“余莫ZZZ”的傾心著作，鐘余鐘義是小說中的主角，內(nèi)容概括：“因你前世犯下重罪，這一世，你要為你的前世承受代價(jià)。”那老者轉(zhuǎn)身離去?！暗鹊?！你是誰？我前世怎么了？別走啊！”鐘余慌忙追趕...一個(gè)帶著圍裙的女人輕輕打開房門，走進(jìn)房間，看了看熟睡的兒子，又看了看手機(jī)，接著輕輕推醒了他“兒子，七點(diǎn)二十三了，該起床了！開學(xué)第一天可別遲到了！”?！班?..我再睡五分鐘?！辩娪嗝缮媳蛔?。“行，飯我己經(jīng)放到餐桌上了，待會(huì)兒讓你哥送你去學(xué)，我去干活了啊。別遲到了！”她轉(zhuǎn)身離...

“因你前犯重罪，這，你要為你的前承受價(jià)?！?br>
那者轉(zhuǎn)身離去。

“等等！

你是誰？

我前怎么了？

別走啊！”

鐘余慌忙追趕...個(gè)帶著圍裙的輕輕打房門，走進(jìn)房間，了睡的兒子，又了機(jī)，接著輕輕推醒了他“兒子，七點(diǎn)二了，該起了！

學(xué)可別遲到了！”。

“嗯...我再睡鐘。”

鐘余蒙被子。

“行，飯我己經(jīng)到餐桌了，待兒讓你你去學(xué)，我去干活了啊。

別遲到了！”

她轉(zhuǎn)身離去。

鐘后，個(gè)的男生走進(jìn)房間，把掀被子“趕緊起來，你遲到了媽該說我了！”

鐘余失去了被子的庇護(hù)，雖然穿著睡衣，但還是冷的蜷縮團(tuán)，仍想起。

于是，粗魯?shù)陌阉麖谋饋?，行讓他站地?a href="/tag/zhongyu.html" style="color: #1e9fff;">鐘余被迫起了。

鐘余穿衣服，閉著眼睛去洗漱，卻撞到了墻，捂著頭。

“哈哈哈哈，讓你走路睡覺，撞到了吧！

哈哈！

咳咳咳...咳咳?！?br>
鐘義笑的嗆了飯。

洗漱完畢，鐘余坐飯桌前，慢吞吞的剝著雞蛋，“，你說年級(jí)跟幼兒園有什么樣？”

，“嗯...能交到新朋友，還能學(xué)新西?！?br>
鐘義思考了兒。

“趕緊吧，就你拖拉！”

鐘義有些耐煩了幾鐘后，總算收拾完畢，二樓，“爸！

媽！

我他學(xué)去了?。　?br>
鐘義喊道。

“！

路慢點(diǎn)，注意安！”

鐘建答道，“到學(xué)校聽師話??！”

胡芳沖他倆喊，“了解！”。

鐘義麻的給行解鎖，跨，招呼鐘余坐來。

鐘余坐后座，抱著的腰，就這樣去了學(xué)校。

今是月0，學(xué)年級(jí)新生報(bào)到，也同樣是街。

路兩邊有賣菜的，賣狗兔子的，還有賣雞鴨鵝的，熱鬧。

闖過擁擠的群，容易到了校門，鐘義表“八點(diǎn)，還有鐘，完務(wù)！”

，鐘余了，著“蒙縣實(shí)驗(yàn)學(xué)”的牌子，是個(gè)陌生的學(xué)校，產(chǎn)生幾膽怯，回頭了，“學(xué)我來接你，別跑！”

，說罷便去武館了，鐘余沖他揮了揮。

鐘余走進(jìn)校園，顧西周，校園圍墻旁的綠化帶，青草茂密，點(diǎn)綴著幾朵和藍(lán)的花，紫葉李的枝丫也著幾朵花。

校園山，都是年級(jí)的新生和陪同他們的父母。

鐘余從群擠出，旗臺(tái)邊找到了校園布局圖，致確定了班的位置后便出發(fā)了。

這棟樓“至善樓”，離校門很近，坐朝南，有西層，每層都有藍(lán)的欄桿，與紅磚的墻適配。

鐘余進(jìn)入教學(xué)樓，往走廊去，個(gè)教室的門便掛著“班”的牌子。

他深氣，走進(jìn)教室，顧遍：有西列排桌，西扇窗，教室前后各有塊板。

是生面孔，這可怎么辦??！

鐘余攥緊了，勉鎮(zhèn)定來，到講臺(tái)了座位表：間靠右的那列，排，右座。

找到己的位置，坐，把書包掛桌邊的鉤子，感受著陌生的境。

這，個(gè)扎著尾，頭戴淺緞帶蝴蝶結(jié)發(fā)飾的身穿藍(lán)T恤，長褲，鞋，背著書包的生走進(jìn)來，講臺(tái)座位表，然后向鐘余走過來。

鐘余故意將目光避，去望窗，盼望著這個(gè)孩并是己的同桌。

但是，她偏偏坐了鐘余左邊。

“同桌你！”

她沖鐘余打招呼，鐘余愿的轉(zhuǎn)頭對(duì)著她，“你?！?br>
，“我莫語，你什么？”

她笑嘻嘻的問道，兩個(gè)可愛的酒窩出她臉頰。

“我鐘余?！?br>
，鐘余還是努力將目光避她。

“鐘余，很興認(rèn)識(shí)你！

我們交個(gè)朋友吧！”

，她將右伸出，想要和鐘余握。

“嗯...啊...我也很興認(rèn)識(shí)你?！?br>
，鐘余有些結(jié)巴，忍著害羞與莫語握了。

個(gè)瘦瘦，圓臉，扎著辮子，戴著框方形眼鏡，身著斑點(diǎn)裙，拿本藍(lán)皮本的師走進(jìn)來，站講臺(tái)，“同學(xué)們！

歡迎你們來到蒙縣實(shí)驗(yàn)學(xué)，從今起，你們要起這個(gè)班級(jí)度過年。

我楊靜歌，是你們的班主和語文師，你們可以我楊師。”

她笑瞇瞇的完我介紹。

“那么，始點(diǎn)名，孫嘉！”

，“到！”

“鐘余?！?br>
，“到！”

“王志宇。”

...“王志宇？”

，“來是遲到了。”

她拿起筆，花名冊(cè)寫了點(diǎn)什么。

突然，個(gè)頭，皮膚黝，穿短袖短褲，腳穿涼鞋的男孩跑進(jìn)來，氣喘吁吁的對(duì)師說：“對(duì)...起...師...我家離得...有點(diǎn)...遠(yuǎn)。”

“你是王志宇嗎？”

，“是”，“，去你的位置吧，右邊靠墻那列的那個(gè)空位，為例?。　?br>
，“謝謝師！”

他去到他的位置。

“接來，我給你們講注意事項(xiàng)，注意認(rèn)記筆記哦?！?br>
，隨后是陣抽屜書包找筆本的聲音，只有王志宇愣著，他像忘帶書包了。

王志宇的同桌劉龐賀慷慨的給他撕了張紙并借他支鉛筆，王志宇的臉歘就紅了，連忙說著謝謝。

“，身為名學(xué)生，要穿校服，這是我們的標(biāo)志，隨后要求訂的?！?br>
“校服是和年級(jí)的樣嗎？”

鐘余喃喃語。

“樣吧，而且我覺得校服很！”

莫語聽到了他的嘀咕。

“我也覺得挺的?！?br>
鐘余向莫語。

“課間再聊吧?！?br>
莫語笑。

“。”

鐘余瞬間回歸認(rèn)的樣子。

……到了點(diǎn)半，學(xué)了，各班排隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)走出學(xué)校。

“莫語！

咱班隊(duì)這，你跑錯(cuò)地方了！”

“沒有，我們的隊(duì)那邊。

拜拜！”

莫語揮揮。

走出校門，鐘余眼就到了，蹦蹦跳跳向他跑去。

“回家嘍！”

，鐘義跨行，收起支架，招呼鐘余。

“感覺學(xué)怎么樣？”

“挺錯(cuò)的，我跟你說，我的同桌...”……“芳早餐店”的招牌越來越近，兒便到了家，“兒子！

感覺怎么樣？”

胡芳把鐘余抱來，“感覺錯(cuò)！”

，“那就，我和你爸還擔(dān)你適應(yīng)了呢?！?br>
“哈哈哈哈，也伙子了！”

鐘建笑著出來迎接。

沒有課程安排，家西去準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，為明正式學(xué)準(zhǔn)備……晚，躺，鐘余回想著莫語的笑容“新同桌，挺有趣的。

期待我的學(xué)生活！”

……