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我用語言學(xué)弒神

我用語言學(xué)弒神

分類: 仙俠武俠
作者:沒事寫兩張的李大山
主角:陳言,陳言
來源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-15 20:13:08
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精彩片段

仙俠武俠《我用語言學(xué)弒神》是大神“沒事寫兩張的李大山”的代表作,陳言陳言是書中的主角。精彩章節(jié)概述:正午。青石街。陳言站在街心,雙腳踩在發(fā)燙的石板上。他穿一件白襯衫,袖口卷到小臂,領(lǐng)口松了一顆扣子。褲子是深灰色西褲,腳上是一雙皮鞋,鞋面沾了灰。他個子中等,臉瘦,眉眼清冷,頭發(fā)短而整齊。他三十多歲,眼神不像年輕人那樣急,也不像老人那樣沉,只是盯著眼前的東西看。頭頂?shù)奶觳皇撬{(lán)的。是灰紫色,像被打翻的墨水瓶染過一遍。太陽在云層后,光斜著照下來,但照不亮這顏色。街上有人走動,穿長袍的,披斗篷的,也有穿粗...

小說簡介
正。

青石街。

陳言站街,腳踩發(fā)燙的石板。

他穿件襯衫,袖卷到臂,領(lǐng)松了顆扣子。

褲子是深灰西褲,腳是皮鞋,鞋面沾了灰。

他個子等,臉瘦,眉眼清冷,頭發(fā)短而整齊。

他多歲,眼像年輕那樣急,也像那樣沉,只是盯著眼前的西。

頭頂?shù)氖撬{(lán)的。

是灰紫,像被打的墨水瓶染過遍。

層后,光斜著照來,但照亮這顏。

街有走動,穿長袍的,披篷的,也有穿粗布短衣的。

他們從陳言身邊經(jīng)過,沒他,也沒停。

他記得己原本辦公室。

兩點(diǎn),窗雨,他批改論文。

篇學(xué)生寫的語用析,錯得離譜。

他剛寫評語“邏輯斷裂,前立”,突然眼前,腦袋像被鐵錘砸了。

再睜眼,就到了這。

他抬摸了摸袋。

包沒了,機(jī)沒了,鑰匙也沒了。

只有本筆記本還胸前袋,邊角有些磨損,是他隨身帶的記錄本。

他把它掏出來,頁,字跡還是他己的:《語義穩(wěn)定與語境偏移關(guān)系研究》。

他合本子,塞回袋。

這,前方步遠(yuǎn)的地方,個男舉起右,張嘴喊了聲:“風(fēng)來!”

話音落的瞬間,街面塵土起,股旋風(fēng)憑空出,繞著他轉(zhuǎn)了半圈,吹向路邊攤位。

布幡被掀,幾片干餅飛起來,掉進(jìn)溝。

那男沒管這些,,繼續(xù)往前走。

陳言站著沒動。

他又向左邊。

個蹲地,對只受傷的貓說話:“痛止,傷愈?!?br>
她的聲音很輕,但每個字都咬得很清楚。

貓的腿裂慢慢收攏,血再流。

站起身,拍拍裙子,抱著貓走了。

陳言呼慢了來。

他閉眼秒,再睜。

是幻覺。

是夢。

這些事實(shí)發(fā)生了。

語言這能改變實(shí)。

他低頭了己的嘴。

他試著,聲音:“火生?!?br>
沒反應(yīng)。

他又說次:“火生。”

地面沒熱,空氣沒變,連絲火星都沒出。

他停住。

是所有話都有效。

也是隨便說就能。

剛才那兩個,說話專注,語氣重,句子短。

他們是交流,是執(zhí)行某種動作。

他靠墻站,背貼著石壁。

墻是涼的,讓他腦子清醒點(diǎn)。

他掏出筆記本,撕頁,用筆寫:. 語言可引發(fā)物理變化. 需定形式或條件觸發(fā). 當(dāng)前使用者多用字以短句4. 效與詞匯意義相關(guān),但完對應(yīng)寫完,他抬頭觀察街道。

又個走過,嘴念著:“路?!?br>
他腳原本凸起的石塊塌去,變整的塊。

他走過去,腳步?jīng)]停。

陳言盯著那塊石頭。

“路”——意思是讓路變。

但這個詞本身確。

什么?

是度致?

還是表面光滑?

按邏輯學(xué)來說,這個表述存歧義。

但剛才的應(yīng)用,它生效了。

說明這的語言系統(tǒng)并依賴嚴(yán)謹(jǐn)語法,而是靠某種識或習(xí)慣驅(qū)動。

就像方言,即使語法混,只要家都懂,就能意。

但這合理。

語言的力量來意義,而是聲音。

如意義模糊,效卻明確,那就意味著這個界的規(guī)則已經(jīng)退化。

們再理解詞的本源,只是機(jī)械重復(fù)某些音節(jié),像用壞掉的工具敲釘子。

他想起剛才那個“風(fēng)來”的。

風(fēng)確實(shí)來了,但方向,持續(xù)間短,還傷了辜。

如他知道“風(fēng)”源于氣壓差,“來”是方向動詞,重新組織語序,比如“氣流南向”,或許能準(zhǔn)控。

但他這么想。

他們都這么想。

這個界把語言當(dāng)咒語用,卻明語言為什么能生效。

這才是問題。

他握緊筆。

他教了二年語言學(xué)。

討厭學(xué)生把復(fù)雜問題簡化。

什么“這個詞就是這個意思”,“那句話本來就這樣說”,從來問“為什么”。

他總說,每個詞都有源頭,每個句式都有邏輯結(jié)構(gòu)。

他到的,是個語言崩壞的界。

們還用語言施力,但已經(jīng)知道怎么正確使用。

他感到陣煩躁。

這是失控,是墮落。

他低頭筆記,到新的頁,寫個詞:語言具邏輯關(guān)聯(lián)價(jià)未知然后畫了個箭頭,指向后行:若語義扭曲,反噬可能立他忽然想到——如語言的連接實(shí),那么錯誤的表達(dá)反過來響使用者?

比如個說“我敵”,但他其實(shí)弱。

這種邏輯矛盾積累多了,導(dǎo)致身或出問題?

他沒證據(jù)。

但有可能。

他把筆夾回本子,進(jìn)袋。

這,個販推經(jīng)過,擺著幾塊發(fā)光的石頭。

石頭嵌木架,表面有細(xì)紋,像字又像字。

販邊走邊喊:“言核!

聲增效!

句頂句!”

路有駐足的,有掏的。

陳言盯著那些石頭。

“言核”——聽名字像是輔助發(fā)聲的西。

可能是某種媒介,幫助語言效。

但為什么需要?

如語言本身有效,該依賴物。

除非……他們的語言已經(jīng)夠用了。

他走過去,站攤前。

販?zhǔn)莻€年男,臉有疤,左耳缺了角。

他抬頭了陳言眼,咧嘴笑:“新來的?

穿得怪模怪樣。

要要顆?

保你說話算數(shù)。”

陳言沒笑。

他說:“你這‘言核’,是怎么起效的?”

販愣:“啥?”

“我是說,它憑什么增語言效?

原理是什么?”

販皺眉:“哪來那么多為啥?

了就能用,使要?!?br>
陳言搖頭:“我明的西。”

販哼聲:“那你別。

滿街都用,輪得到你挑理?”

陳言轉(zhuǎn)身離。

他信這種西能解決問題。

正的力量應(yīng)該來語言本身,而是附加物。

就像病止痛藥治頭痛,可要是病因是腦子長了瘤,藥得再多也沒用。

他沿著街往前走。

路越來越多。

有說話喚雨,有令鎖,還有對著墻說“門”,墻就裂出道子,走出去。

這些作功率。

喚雨的只了幾滴,鎖的把己指震裂,裂墻的那道門歪歪扭扭,像鋸齒。

陳言得清楚。

他們?yōu)E用語言。

他停腳步,抬頭。

空漂浮著文字。

是靜止的,是扭動的,像活的樣。

有的發(fā)紅光,有的發(fā)綠,序。

它們沒有固定位置,隨著風(fēng)吹動,偶爾碰撞,發(fā)出輕的嗡鳴。

他瞇眼細(xì)。

那些字,有些像漢字,有些像符號,還有些根本認(rèn)出。

但它們都發(fā)光,都動。

他突然意識到——這些是裝飾。

它們是殘留的語言痕跡。

是過去被說出的話,留空沒散掉。

也就是說,每句話,這都留印記。

他頭緊。

如是這樣,那這個界早就被數(shù)混的言語染了。

每個都喊,都說,沒修正,沒清理。

而之,整個空間的語言境就被毒化了。

就像水倒進(jìn)太多臟西,魚活了。

他低頭地。

地面裂縫有光滲出,像是從地冒出來的。

他蹲,伸探了探,沒溫度,但能感覺到輕震動。

那光順著裂紋流動,像血管的血。

他忽然想到種可能——這些光,是是被廢棄的語言能量?

沉入地,積聚起來,形某種底層脈絡(luò)?

如是,那這個界的運(yùn)行機(jī),很可能建立集語言輸出的基礎(chǔ)。

所有說的話,管有沒有效,都為系統(tǒng)的部。

這就解釋了為什么簡的詞也能生效——是因?yàn)樵~本身,而是因?yàn)槿f重復(fù)使用,形了慣路徑。

但慣是理。

他站起來,拍了拍褲子。

他知道己該什么了。

他生都研究語言的本質(zhì)。

他追過古籍的隱喻,拆解過交辭令的潛臺詞,甚至花半年間考證個虛詞的起源。

他是為了實(shí)用,是為了明。

,他到了個語言變力量的界。

但它正崩潰。

因?yàn)樗チ诉壿嫞チ藴?zhǔn)確,只剩聲音和形式。

他可以管。

他也可以學(xué)別那樣,背幾句咒語混子。

但他到。

他拿出筆記本,到后頁。

這頁空。

他寫句話:“我要找到語言初的形狀?!?br>
寫完,他合本子,回胸前袋。

他站街央,周群流動,聲音雜。

有喊“燈明”,結(jié)了盞燈籠。

有“財(cái)?shù)健保_滑摔進(jìn)水坑。

陳言著這切。

他邁步向前。

他的鞋踩塊刻著模糊字跡的石板。

那字像是“安”,又像是“止”,已經(jīng)被磨得清了。

他步跨過。

左邊,個乞丐坐墻角,拿著半截炭條,地寫寫畫畫。

陳言余光掃過。

那寫句話:“愿我兒歸來。”