后的陽光透過凌家別墅的落地窗，地板明晃晃的光斑，卻驅(qū)散書房凝滯沉悶的空氣。

凌曜，年僅歲的爺，正聊賴地趴昂貴的紅木書桌，指間飛地轉(zhuǎn)著支鑲鉆的鋼筆，那是他父親從帶回來的禮物，此刻卻了他的玩具。

他的眼睛瞥著窗枝頭跳躍的麻雀，思早己飛到了霄。

桌子的另端，位戴著絲邊眼鏡、起來斯文儒雅的年輕男師，正努力維持著臉的耐。

他是李師，凌母薪請(qǐng)來的N位家庭教師，主攻奧數(shù)，據(jù)說業(yè)有名氣。

“……所以，這道題的關(guān)鍵于找出隱藏的等比數(shù)列關(guān)系，設(shè)未知數(shù)為X……”李師推了推眼鏡，試圖將凌曜飄忽的注意力拉回來。

凌曜打了個(gè)的哈欠，聲音拖得長(zhǎng)：“李師，你說這些‘雞兔同籠’‘水池進(jìn)水排水’的問題，到底有什么意義？

以后我又去養(yǎng)雞養(yǎng)兔，也當(dāng)水管工?！?br>
李師臉的肌抽搐了，勉笑道：“凌同學(xué)，這是實(shí)際意義的問題，這是鍛煉你的邏輯思維能力和數(shù)學(xué)素養(yǎng)……邏輯思維？”

凌曜猛地坐首身，的鋼筆“啪”地聲拍桌，嚇了李師跳，“我覺得我的邏輯很清楚。

你，我家的，就算我每什么都，也夠我花幾輩子了。

那我為什么還要學(xué)這些枯燥比的西？

用來計(jì)算我每能花多嗎？

那像加減乘除就夠了哦?！?br>
他語氣的挑釁和厭煩毫掩飾。

李師深氣，試圖講道理：“學(xué)習(xí)僅僅是為了謀生，更是為了升我，闊眼界……我的眼界夠了，”凌曜打斷他，跳椅子，走到窗邊，指著面，“你我家花園，夠吧？

你我家的，夠多吧？

這些難道夠闊我的眼界？

非要這些蝌蚪樣的數(shù)字和符號(hào)？”

“凌曜！

跟師說話！”

書房門來個(gè)溫柔卻帶著疲憊的聲音。

凌母知何站那，眉頭蹙。

她穿著優(yōu)雅的定旗袍，容顏姣，卻掩住眼的淡淡青和眸的憂慮。

凌曜撇撇嘴，沒再頂嘴，但臉依舊寫滿了服氣。

李師像是到了救星，連忙起身：“凌太太，您這……”凌母走進(jìn)來，歉意地笑了笑：“李師，意思，孩子調(diào)皮，讓您費(fèi)了?！?br>
李師嘆了氣，收拾起教案：“凌太太，恕我首言。

凌爺很聰明，這點(diǎn)我須承認(rèn)。

但他的思完學(xué)習(xí)。

我……我恐怕才疏學(xué)淺，法勝教導(dǎo)他的工作。

今的課就到這吧，薪酬我收了，告辭。”

說完，他幾乎是落荒而逃，留凌母著他的背，又是聲沉重的嘆息。

凌曜反而像是打了勝仗，得意地?fù)P起巴：“又走個(gè)！

媽，你，的是我的問題，是他們都沒本事！”

凌母轉(zhuǎn)過身，著兒子桀驁馴的臉，又是生氣又是奈：“曜，你什么候才能懂事點(diǎn)？

你這樣去，以后怎么辦？”

“以后？

以后我就繼承家業(yè)啊，是有你和爸嗎？”

凌曜說得理所當(dāng)然，走過去拉住母親的晃了晃，“媽，別請(qǐng)師了，都是浪費(fèi)間，還如讓我去打兒游戲。”

凌母著兒子尚且稚卻己初棱角的臉龐，那酷似他父親的眼睛充滿了羈的光芒。

她抽出，輕輕摸了摸他的頭，語氣沉重：“曜，爸爸媽媽能陪你輩子。

你須己學(xué)立身的本事。

你再這樣去，我的……”她的話沒說完，但眼的失望和力感讓凌曜莫名地?zé)┰炅耍矁H僅是。

他扭過頭，嘟囔道：“反正我就是想學(xué)。”

窗，夕陽始西，將空染橘紅。

凌家別墅依舊麗堂，卻仿佛被層形的、名為“頑劣”的籠罩著。

凌母望著兒子跑的背，個(gè)盤旋她頭許的、近乎絕望的念頭，終于變得清晰起來。

也許，常規(guī)的辦法，的對(duì)這個(gè)孩子效了。