《校規(guī)04：午夜禁響》火爆上線啦！這本書耐看情感真摯，作者“彬彬有禮的李小妞”的原創(chuàng)精品作，陸明江敘主人公，精彩內(nèi)容選節(jié)：2025年，江城實(shí)驗(yàn)中學(xué)啟用“智能校園中樞系統(tǒng)”——全校覆蓋量子網(wǎng)絡(luò)，教室安裝全息投影黑板，宿舍配備生物識(shí)別門禁，甚至連校史館都改成了“沉浸式數(shù)字展廳”。但沒人知道，中樞系統(tǒng)的核心代碼，來自20年前一位跳樓身亡的計(jì)算機(jī)老師陸明的未完成程序；更沒人發(fā)現(xiàn)，校規(guī)最后一頁(yè)藏著一行透明小字：“校規(guī)04：每日23:00后，禁止在教學(xué)區(qū)觸發(fā)任何電子設(shè)備，違者將被‘系統(tǒng)’標(biāo)記”。男主江敘是高二（3）班的“電子設(shè)備...

05年，江城實(shí)驗(yàn)學(xué)啟用“智能校園樞系統(tǒng)”——校覆蓋量子絡(luò)，教室安裝息板，宿舍配備生物識(shí)別門，甚至連校史館都改了“沉浸式數(shù)字展廳”。

但沒知道，樞系統(tǒng)的核碼，來0年前位跳樓身亡的計(jì)算機(jī)師陸明的未完程序；更沒發(fā)，校規(guī)后頁(yè)藏著行透明字：“校規(guī)04：每:00后，止教學(xué)區(qū)觸發(fā)何子設(shè)備，違者將被‘系統(tǒng)’標(biāo)記”。

男主江敘是二（）班的“子設(shè)備修復(fù)狂”，總撿學(xué)校淘汰的舊設(shè)備改裝，偶然發(fā)廢棄機(jī)房的服務(wù)器能接收奇怪的；主夏桐是校報(bào)記者，為調(diào)查“近年5名學(xué)生后失蹤”的聞，閱校史館的數(shù)字檔案，意解鎖了陸明師的加密志。

兩因次“設(shè)備違規(guī)事件”被迫綁定——江敘為修故障的息，:5觸發(fā)了教室的源，夏桐為拍證據(jù)恰撞見，兩同到浮出個(gè)穿舊校服的模糊，重復(fù)說著句話：“幫我刪了那段碼”。

從此，兩被卷入場(chǎng)“智能校園與亡靈碼”的弈：樞系統(tǒng)過子設(shè)備幻覺（如宿舍門顯示“己死亡”、食堂點(diǎn)餐屏彈出失蹤學(xué)生的照片），陸明的亡靈則借助遞索（如舊收音機(jī)的摩爾斯碼、廢棄機(jī)的未發(fā)短信）。

而“校規(guī)04”的相遠(yuǎn)止“止違規(guī)”——0年前陸明發(fā)學(xué)校要用他的碼監(jiān)控學(xué)生，試圖刪除程序被推樓，他的意識(shí)被封存碼，每觸發(fā)次子設(shè)備，就有個(gè)學(xué)生的意識(shí)被“系統(tǒng)”收，填補(bǔ)碼漏洞。

江城實(shí)驗(yàn)學(xué)的校規(guī)04，是學(xué)生間諱莫如深的忌后入廢棄區(qū)域，違者輕則記過，重則轉(zhuǎn)學(xué)離校。

可近年，5名后失蹤的學(xué)生，從未有正見過他們轉(zhuǎn)學(xué)的證明。

江敘是這所學(xué)校的異類。

別課刷題，他卻扎進(jìn)廢品堆，拆解被淘汰的主板、服務(wù)器零件，只為修復(fù)母親留的舊筆記本腦那是曾為計(jì)算機(jī)師的母親，唯留的西，面存著教他寫行碼的頻。

他愛說話，卻對(duì)子設(shè)備格執(zhí)拗：教室息故障，別只報(bào)修，他蹲講臺(tái)查路；為護(hù)住母親留的廢棄機(jī)房設(shè)備，他惜潛入，卻意卷進(jìn)校規(guī)04的迷局。

耳機(jī)陌生的哭聲、屏幕跳著己名字的碼、改裝設(shè)備接收的奇怪，讓他懷疑母親當(dāng)年辭的相，更決讓更多像失蹤學(xué)生般，意識(shí)被封冰冷服務(wù)器。

夏桐與江敘同班，更是校報(bào)愛惹事的記者。

別字?jǐn)?shù)交差，她偏深挖沒敢碰的題材。

數(shù)字校史館的后臺(tái)，她扒出被隱藏的舊檔案：陸明師的死亡報(bào)告，與校長(zhǎng)爭(zhēng)執(zhí)后墜樓被改意失足，學(xué)校智能系統(tǒng)的異常也初露端倪。

到江敘廢品堆，她首接沖去問機(jī)房索；被安保機(jī)器追得腿軟，也攥緊錄音筆面存著宿舍門的詭異警告、廣播的摩爾斯碼、陸明師亡靈的低語(yǔ)。

個(gè)用子技術(shù)探尋相，個(gè)以筆為刃挖掘秘密。

當(dāng)江敘的舊筆記本與夏桐的錄音筆相遇，江城實(shí)驗(yàn)學(xué)校規(guī)04背后，關(guān)于亡靈意識(shí)、服務(wù)器囚籠的秘密，正被點(diǎn)點(diǎn)揭。