校園大逃殺
第1章
我考進了所奇怪的學(xué)校。
本校只培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。
明摸底考,0者將直接被抹。
有屑地嗤笑。
“切,把我們當弱智?就算踩腳答題卡都至于0吧。”
“還抹?整什么玩意?”
就我也疑惑解,行血紅的彈幕從我眼前飛過。
注意學(xué)生證
我翼翼地瞥過周圍幾個的學(xué)生證,頓后背涼。
知何,所有的學(xué)生證都憑空多出了行字。
數(shù):0
*
我故作鎮(zhèn)定地收回,卻驚濤駭浪。
學(xué),這所學(xué)校就處處充滿了詭異的氛圍。
沒有親切和藹的師,只有冰冷冷的廣播,還有知哪出的彈幕。
注意!只有過考試的同學(xué)才有入學(xué)資格。
入學(xué)后,學(xué)生才可以由校園走動。
“什么破學(xué)校!竟然敢把我們反鎖教室!”
似乎是有滿,想要沖出去找?guī)熞獋€說法,這才意識到門被反鎖了。
“是啊!我們有身由!你們這是犯法!”
更多憤怒地抱怨起來,將門拍得響亮。
咣當——
門被撞,個慘的笑臉赫然出眾眼前。
“是誰遵守紀律?”
領(lǐng)頭的男生嚇得倒地,地吞了吞水。
仗著家顯赫,他依舊理直氣壯站了起來。
“什么破學(xué)校,你知道我爸爸是誰嗎?趕緊我出去?!?br>
我翼翼地觀察著門的“”,雞皮疙瘩都起來了。
那藏衣袖末端的肢,呈細長條狀,根本是的樣子!
我有醒他,可離得太遠,早已來及。
笑臉師深氣,臉的笑容更加燦爛,仿佛是聞到什么珍饈味。
“你想學(xué)習(xí)了嗎?那跟我?!?br>
男生毫察覺異,反而得意洋洋地走了出去。
班動止,眾各異。
過很,聲尖銳的慘聲讓班頓落針可聞。
原本空曠的走廊響起骨頭碎裂聲,伴隨著桀桀的怪笑,慘聲漸漸弱。
閨蜜林詩雨正坐我旁邊,她被嚇得臉煞。
“歲晚!我們像的陷入了什么規(guī)則怪談!這怎么辦?”
教室門早就又被鎖起來了。
門縫滲出絲絲縷縷的血跡,昭示著剛剛的慘劇。
原本吵著鬧著要出去的同學(xué)都噤聲,連滾帶爬地跑到己座位。
“怎么辦......我想被抹......”
我的也忍住發(fā)顫,深氣,轉(zhuǎn)過頭。
“那就只能遵守規(guī)則,完摸底考?!?br>
我握緊學(xué)生卡,思慮再,還是準備將彈幕的事和盤托出。
來,我能判斷彈幕所言的。
若是,怕是要連累所有。
二來,槍打出頭鳥。
我須要握己的索,同努力泯然眾,才能更活去。
“復(fù)習(xí)......可是,根本沒書?。≡趺磸?fù)習(xí)。”
眾七嘴八舌,已然沒有間兔死狐悲了。
“對啊,而且我們剛剛已經(jīng)找遍了教室,連本書都沒有!”
有個膽細的男生走講臺,擺弄了幾腦。
末了,他搖了搖頭。
“腦也能用,機信號也被屏蔽了。”
“所以,我們法向界求救,只能期盼己考試發(fā)揮?!?br>
林詩雨顫嗓音,拉了拉我的衣袖。
“那萬是那種奇難比的題,怎么辦!”
“而且,這么詭異的地方,它所謂的摸底考的是考試嗎?”
我置可否,垂落學(xué)生證的零,腦飛速整理目前已知的信息。
首先,學(xué)校培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生,這個優(yōu)秀應(yīng)該如何定義?
結(jié)合面條規(guī)則,0者被抹,所謂優(yōu)秀,概率是學(xué)生證的數(shù)。
如何學(xué)生證的數(shù)呢?
“歲晚......你說,這么詭異的學(xué)校,考試容,是讓我們吧......”
林詩雨猶豫的聲音我耳邊響起,窗邊恰道驚雷劈。
映出教室學(xué)生的思各異。
但我搖了搖頭,堅定道,可能。
“你還記得男生被死前,笑臉師說過的話嗎?”
句,是誰遵守紀律?
這的遵守紀律,指的是學(xué)生遵守規(guī)則,想要砸門出逃。
二句是,你想學(xué)習(xí)的話,就跟我來。
“所以,師的前之,應(yīng)該是該學(xué)生想學(xué)習(xí)。”
“想學(xué)習(xí),也就能為優(yōu)秀的學(xué)生,所以師要將他清理掉?!?br>
林詩雨點點頭,故意略聲。
“所以如故意傷的話,就是遵守紀律,浪費學(xué)習(xí)間,被清理掉。”
周圍明顯松了氣,紛紛交談起來。
有嘗試講述些己前預(yù)習(xí)的知識,互相授。
我也加入其,努力汲取知識。
干舌燥之際,我悄悄低頭瞥過學(xué)生卡。
數(shù)......仍然是零!
*
間已經(jīng)過去很,眾饑渴交加,懨懨。
而笑臉師,仿佛從來都曾出過。
“若是飯......我先餓死這......”
“反正應(yīng)該可能0了......別說話了,保留點力吧......”
就這,血紅的彈幕再度出,我瞪眼清面的容。
師可求助
從剛剛意識到互相講述并能正數(shù),我便干脆趴課桌,節(jié)省力。
順便思索著如何解決困境。
已知,教室所有西能幫助我們績。
教室是可能出的笑臉師。
但是,笑臉師也是來就抹的。
所以,難道突破是笑臉師?
彈幕與我所想謀而合,可我卻突然有些舉定。
著明晃晃的鴨蛋數(shù),我咬了咬牙,決定把。
我緩緩站起身,迎著眾驚異的目光,走到門。
咚咚咚,我禮貌地敲了次門。
“!這瘋了吧,又去死?”
膽的生已經(jīng)捂住了眼。
“歲晚!你......你別傻事!”
林詩雨沖來,抱著我的腰,想把我拉回去。
我回以她個安撫的眼。
門驟然被拉,走廊的血跡早已消失見,地殘留著可疑的涎水。
慘的笑臉驟然懟我面前。
“你也想學(xué)習(xí)了嗎?”
它說話之間,嘴猩紅的舌頭輕輕擺動,似乎早就等及將吞入腹了。
我忍住戰(zhàn)栗,退后步,禮貌地向它鞠躬。
“師,我想要學(xué)習(xí),希望師能指導(dǎo)我如何更地學(xué)習(xí)?!?br>
我起身,恭敬地低垂著眼睛。
笑臉師沒有,半才“桀桀桀”地笑了起來。
“原來是個想要學(xué)習(xí)的學(xué)生??!”
它轉(zhuǎn)動著眼珠,似乎思索。
但它的眼很,整個眼珠幾乎被填滿,顯得詭譎。
“那你跟我來,去拿你的學(xué)習(xí)資料吧?!?br>
它懷意地低語,隨后退步,似乎等待著我邁出教室。
“歲晚!很明顯,教室是我們的安屋,你能出去!”
林詩雨連連搖頭,眼充滿絕望。
班眾也對我這種死的舉動表出了的失望。
我想了想,緩緩。
“教室的學(xué)習(xí)資料有限,沒法很地我們的績?!?br>
“我相信師,幫助我們績,為更優(yōu)秀的?!?br>
前句,我是想要暗示閨蜜,待教室,只是等死。
我若是輸了,她還可以想辦法活去。
而后句,我是,怪物能違反學(xué)校規(guī)章。
當我想要邁出教室那瞬間,有從我身后起走出來。
“我邱毅,我也想要學(xué)習(xí),可以起去拿學(xué)習(xí)資料嗎?”
笑臉師維持著得的笑容,說,當然可以。
教室門我們身后突然閉。
我回頭,隱隱見林詩雨含淚的眸。
我轉(zhuǎn)過頭來,思忖著如何應(yīng)對笑臉師的驟然發(fā)難。
但,出乎意料,它只是安靜地前面帶路。
聽的男聲我耳邊響起。
“程歲晚同學(xué),你也發(fā)了數(shù)的秘密?”
邱毅指尖撥弄著學(xué)生卡,切言而喻。
“其實學(xué)生卡也挺明顯的,應(yīng)該很多都發(fā)了?!?br>
“過都有僥理,想冒險?!?br>
他頓了頓,輕笑聲。
“但,入虎穴,焉得虎子?”
“我的很欣賞你的勇氣,要要結(jié)盟?”
*
我抬起頭,著身邊的男生。
邱毅長得很,就像是那種生喜歡的校園文男主。
說話間,嘴角還噙著抹淺笑,讓覺得很舒服,想要對他吐露聲。
可這是校園文,我更是傻甜主。
目前已知的危險是摸底考,結(jié)盟沒有何意義。
而結(jié)盟的前是毫保留,很可能,他只是想要我的信息。
我笑盈盈地。
“如這對我的學(xué)習(xí)能有幫助,當然可以。”
邱毅唇邊的笑容加深。
笑臉師轉(zhuǎn)過頭,知從哪拖來了兩捆書,我們。
“了,兩個學(xué)生,去學(xué)習(xí)吧?!?br>
知怎的,我感覺她嘴邊的笑容更加詭異了幾。
“資料很珍貴,要護己的學(xué)習(xí)資料哦。”
說完,它就消失見了。
但資料也很沉,我個普的生抱著確實有些力。
“我來幫你吧,相信我,我的是意。”
邱毅誠地說。
說著,他伸準備幫我起來。
這次,我甜甜笑,并沒有拒絕。
我抬,指尖夾著張校園卡,他眼前晃了晃。
面,陽光帥氣的男孩正沖著鏡頭瀟灑地笑著。
旁邊寫著,姓名:邱毅。
“那就謝謝邱毅同學(xué)啦,校園卡我先替你保管,然萬你弄丟了,可就麻煩了......”
邱毅咬牙切齒地笑了笑。
臨到教室前,我前拿回了屬于我的書,并把扣押的學(xué)生證還給了他。
如我所料,緊鎖的門動為我們打。
露出所有可置信的目光。
“的拿回來了......”
個瘦瘦的生,稱畢姐,半是嫉妒半是挑事道。
“這么的西,是是應(yīng)該見者有份啊,給我們也唄?”
林詩雨到我安然恙地回來了,早就動地沖來。
聽見這話,她惡地懟了回去。
“那可是歲晚拿命回來的,你怎么去要?”
畢姐陽怪氣繼續(xù)道。
“你是也沒去嗎?捫問,你難道沒有覬覦?”
她似乎懶得爭論,搖擺地走到我面前。
袖子滑出個刻刀,她惡。
“我問你后遍,你給給?”
似乎所有都被這幕驚到。
但眾只想渾水摸魚撈處,替我發(fā)聲。
刀越來越逼近我喉嚨。
我很清楚。
若是我今退讓這步,今后這個游戲,我將毫保能力。
更何況,若是有“”毀壞了書,個遭殃的是我。