書(shū)荒的小伙伴們看過(guò)來(lái)！這里有一本記得說(shuō)晚安的《梧桐葉上的嶼與夏》等著你們呢！本書(shū)的精彩內(nèi)容：八月末的風(fēng)裹著熱浪，把梧桐樹(shù)葉吹得蔫蔫的，也把市一中門(mén)口的喧囂卷進(jìn)校門(mén)。林知夏背著半舊的雙肩包，額前的碎發(fā)被汗水黏在皮膚上，一路小跑沖進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，上課鈴剛響過(guò)最后一聲余韻?！巴炅送炅耍谝惶炀瓦t到，班主任肯定要記住我了?！彼炖锼樗槟钪?，腳步?jīng)]敢停，抱著懷里的新生手冊(cè)往高一（3）班的方向沖。走廊盡頭的拐角處，她光顧著抬頭看班級(jí)牌，沒(méi)注意到迎面走來(lái)的人——下一秒，肩膀重重撞上一個(gè)堅(jiān)實(shí)的胸膛，伴隨著紙...

八月末的風(fēng)裹著熱浪，把梧桐樹(shù)葉吹得蔫蔫的，也把市門(mén)的喧囂卷進(jìn)校門(mén)。

林知夏背著半舊的肩包，額前的碎發(fā)被汗水黏皮膚，路跑沖進(jìn)教學(xué)樓，課鈴剛響過(guò)后聲余韻。

“完了完了，就遲到，班主肯定要記住我了?！?br>
她嘴碎碎念著，腳步?jīng)]敢停，抱著懷的新生冊(cè)往（）班的方向沖。

走廊盡頭的拐角處，她光顧著抬頭班級(jí)牌，沒(méi)注意到迎面走來(lái)的——秒，肩膀重重撞個(gè)堅(jiān)實(shí)的胸膛，伴隨著紙張散落的“嘩啦”聲，兩同悶哼了聲。

“對(duì)起！

對(duì)起！”

林知夏慌忙蹲身?yè)鞎?shū)，指尖先碰到本封皮泛的《唐詩(shī)宋詞選》，抬頭，撞進(jìn)帶著歉意的眼睛。

男生穿著干凈的襯衫，袖卷到臂，鼻梁架著副細(xì)框眼鏡，正彎腰撿著散落地的舊課本，指修長(zhǎng)，骨節(jié)明。

“沒(méi)關(guān)系?！?br>
他聲音很輕，像被夏風(fēng)吹過(guò)的樹(shù)葉，“你也去班？”

林知夏愣了愣，才發(fā)他的課本，貼著的姓名貼寫(xiě)著“陸嶼”——是昨班主家長(zhǎng)群過(guò)的轉(zhuǎn)學(xué)生。

她臉熱，趕緊點(diǎn)頭：“對(duì)！

我林知夏，意思啊，我太著急了……”兩蹲地，忙腳地把散落的課本歸攏。

課鈴的余音徹底消失，走廊靜得能聽(tīng)見(jiàn)窗的蟬鳴。

林知夏抓起面的兩本，本是己的新生冊(cè)，另本是陸嶼的舊課本，匆匆道了句“我先去報(bào)到”，就抱著書(shū)往教室跑，沒(méi)注意到己校服袋，掉出了張淡藍(lán)的考準(zhǔn)考證，也沒(méi)見(jiàn)陸嶼把那支刻著細(xì)花紋的舊鋼筆，和她的數(shù)學(xué)課本起塞進(jìn)了懷。

當(dāng)林知夏班同學(xué)的注，跟著班主走進(jìn)教室，跳得更了。

班主指了指講臺(tái)旁的空位：“這是我們班的新同學(xué)林知夏，昨有點(diǎn)事請(qǐng)了，家歡迎?！?br>
掌聲響起，她眼角的余光瞥見(jiàn)了后排——陸嶼正坐那，拿著本數(shù)學(xué)課本，封皮寫(xiě)著她的名字。

而她低頭己的書(shū)包，想找考準(zhǔn)考證交給班主登記，卻摸出了支陌生的舊鋼筆，筆帽刻著個(gè)的“嶼”字。

窗的蟬鳴突然變得響亮，林知夏捏著那支冰涼的鋼筆，悄悄抬眼向后排的陸嶼。

他像是感應(yīng)到了她的目光，也剛抬頭，西目相對(duì)的瞬間，兩都愣了，然后約而同地紅了耳根。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑教室，照亮了排排整齊的桌椅。

的，林知夏急匆匆地跑進(jìn)教室，額頭還掛著幾滴汗珠。

她氣喘吁吁地站門(mén)，發(fā)同學(xué)們都己經(jīng)安靜地坐座位，班主正站講臺(tái)講話(huà)。

林知夏的臉子漲得紅，她尷尬地低頭，暗暗苦。

更糟糕的是，她發(fā)己的書(shū)包見(jiàn)了，取而之的是個(gè)陌生的書(shū)包。

她焦急地西處張望，突然到個(gè)同樣焦急的男生，拿著她的書(shū)包。

原來(lái)，他們拿錯(cuò)了書(shū)包。

林知夏連忙走過(guò)去，和男生回了書(shū)包。

她邊道歉，邊打量著這個(gè)男生。

他的皮膚皙，官致，尤其是那眼睛，深邃而明亮，像空的星星。

林知夏回到己的座位，漸漸靜來(lái)。

她打書(shū)包，拿出支鋼筆，準(zhǔn)備筆記。

當(dāng)她到鋼筆刻著的“嶼”字，動(dòng)。

這個(gè)字是什么意思呢？

她奇地想著，指尖反復(fù)摩挲著那個(gè)字，仿佛能感受到它所蘊(yùn)含的某種殊意義。

講臺(tái)班主的講話(huà)還繼續(xù)，林知夏卻有些焉。

她的目光由主地落了那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生身，他正專(zhuān)注地聽(tīng)著師講話(huà)，偶爾抬起頭，與林知夏的目光交匯。

每當(dāng)這，林知夏都迅速低頭，跳卻由主地加了。

這個(gè)夏，像和以前樣了。

林知夏忽然冒出這樣個(gè)念頭，她知道這種感覺(jué)是從何而來(lái)，只是覺(jué)得這個(gè)夏充滿(mǎn)了未知和期待。