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重生小明王

重生小明王

分類: 幻想言情
作者:蕓蕓眾生的一個
主角:韓林兒,韓山童
來源:fanqie
更新時間:2026-01-23 12:39:38
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精彩片段

《重生小明王》男女主角韓林兒韓山童,是小說寫手蕓蕓眾生的一個所寫。精彩內(nèi)容:至元六年公元1340年,大元真定路欒城縣一個小村莊(今天的河北石家莊)一個嬰兒的哭聲傳來,一個男人在房門外焦急的走來走去,神情非常緊張嘴里在念著阿彌陀佛佛祖保佑等話,這個人就是歷史上大名鼎鼎的韓山童,他的夫人楊氏誕下一名男嬰。聽見嬰兒的哭聲后32歲的韓山童快速沖向門口,這時門正好打開接生婆從屋內(nèi)出來說:恭喜韓相公母子平安,一個七斤重的大胖小子,韓相公你要做爹了。韓山童聽聞接生婆連聲道賀,眼底精光微...

小說簡介
至元年公元40年,元定路欒城縣個村莊(今的河石家莊)個嬰兒的哭聲來,個男房門焦急的走來走去,非常緊張嘴念著阿彌陀佛佛祖保佑等話,這個就是歷史名鼎鼎的山童,他的夫楊氏誕名男嬰。

聽見嬰兒的哭聲后歲的山童速沖向門,這門正打接生婆從屋出來說:恭喜相公母子安,個七斤重的胖子,相公你要爹了。

山童聽聞接生婆連聲道賀,眼底光閃。

他從袖袋摸出約莫二重的碎,似隨意卻力道沉穩(wěn)地塞入對方掌:"媽媽辛苦,給孩子討個頭。

接生婆指尖捻便知,褶皺的臉龐頓綻菊花般的笑容——這足夠石粟米,抵得尋常家半歲用度。

她練地將子滑入袖袋暗囊,壓低聲音道:"相公,身今只見得紫氣繞梁,別的甚么蓮蓬祥兆..."窗忽然來元兵巡邏隊的蹄聲,接生婆身子顫。

山童順勢又添了枚銅:"媽媽明替我去城隍廟供盞長明燈。

" 這實則是蓮教聯(lián)絡(luò)暗號,接生婆聞言收起諂笑,鄭重屈膝行禮告退。

碎碰撞的響混著遠(yuǎn)處更梆聲,山童昏油燈凝嬰兒——這些散出去的,終將化作將來紅巾軍起義的燎原火種。

而此刻的接生婆踏著露離去,她袖袋的碎,己然為元末農(nóng)民起義史詩枚聲的砝碼。

這楊氏道:相公給我們的孩子起個名字吧!

山童想到:當(dāng)今道命如草,希望己的孩子能長青,于是便沉聲道:就林兒林兒希望他像樹林樣屹立倒能耐住風(fēng)雨。

楊氏點了點頭便把孩子摟懷。

我們的主角這睜了眼睛,發(fā)躺個婦的懷,他很疑惑 我這是哪兒哪呀?

主角是這個界的,它來于紀(jì),本名張曉,是個專畢業(yè)生,學(xué)的是建筑工程技術(shù),工地僅僅是因為工地打了的灰,二非常疲勞,沒有見這個工地的渣土運輸,就被渣土運輸給撞了。

聽到山童和楊氏的話,他算是明己這是穿越了,聽到給己起名林兒,他就懷疑,難道己了歷史的明王嗎?

這個男就是山童嗎?

張曉雖然是學(xué)工科的建筑工程技術(shù),但是說也比較愛些歷史哲學(xué)或佛學(xué)之類的西,所以對明末朱元璋山童的事也算是比較了解吧。

所以說,也就算猜出了山童,同又想到林兒悲慘的生啊,輩子顛沛流離。

這個軍閥是來是那個軍閥,終還被朱元璋淹死江。

此刻暗暗發(fā)誓,絕對能重蹈覆轍,雖能爭霸,也要很的活去吧!

間晃 年過去間晃5年過去,林兒也就是張曉以后就稱之為林兒吧。

因為張曉己經(jīng)死了。

這5年來證明了件事兒,他確實就是歷史的林兒。

他的父親就是歷史名鼎鼎的山童。

山童讀過書,雖然能達(dá)到參加科舉的地步,但是也是略文學(xué)家的經(jīng)濟(jì)況雖比般的農(nóng)民點兒,但是也是很,所以說為了為了節(jié)省資源吧,山童決定親教授林兒學(xué)習(xí)。

,山童林兒過來說:要想這個社立足呀,須得讀書識字,否則的話,只能輩子種地當(dāng)農(nóng)。

為父決定 從今起 始教授你讀書。

林兒這如雞啄米般點頭。

這善童拿過來本書,立兒定睛,經(jīng)兩字,林兒,估計是山童想節(jié)省,首接將蓮教面的書拿過來了,蓮教這些年收集了佛教類的書,還有些路貨之類的武功秘籍,像什么鐵布衫啦,鐘罩啦,什么太祖長拳之類的為了方便,也就也將這些教徒都到家,所以說這些書籍多都寒家,所以說林兒候也過,也知道這這這是什么西。

這是聽山童始讀句:觀菩薩行深般,若羅蜜多。

剛始也讀太多,也怕林兒學(xué),所以先讀句,個字個字始教吧。

先從觀字始。

林兒:就跟著也始讀觀菩薩,行深般若羅蜜多。

經(jīng)林兒的前,張曉其實也是讀過的,知道是什么,只過是是繁字,所以說還需要學(xué)習(xí)。

經(jīng)過段的教學(xué),山童發(fā)他的兒子是個童啊,教都都明,短短個月就識了00多字。

山就感慨,我兒絕對有前途。

隨著學(xué)習(xí)的繼續(xù)深入,林兒始還敢表的太過,但是隨著學(xué)習(xí)的持續(xù),他的識字速度就越來越,僅僅個月就識了000字左右,光讀,還寫,只過是字寫的太難,沒寫過筆字。

這個過程,山童也發(fā)了這個問題,就定決讓林兒我們的主教,的練習(xí)字。

剛始這個筆字的是練,是粗拉就是細(xì)了,是力了就是力了。

隨著持續(xù)的練習(xí),我們的主教就發(fā),其實這個筆字也是很難,凡事能生巧,練習(xí)練了也沒那么難了。

半年后,的勉說得過去了,從寫到讀也識了000左右,也始讀些經(jīng)典了,比如如說些經(jīng)啦,剛經(jīng)啦,學(xué)啦,庸啦。

間過得很,我們的主教林兒從始讀書識字到己經(jīng)年過去了,基本己經(jīng)識了西字左右,山童也就再親教書了,首接讓他己去讀經(jīng)典,偶爾的再去問他己。

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