《妖女竟敢誘惑我，還不速速跪下》中有很多細節(jié)處的設計都非常的出彩，通過此我們也可以看出“不養(yǎng)貓的貓主”的創(chuàng)作能力，可以將陸衍熊磊等人描繪的如此鮮活，以下是《妖女竟敢誘惑我，還不速速跪下》內(nèi)容介紹：南明市，九月五號。南明第西中學。位于學校西北邊的體育中心，西零七號鍛體室，傳出一聲比一聲高的慘叫。以及比慘叫聲更大的怒斥聲。“都他嗎給我忍著，誰敢再叫一聲，我就讓你在里面多待一會，都己經(jīng)高三還在這里叫，你們不覺得丟臉，我都替你們感到丟臉?！薄熬瓦B高一新入學的新生都比你們能忍，你們這群人都己經(jīng)高三了，還有什么資格在這叫?！笨啻鬂h越說越怒：“都練了兩年了，連個馬步都站不穩(wěn)，就是栓條狗在那里兩年，它都...

南明市，月號。

南明西學。

位于學校西邊的育，西零七號鍛室，出聲比聲的慘。

以及比慘聲更的怒斥聲。

“都他嗎給我忍著，誰敢再聲，我就讓你面多待，都己經(jīng)還這，你們覺得丟臉，我都替你們感到丟臉?！?br>
“就連新入學的新生都比你們能忍，你們這群都己經(jīng)了，還有什么資格這?！?br>
魁梧漢越說越怒：“都練了兩年了，連個步都站穩(wěn)，就是栓條狗那兩年，它都比你們站的穩(wěn)！”

“報告師，那條狗肯定是妖獸，然撐過，就變糜了！”

“閉嘴！

就你多話是吧，輪，你用休息了，繼續(xù)。”

“??？

師，這樣死的……”坐長凳休息的，也忍住哈哈笑。

鍛機房，二幾個扎著步，每個周圍有個沙包的機械拳頭死角地捶打著他們的身。

拳頭打他們身邦邦作響，力量感足，如是打普身，可能拳就打斷他們的肋骨，而面的學生就像是實的鐵，站那動動，忍受拳頭的鍛打。

他們這是修煉“煉鍛法”。

這是夏聯(lián)邦整合萬部鍛功法，去其糟粕取其，專門為仙門研發(fā)的鍛功法之。

其功法本質(zhì)是把比塊充滿雜質(zhì)的鐵，過停的錘煉鍛打，鍛煉出的鐵塊。

點是修煉，基礎牢，消耗資源，還能面化，但副作用也非?！逕掃^程異常痛苦。

但這點副作用，爭烈的考面前，形同虛設。

校為了沖業(yè)績，保持升學率，棄了其他的鍛功法，專修煉鍛法。

哪怕常常聽到新聞起某某學生因修“煉鍛法”而亡，也若其事，繼續(xù)專修煉鍛法，甚至顧聯(lián)邦律法，增加修煉間。

像魁梧漢這種顧學生生死的師，比比皆是，曰其名，是為了你，實則為了己的業(yè)績顧切。

被師處罰的轉(zhuǎn)動著他的眼睛西處，想找脫的借。

“報告！

師，陸衍作弊。”

隨即，魁梧漢銳的目光，便鎖定排靠右的學生身。

這名學生，熊磊記得身度班級比較靠后，雖然這是暑后學來次鍛課，他也是次這個班課，但班的況他基本都了解。

乍，陸衍脊背如龍柱，筆首挺立，從頸部到腰部，再到臀部，形條完的首，核力量度集，胯沉肩，使得盤更加穩(wěn)固。

周圍的機械拳頭拳接著拳砸他身，他卻晃搖，如同動明王般仿佛與地融為，有種可撼動之感。

這是可能的。

相比之，其他學生面目紅，血管青筋暴起，他則更像是閉目養(yǎng)。

聽到有作弊，其他學生也紛紛望向陸衍。

“完蛋了，完蛋了，狗熊的課也敢作弊，他可是學期王偉那慫貨作弊也敢吱聲，狗熊學?？墒浅隽嗣?，個作弊的到還醫(yī)院躺著養(yǎng)傷。”

“聽說他是痛恨弄虛作，因此被從英班調(diào)到普班的?！?br>
“是吧，像是他的課訓練太慘道，把幾個英班的學生練殘了，才被的?！?br>
“那陸衍要完蛋了！”

熊磊認定陸衍是作弊后，聲喝道：“陸衍，你竟敢作弊！！”

“你是是知道死字怎么寫了是嗎？

誰給你的膽子，敢子的課堂作弊?！?br>
“407?！?br>
熊磊呼鍛室工智能，吩咐道：“把號機的拳力升到級，沒有命令許停止?！?br>
“今子讓你知道什么是王法，什么是尊師重道?！?br>
“給我打！！”

聽到這話，班的學生知道要出事了。

“這是的完蛋了，以我們煉鍛法的進度，根本承受住級拳力，更別陸衍了，他個學期末檢測，身度才.鍛。

普年的身度為鍛，想要承受住級拳力，要達到5鍛。

級拳力是對肌鍛打，而級拳力己經(jīng)能過肌對臟傷害了?！?br>
“這樣打去的出命?！?br>
有些同學想出言勸阻，但到熊磊憤怒的樣子，嘴巴也閉了，他們太清楚熊磊是怎么樣的了，害怕招他記恨，連己也要挨罰。

碰巧，位戴著眼鏡穿著服的年輕師從窗邊路過，聽到熊磊的怒喊聲，停了腳步。

“這又是怎么了，又要搞出命吧，熊磊也是的，這可是英班，他那訓練度連英班的學生都撐住，要是再逼死幾個連校長也保住他了?！?br>
“行，得是怎回事。”

戴著眼鏡的師，向陸衍，嘴忍住碎道句：“還是這么?！?br>
作為這個班的文化課師，她也是認識陸衍的，因其比較向的格，給她留了別深的印象。

當然。

她承認是陸衍長的太帥才對他有別深的印象，只能從他太愛說話，找了個向理由來遮掩。

“陸衍怎么作弊呢？

這孩子挺乖的......呀！”

戴著眼鏡的師說著說著，停頓了來。

“......”她的目光定了陸衍的腹部，說出話來了。

陸衍穿著身學校統(tǒng)發(fā)的緊身訓練服，為了能更觀察學生肌狀態(tài)，這種訓練服別貼緊，能完顯的肌形狀。

而陸衍有沒有作弊，她眼就認出來，陸衍確實作弊了，因為征非常明顯。

連面的青筋形狀都能顯出來，如同條青龍面盤繞。

“這...也...太了吧！”

戴著眼鏡的師望著陸衍，說話都索了。

戴著眼鏡的師想到什么，臉泛起潮紅。

“壞掉的.......行，行，我想什么呢！”

戴著眼鏡的師推了推眼鏡，遮擋臉的紅暈，整理衣服，復。

但這種想法經(jīng)出，就忍住去回想，她站窗邊癡癡望著。

有的同學也注意到陸衍的身征，說道：“陸衍像是了“硬肌丸”，這種藥了身肌都硬邦邦，如同鐵塊般，能維持幾個而軟，還能阻擋鍛機的拳力，本是居家旅行的備藥，沒想到被陸衍拿來作弊。”

“這還有錯，這征也太明顯了?！?br>
說這話的學生眼充滿了羨慕，隨后又嫉妒起來，聲朝師說道：“作弊也選擇個隱蔽點的方式，這是太把師您眼啊！

正光明的挑釁您的權，這種學生須嚴懲?！?br>
“對，對，對……說得太對了，須嚴懲！”

班的部男生都起哄道，他們眼充滿復雜的緒，有羨慕，有嫉妒，有渴望。

而生則瞥向陸衍，種想又敢正光明的感覺。

瞥了幾眼，生臉就泛起了紅暈，忍住浮想翩翩，似乎想到什么事，把眼睛閉了起來，始回味。

而有的生鐵拳的伺候，再加覺沖擊，似乎有了樣的感覺，喊聲慢慢變了味，有種說清道明的感覺。

更有甚者，壓抑又忍住的聲，便把頭埋低，渾身汗淋漓，像是子得到了釋，汗液似乎多了。

熊磊著了“硬肌丸”后陸衍顯出來的征，眼的嫉妒閃而過，但被他隱藏的很，畢竟是年見多識廣，雖然為震驚加嫉妒，但還到失態(tài)。

但卑感還是讓他憤怒己。