鈴——刺耳的鈴聲寂靜的教室，我猛地從課桌抬起頭，臉頰還印著試卷褶皺的紅痕。

監(jiān)考師面表地收走后張答題卡，粉筆灰簌簌落她泛的脖頸，那面有道細(xì)長(zhǎng)的疤，像被鋒的刀刃割的傷。

“本次期末考試績(jī)將于明公布?！?br>
她的聲音像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)，“掛科者將失去考試資格?！?br>
我攥著書(shū)包帶的滲出冷汗。

走廊擠滿(mǎn)嬉笑的同學(xué)，他們的聲音忽遠(yuǎn)忽近，像是隔著層玻璃。

我見(jiàn)班長(zhǎng)林悅站樓梯，她昨還梳著的尾辮，此刻竟變了齊耳短發(fā)。

“你的頭發(fā)……”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，她突然近，呼出的氣息帶著鐵銹味：“你有沒(méi)有發(fā)，班了個(gè)？”

我的臟猛地縮。

數(shù)學(xué)課表陳昊的座位空空如也，可我明明記得今早還見(jiàn)他低頭啃著面包走進(jìn)教室。

林悅顫著打機(jī)相冊(cè)，新張照片，本該坐著陳昊的位置，只留團(tuán)模糊的灰。

深，我被機(jī)震動(dòng)驚醒。

班級(jí)群跳出新消息，班主發(fā)了張績(jī)表，紅的“掛科”二字刺得我眼睛生疼。

王宇的名字赫然列，后面跟著行字：“已失去考試資格”。

窗來(lái)重物墜地的悶響。

我趴窗臺(tái)張望，路燈，灘暗紅的血跡正迅速干涸，旁邊散落著王宇昨背的藍(lán)書(shū)包。

風(fēng)卷起張?jiān)嚲恚骢r紅的“5”格醒目。

二清晨，我跌跌撞撞沖進(jìn)教室，王宇的座位已經(jīng)被清理干凈。

林悅抱著摞作業(yè)本從我身邊經(jīng)過(guò)，她腕側(cè)知何多了道結(jié)痂的傷，形狀竟和監(jiān)考師脖頸的疤模樣。

“這次補(bǔ)考……”她壓低聲音，“聽(tīng)說(shuō)要考我們恐懼的西?！?br>
話(huà)音未落，刺耳的鈴聲再次響起。

監(jiān)考師抱著試卷走進(jìn)教室，她脖頸的傷疤此刻正滲血。

我低頭著面前的紙，墨跡突然像活過(guò)來(lái)般扭動(dòng)，拼出我害怕的畫(huà)面——父母面表地將我推出家門(mén)，說(shuō)他們從未有過(guò)我這樣的孩子。

淚水模糊了，當(dāng)我再抬頭，林悅已經(jīng)消失了。

她的座位，只留半塊帶血的橡皮，橡皮刻著歪歪扭扭的字：別相信他們……走廊來(lái)此起彼伏的尖，