窗。

窗坐著個同樣面表的年，她了眼王宏遞過去的學號紙條，機械地個本子打了個勾，然后遞給他張課程表和個子學生證，整個過程沒有說句話。

王宏拿起西，正準備離，窗的卻突然抬起頭，用種毫動的語調，像是背誦條例般說道：“新生醒：規(guī)則學，請遵守你到的每條規(guī)則。

規(guī)則保障你的安?！?br>
規(guī)則？

什么規(guī)則？

王宏想問清楚，但那己經(jīng)低頭，恢復了雕塑般的狀態(tài)，顯然打算再作何交流。

他捏著課程表和學生證，的疑團越來越。

這的切都透著股被密控的、非的味道。

那個靜默的系統(tǒng)，這個調規(guī)則的地方，還有那個莫名其妙的目標……林夕。

他走到走廊側，低頭向課程表。

紙張是普的復印紙，課程安排也似尋常：等數(shù)學、經(jīng)濟學原理、語……但課程表的右角，有行的、寫的字，墨水是暗紅的，像是干涸的血：“要相信鏡子……”字跡這戛然而止，后面似乎被什么西刻意涂抹掉了。

要相信鏡子什么？

王宏猛地想起宿舍樓出處的那面鏡子。

他當只是確認了己的樣貌，并沒有發(fā)何異常。

這行字是警告？

還是惡作??？

他感到后背陣發(fā)涼。

這個似秩序井然的校園，水面之似乎潛藏著數(shù)危險的暗流。

他需要找到那個林夕的孩。

她是這切謎題的核，也是他離這的唯鑰匙。

根據(jù)課程表，商學院年級今的節(jié)課，是樓的04教室。

王宏了眼子學生證顯示的間，七點。

他決定去那碰碰運氣。

踏樓的樓梯，他注意到這層的墻壁似乎比樓更臟些，面有些模糊清的、像是被用力擦拭過的跡。

空氣的消毒水味也更濃了。

04教室的門著。

王宏走到門，向望去。

這是間能容納余的階梯教室，己經(jīng)坐了學生。

和面那些麻木的學生同，這個教室的學生，目光都聚焦同個方向——講臺。

，更準確地說，是聚焦講臺旁邊，靠窗的那個座位。

那坐著個孩。

即使是這樣詭異的境，即使充滿安和警惕的刻，王宏也得承認，那個孩有著種令屏息的。

烏順滑的長發(fā)簡地束腦后，露出光潔的額頭和修長的脖頸。

她的肌膚皙細膩，側臉的條優(yōu)得如同古典雕塑。

她穿著和家樣的藏青服，卻顯得格挺拔清雅。

她側頭著窗那片灰蒙蒙的空，長而密的睫垂，眼瞼處片。

陽光（如那灰的光也能稱之為陽光的話）透過窗戶，柔和地勾勒著她的輪廓，讓她整個仿佛籠罩層朦朧的光暈。

她只是安靜地坐那，就然為了整個空間的焦點，引了所有的目光。

然而，那些目光，除了欣賞，似乎還有種……易察覺的疏離和畏懼。

她周圍的幾個座位都是空著的，仿佛有道形的屏障，將她與其他隔。

需要何介紹，個名字然而然地浮王宏的腦。

林夕。

她就是系統(tǒng)指定的目標，那個他須去“攻略”的孩。

王宏的臟受控地加速跳動起來。

部是因為找到了目標，另部，則是源于種更深層的安。

這個孩太耀眼了，耀眼得與這個死氣沉沉的境格格入。

她像是枚被置蛛央的珍寶，麗，卻預示著的危險。

他該怎么？

走前去，首接說“你，我的系統(tǒng)讓我來和你談愛”嗎？

他意識地將伸進袋，握住了那個靜默的系統(tǒng)設備。

它依舊冰冷，屏幕的“林夕”二字固執(zhí)地閃爍著。

就這，仿佛是感應到了他的注，窗邊的孩——林夕，緩緩轉過頭來。

她的目光越過半個教室，準確地落了站門的王宏身。

那是其清澈的眼眸，像是秋的深潭，靜。

但那靜之，王宏捕捉到了絲其細的、如同受驚鹿般的警惕，以及種深見底的、與她年齡符的孤獨。

兩的空交匯，只有短短瞬。

王宏感到己的呼窒。

那眼像是個陌生同學，更像是……確認什么。

刻，林夕己經(jīng)若其事地轉回了頭，重新望向窗，只留給他個完而疏離的側。

仿佛剛才那短暫的對，只是他的錯覺。

教室的其他似乎也注意到了王宏這個速之客，些目光他和林夕之間逡巡，帶著幾審和意味明的復雜緒。

王宏深了氣，壓了的紛思緒。

他找了個靠后、引注目的位置坐，目光卻始終沒有離前方那個孤寂的身。

系統(tǒng)依舊靜默，沒有給出何關于如何接近她的規(guī)則或示。

這個名為“規(guī)則學”的囚籠，這個被稱為“校花”卻形只的孩，這切的背后，究竟隱藏著什么？