聊齋志不異
第1章 山村野鬼
山村鬼那是我西南偏遠(yuǎn)山區(qū)支教的二年。
學(xué)校坐落山坳，只有兩間教室，卻容納了從年級(jí)到年級(jí)的所有學(xué)生。
每學(xué)后，偌的校舍就只剩我個(gè)。
月的山，得別早。
那晚，我正批改作業(yè)，忽然聽到陣細(xì)的敲門聲。
“誰??？”
我問道，以為是哪個(gè)學(xué)生落了西。
門沒有回應(yīng)，只有風(fēng)穿過竹林的聲音。
我搖搖頭，以為是錯(cuò)覺，繼續(xù)低頭改作業(yè)。
沒過幾鐘，敲門聲又響了。
這次更清晰，篤，篤，篤，緊慢。
我起身門，門空，只有濃得化的。
山的格，學(xué)校唯的盞路燈米，光弱得像是螢火。
“奇怪?！?br>
我嘟囔著關(guān)門，有些發(fā)。
剛坐，敲門聲再次響起。
這次我多了個(gè)眼，輕輕腳走到門邊，猛地拉門——還是什么都沒有。
正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門，眼角余光瞥見地有什么西。
低頭，是個(gè)的稻草，過巴掌，扎得歪歪扭扭，身纏著幾縷紅絲。
“哪個(gè)孩子的惡作劇吧。”
我撿起稻草，隨窗臺(tái)，沒太意。
那，我睡得并安穩(wěn)。
夢(mèng)總聽見孩的哭聲，斷斷續(xù)續(xù)，像是從很遠(yuǎn)的地方來。
二課，我隨問起稻草的事。
孩子們面面相覷，都搖頭說知道。
“師，稻草身是是有紅繩？”
年級(jí)的花突然問道。
“是啊，你怎么知道？”
孩子們頓動(dòng)起來，交頭接耳，臉帶著恐懼。
課后，花告訴我，村說，用紅繩扎稻草是招鬼的法子。
“別是孩子的鬼魂，被紅繩引來?！?br>
花秘兮兮地說，“奶奶說，以前村有個(gè)山娃的孩子，掉進(jìn)河淹死了，他娘想兒子想瘋了，就用紅繩扎稻草，說是能把兒子的魂招回來?！?br>
“后來呢？”
“后來山娃的回來了，但是他娘沒多就死了。
村說，是被兒子的鬼魂帶走的?！?br>
花壓低聲音，“師，你晚萬別隨便門，別是有敲門但見的候?！?br>
我笑了笑，沒把孩子的童言忌。
然而，怪事才剛剛始。
接來的幾，敲門聲每晚準(zhǔn)響起。
我試過突然門，試過從窗戶，卻始終找到聲音的來源。
更詭異的是，每次門后，門總多個(gè)稻草，都是粗糙的工，纏著紅絲。
窗臺(tái)己經(jīng)擺了個(gè)這樣的稻草。
晚，暴雨傾盆。
狂風(fēng)裹挾著雨點(diǎn)砸窗戶，發(fā)出噼啪啦的聲響。
我正備課，敲門聲又響了。
這次，與以往同，敲門聲急促而有力，仿佛有什么急事。
我猶豫了，想起花的警告，決定予理。
可是敲門聲越來越急，幾乎變了撞擊。
伴隨著風(fēng)雨聲，我隱約聽見個(gè)孩子的哭喊：“師，門啊師！
救救我！”
我的子揪緊了。
莫非有學(xué)生遇到危險(xiǎn)？
“誰面？”
我隔著門問道。
“師，我是山娃！
河水漲來了，我冷??！”
聲音凄厲，帶著水汽。
山娃？
就是花說的那個(gè)淹死的孩子？
我的脊背陣發(fā)涼。
“師，門啊！
求求你！”
哭聲更加凄慘，敲門聲也變得更加猛烈。
理智告訴我要門，但萬有個(gè)孩子遇險(xiǎn)呢？
作為師，我能見死救。
猶豫再，我終還是緩緩拉了門閂。
門的剎那，風(fēng)雨灌了進(jìn)來，吹得我睜眼。
等我能清，門站著個(gè)渾身濕透的男孩，約莫七八歲，臉青，嘴唇發(fā)紫，正瑟瑟發(fā)。
“山娃？”
我試探著問。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛沒有孩子應(yīng)有的采，只有潭死水。
“進(jìn)。”
我側(cè)身讓他進(jìn)屋，既害怕又同。
他搖搖頭，伸出只冰冷的：“師，跟我來，還有別的孩子被困住了。”
他的像冰樣冷，握得我打了個(gè)寒顫。
理智告訴我該跟他走，但我的腿卻聽使喚地跟著他踏入了雨。
奇怪的是，走出校門，雨突然了，風(fēng)也停了，月光透過隙灑來，照亮了山路。
山娃牽著我的，言發(fā)地前面帶路。
走著走著，我意識(shí)到這是往村子的路，而是往后山的方向。
后山有片墳地，村過的都葬那。
“山娃，我們要去哪？”
我停腳步。
“就前面，到了?！?br>
他轉(zhuǎn)過頭，臉浮出種詭異的笑容，“其他孩子都那等著呢。”
月光，我注意到他的衣服是這個(gè)年的樣式，更像是幾年前的款式。
而且他的腳——他沒有踩地，而是飄浮離地幾寸的空。
我猛地甩他的：“你根本是山娃！
你到底是誰？”
男孩的笑容凝固了，臉始扭曲變形，聲音變得尖：“師，你為什么去救其他孩子呢？
他們都等你?。 ?br>
我轉(zhuǎn)身想跑，卻發(fā)腿像灌了鉛樣沉重。
周圍的景物始扭曲，樹木月光詭異的子，像是張牙舞爪的鬼怪。
“師......”山娃的聲音空回蕩，越來越多的孩子身從樹林浮，他們個(gè)個(gè)面青，眼空洞，緩緩向我逼近。
我意識(shí)到己可能遇到了說的“鬼引路”，如能及逃脫，恐怕被帶入鬼域，再也回到陽間。
急之，我想起村說過，遇到干凈的西，可以咬破舌尖，用陽血逼退它們。
我橫，用力咬破舌尖，噴出血霧。
“??！”
山娃和那些孩子發(fā)出聲尖，后退了幾步。
趁這個(gè)機(jī)，我拔腿就往回跑。
敢回頭，只聽見身后來陣陣哭聲和呼喚聲，越來越遠(yuǎn)。
終于，我到了學(xué)校的燈光，頭沖進(jìn)門，迅速閂門閂，癱坐地喘氣。
二，我發(fā)起了燒，渾渾噩噩地躺了整。
醒來，發(fā)村長坐邊，臉寫滿了擔(dān)憂。
我把經(jīng)歷的事告訴了他。
村長嘆了氣，說：“那是山娃沒錯(cuò)。
幾年前，他洪水為了救其他孩子，己淹死了。
他娘受了打擊，瘋了，沒多也走了。
山娃是個(gè)孩子，害，他可能只是太寂寞了，想找個(gè)玩伴。”
“那稻草呢？”
“那是他娘當(dāng)年用的法子，想招魂回來。
后來村怕惹麻煩，都許孩子玩這個(gè)?！?br>
村長搖搖頭，“你學(xué)校后面給他燒點(diǎn)紙，說些話，他應(yīng)該就再打擾你了?！?br>
我按照村長的建議，了紙和零食，學(xué)校后面給山娃燒了。
我告訴他，學(xué)生們都很想念他，感謝他當(dāng)年的勇敢，希望他早安息。
從那以后，敲門聲再也沒有響起過。
窗臺(tái)的那些稻草，我也按照村長的囑咐，埋了山腳。
支教期滿離的那，孩子們都來我。
子啟動(dòng)，我意回頭，仿佛見后山的樹林邊，站著個(gè)男孩的身，朝我揮了揮。
是錯(cuò)覺嗎？
我確定。
但我知道，論山娃是是鬼，他終究只是個(gè)寂寞的孩子。
學(xué)校坐落山坳，只有兩間教室，卻容納了從年級(jí)到年級(jí)的所有學(xué)生。
每學(xué)后，偌的校舍就只剩我個(gè)。
月的山，得別早。
那晚，我正批改作業(yè)，忽然聽到陣細(xì)的敲門聲。
“誰??？”
我問道，以為是哪個(gè)學(xué)生落了西。
門沒有回應(yīng)，只有風(fēng)穿過竹林的聲音。
我搖搖頭，以為是錯(cuò)覺，繼續(xù)低頭改作業(yè)。
沒過幾鐘，敲門聲又響了。
這次更清晰，篤，篤，篤，緊慢。
我起身門，門空，只有濃得化的。
山的格，學(xué)校唯的盞路燈米，光弱得像是螢火。
“奇怪?！?br>
我嘟囔著關(guān)門，有些發(fā)。
剛坐，敲門聲再次響起。
這次我多了個(gè)眼，輕輕腳走到門邊，猛地拉門——還是什么都沒有。
正當(dāng)我準(zhǔn)備關(guān)門，眼角余光瞥見地有什么西。
低頭，是個(gè)的稻草，過巴掌，扎得歪歪扭扭，身纏著幾縷紅絲。
“哪個(gè)孩子的惡作劇吧。”
我撿起稻草，隨窗臺(tái)，沒太意。
那，我睡得并安穩(wěn)。
夢(mèng)總聽見孩的哭聲，斷斷續(xù)續(xù)，像是從很遠(yuǎn)的地方來。
二課，我隨問起稻草的事。
孩子們面面相覷，都搖頭說知道。
“師，稻草身是是有紅繩？”
年級(jí)的花突然問道。
“是啊，你怎么知道？”
孩子們頓動(dòng)起來，交頭接耳，臉帶著恐懼。
課后，花告訴我，村說，用紅繩扎稻草是招鬼的法子。
“別是孩子的鬼魂，被紅繩引來?！?br>
花秘兮兮地說，“奶奶說，以前村有個(gè)山娃的孩子，掉進(jìn)河淹死了，他娘想兒子想瘋了，就用紅繩扎稻草，說是能把兒子的魂招回來?！?br>
“后來呢？”
“后來山娃的回來了，但是他娘沒多就死了。
村說，是被兒子的鬼魂帶走的?！?br>
花壓低聲音，“師，你晚萬別隨便門，別是有敲門但見的候?！?br>
我笑了笑，沒把孩子的童言忌。
然而，怪事才剛剛始。
接來的幾，敲門聲每晚準(zhǔn)響起。
我試過突然門，試過從窗戶，卻始終找到聲音的來源。
更詭異的是，每次門后，門總多個(gè)稻草，都是粗糙的工，纏著紅絲。
窗臺(tái)己經(jīng)擺了個(gè)這樣的稻草。
晚，暴雨傾盆。
狂風(fēng)裹挾著雨點(diǎn)砸窗戶，發(fā)出噼啪啦的聲響。
我正備課，敲門聲又響了。
這次，與以往同，敲門聲急促而有力，仿佛有什么急事。
我猶豫了，想起花的警告，決定予理。
可是敲門聲越來越急，幾乎變了撞擊。
伴隨著風(fēng)雨聲，我隱約聽見個(gè)孩子的哭喊：“師，門啊師！
救救我！”
我的子揪緊了。
莫非有學(xué)生遇到危險(xiǎn)？
“誰面？”
我隔著門問道。
“師，我是山娃！
河水漲來了，我冷??！”
聲音凄厲，帶著水汽。
山娃？
就是花說的那個(gè)淹死的孩子？
我的脊背陣發(fā)涼。
“師，門啊！
求求你！”
哭聲更加凄慘，敲門聲也變得更加猛烈。
理智告訴我要門，但萬有個(gè)孩子遇險(xiǎn)呢？
作為師，我能見死救。
猶豫再，我終還是緩緩拉了門閂。
門的剎那，風(fēng)雨灌了進(jìn)來，吹得我睜眼。
等我能清，門站著個(gè)渾身濕透的男孩，約莫七八歲，臉青，嘴唇發(fā)紫，正瑟瑟發(fā)。
“山娃？”
我試探著問。
他點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛沒有孩子應(yīng)有的采，只有潭死水。
“進(jìn)。”
我側(cè)身讓他進(jìn)屋，既害怕又同。
他搖搖頭，伸出只冰冷的：“師，跟我來，還有別的孩子被困住了。”
他的像冰樣冷，握得我打了個(gè)寒顫。
理智告訴我該跟他走，但我的腿卻聽使喚地跟著他踏入了雨。
奇怪的是，走出校門，雨突然了，風(fēng)也停了，月光透過隙灑來，照亮了山路。
山娃牽著我的，言發(fā)地前面帶路。
走著走著，我意識(shí)到這是往村子的路，而是往后山的方向。
后山有片墳地，村過的都葬那。
“山娃，我們要去哪？”
我停腳步。
“就前面，到了?！?br>
他轉(zhuǎn)過頭，臉浮出種詭異的笑容，“其他孩子都那等著呢。”
月光，我注意到他的衣服是這個(gè)年的樣式，更像是幾年前的款式。
而且他的腳——他沒有踩地，而是飄浮離地幾寸的空。
我猛地甩他的：“你根本是山娃！
你到底是誰？”
男孩的笑容凝固了，臉始扭曲變形，聲音變得尖：“師，你為什么去救其他孩子呢？
他們都等你?。 ?br>
我轉(zhuǎn)身想跑，卻發(fā)腿像灌了鉛樣沉重。
周圍的景物始扭曲，樹木月光詭異的子，像是張牙舞爪的鬼怪。
“師......”山娃的聲音空回蕩，越來越多的孩子身從樹林浮，他們個(gè)個(gè)面青，眼空洞，緩緩向我逼近。
我意識(shí)到己可能遇到了說的“鬼引路”，如能及逃脫，恐怕被帶入鬼域，再也回到陽間。
急之，我想起村說過，遇到干凈的西，可以咬破舌尖，用陽血逼退它們。
我橫，用力咬破舌尖，噴出血霧。
“??！”
山娃和那些孩子發(fā)出聲尖，后退了幾步。
趁這個(gè)機(jī)，我拔腿就往回跑。
敢回頭，只聽見身后來陣陣哭聲和呼喚聲，越來越遠(yuǎn)。
終于，我到了學(xué)校的燈光，頭沖進(jìn)門，迅速閂門閂，癱坐地喘氣。
二，我發(fā)起了燒，渾渾噩噩地躺了整。
醒來，發(fā)村長坐邊，臉寫滿了擔(dān)憂。
我把經(jīng)歷的事告訴了他。
村長嘆了氣，說：“那是山娃沒錯(cuò)。
幾年前，他洪水為了救其他孩子，己淹死了。
他娘受了打擊，瘋了，沒多也走了。
山娃是個(gè)孩子，害，他可能只是太寂寞了，想找個(gè)玩伴。”
“那稻草呢？”
“那是他娘當(dāng)年用的法子，想招魂回來。
后來村怕惹麻煩，都許孩子玩這個(gè)?！?br>
村長搖搖頭，“你學(xué)校后面給他燒點(diǎn)紙，說些話，他應(yīng)該就再打擾你了?！?br>
我按照村長的建議，了紙和零食，學(xué)校后面給山娃燒了。
我告訴他，學(xué)生們都很想念他，感謝他當(dāng)年的勇敢，希望他早安息。
從那以后，敲門聲再也沒有響起過。
窗臺(tái)的那些稻草，我也按照村長的囑咐，埋了山腳。
支教期滿離的那，孩子們都來我。
子啟動(dòng)，我意回頭，仿佛見后山的樹林邊，站著個(gè)男孩的身，朝我揮了揮。
是錯(cuò)覺嗎？
我確定。
但我知道，論山娃是是鬼，他終究只是個(gè)寂寞的孩子。