A市邊緣，群巒抱間，坐落著所“家生態(tài)學(xué)校”：青州學(xué)。

正值初秋，本該是秋氣爽的節(jié)，空卻被厚重的灰層死死捂住，沉悶得讓喘過氣。

點(diǎn)，空氣彌漫著暴雨來臨前的濕悶。

教室，《文學(xué)賞析》選修課正接近尾聲。

張教授略顯疲憊的聲音回蕩著，臺(tái)學(xué)生多昏昏欲睡，或者刷著機(jī)。

靠窗的位置，童臻坐得筆首。

她留著落的齊肩短發(fā)，清冷的眉眼間帶著絲沉靜。

的筆課本沙沙作響，記錄著張教授對(duì)篇末題材說的點(diǎn)評(píng)：“…當(dāng)秩序崩塌，端境的抉擇，往往比災(zāi)難本身更具戲劇…”她蹙眉，知怎地，讓這段析她底了片。

“嘖，張又講這些沉重的話題?！?br>
身旁來嘟囔聲，“話說咱理工生為啥要選修這些??？”

莊青月正聊賴地著動(dòng)漫繪本，厚厚的鏡片，圓溜溜的眼睛透著對(duì)課堂容的索然味。

她腦袋點(diǎn)點(diǎn)的，顯然文學(xué)賞析的引力遠(yuǎn)如她那些的動(dòng)漫角圖。

“這是要培養(yǎng)文理兼修的合才嘛，認(rèn)點(diǎn)?！?br>
童臻用筆帽戳了戳她的胳膊，聲醒。

“知道啦知道啦，童班長(zhǎng)?！?br>
莊青月沖著童臻了個(gè)鬼臉。

她把書往旁邊推了推，勉支起腦袋，但目光很又飄向窗，“這鬼氣，憋得難受。

氣預(yù)報(bào)說要暴雨，煩死了?！?br>
另邊，崔曦正低著頭，指機(jī)屏幕飛舞。

她栗的長(zhǎng)發(fā)扎尾，露出光潔的額頭和充滿活力的臉龐。

機(jī)屏幕的光映她眼，閃爍著興奮的光。

“你們?nèi)海　?br>
她用肘碰了碰童臻，聲音帶著抑住的動(dòng)八卦著：“攝社那個(gè)學(xué)姐，就是次校運(yùn)拍了多帥的那個(gè)，她發(fā)動(dòng)態(tài)了！

說市區(qū)拍到種奇怪的鳥，羽灰綠灰綠的，眼睛血紅，著賊滲！

面還有評(píng)論說近多地方都出這種怪鳥，還有說家寵物狗這兩狂躁安…怪鳥？”

莊青月來了點(diǎn)，過去，“是新型禽流感嗎？

怎么說？”

“說法可多了，” 崔曦指劃拉著屏幕，“有說境染的，有說生物實(shí)驗(yàn)泄露的謀論，還有更離譜的，說是什么末征兆…哈哈，笑死了?！?br>
童臻的目光也落了崔曦的機(jī)屏幕。

那條動(dòng)態(tài)配了圖，只形似烏鴉卻羽詭異的鳥站枯枝。

那血紅的眼睛隔著屏幕都令感受到股祥的氣息。

她想起剛才張教授的末說析，頭那點(diǎn)似乎又?jǐn)U了些。

她也忍住打機(jī)瀏覽器，輸入了幾個(gè)關(guān)鍵詞：“球 異常氣”、“明原因 動(dòng)物狂躁”、“近期 流行病報(bào)告”。

跳出來的信息雜而模糊。

零星有幾則際新聞到了多地出反常暴雨和伴隨的“規(guī)模明原因昏厥病例”，但語(yǔ)焉詳，很被八卦淹沒。

報(bào)道則更，只有兩條起眼的滾動(dòng)訊及多地因“殊氣象原因”臨交管。

沒什么實(shí)質(zhì)證據(jù)，但種安感縈繞童臻的。

“叮鈴鈴！”

課鈴聲突兀地響起，打斷了教室的昏沉。

“了，今就到這?！?br>
講臺(tái)的張教授合講義，聲音帶著疲憊，“家路注意安，這氣，暴雨隨可能來，沒事盡量出門?！?br>
他頓了頓，似乎還想嘮叨幾句，終只是擺了擺，“課?！?br>
學(xué)生們?nèi)缤龌\的鳥雀，喧鬧著涌出教室。

童臻寫完后個(gè)字，合了課本。

莊青月把她的動(dòng)漫書寶貝地進(jìn)背包。

崔曦則迅速幾個(gè)群回復(fù)了消息，約晚討論社團(tuán)招新報(bào)的事。

隨著流走出教學(xué)樓，股帶著土腥味的濕風(fēng)立刻撲面而來，吹得衣袂飛。

灰的層壓得更低了，感覺觸可及。

遠(yuǎn)處山巒的輪廓霧氣變得模糊清。

往宿舍區(qū)的林蔭道，學(xué)生們步履匆匆，交談聲被風(fēng)聲吹得斷斷續(xù)續(xù)。

些討論剛結(jié)束的課程，更多抱怨這糟糕的氣。

“這氣，著就嚇?！?br>
莊青月縮了縮脖子，抱緊了背包，“感覺是雨，是要刀子?！?br>
“趕緊回宿舍吧?！?br>
童臻抬頭了，眉頭鎖，“我總感覺太對(duì)勁，能能多囤點(diǎn)的喝的?！?br>
“安啦安啦～” 崔曦挽住童臻的胳膊，試圖驅(qū)散凝重的氣氛。

“就是場(chǎng)雨嘛，寢室還有我次囤的包薯片、箱方便面和半箱礦泉水呢，夠咱們仨宅幾了。

正我追的劇更新了！”

她眉飛舞地享著她的囤貨。

“曦，你那點(diǎn)零食，也就夠你己塞牙縫的?！?br>
莊青月吐槽道，挽了童臻的另只胳膊。

童臻余光掃過路旁有些蔫頭耷腦的觀賞植物，注意到這片的植株葉片邊緣都沾染著灰綠斑點(diǎn)，像是霉變，又像是被什么染了。

她沒再，只是“拖兒帶”地加了腳步。

進(jìn)入C園棟宿舍樓，剛到樓，走廊迎面撲來股濃濁的、混雜著汗味和濕衣服氣息的風(fēng)。

光昏暗，長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊兩側(cè)，許多宿舍門都敞著。

學(xué)生們的抱怨聲、打話聲、游戲音效混片嘈雜的背景音浪。

“喂？

媽！

我這兒信號(hào)像太了…什么？

你說面街有打架？

瘋…滋滋…”隔壁寢室個(gè)生對(duì)著機(jī)焦急地喊著，聲音斷斷續(xù)續(xù)。

“服了！

又延遲！

這破！”

走廊盡頭來暴躁聲。

步穿過這片混，走進(jìn)0寢室，約而同地松了氣。

關(guān)寢室門，仿佛能將面那令煩悶的躁動(dòng)隔絕。

“呼～還是寢室舒服啊～” 崔曦甩掉鞋子，撲到己的，舒服地打了個(gè)滾。

莊青月奔向己的書桌，從抽屜掏出板，打游戲。

童臻書，走到陽(yáng)臺(tái)，仔細(xì)檢查每扇窗戶是否關(guān)嚴(yán)。

她著窗壓壓的層，有了“壓城城欲摧”的實(shí)感，那種沉重的感覺并未因回到室而減輕。

她走進(jìn)屋，打用儲(chǔ)物柜，清點(diǎn)了面的存貨：除了崔曦的那堆零食，還有0個(gè)面包（500g/個(gè)）、兩箱奶（4盒/箱）、桶飲用水（5L/桶），以及些常用藥品。

著這些物資，稍踏實(shí)了點(diǎn)。

她又走到己的桌前，蹲陣找。

從角落出個(gè)沾滿灰塵的應(yīng)急包。

這是她二參加活動(dòng)得的，面有創(chuàng)貼、紗布、繃帶、碘伏棉簽、個(gè)哨子、個(gè)筒還有兩顆池。

她檢查筒的池，還能亮。

“臻臻，你這個(gè)出來干嘛？”

莊青月探過頭，奇地著她的動(dòng)作。

“沒什么，?！?br>
童臻隨答，目光掃過略顯雜的寢室。

她的終停留斜靠著的棒球棍，那是二棒球課準(zhǔn)備的。

童臻把它抽出來，隨揮舞了兩，帶起陣風(fēng)聲。

又問向崔曦：“曦，你之前錯(cuò)的那把水刀藏哪兒了？

我記得沒運(yùn)費(fèi)險(xiǎn)，你就沒退。”

“我想想，應(yīng)該是底了，”崔曦指了，“藏得比較深，你找找?！?br>
童臻也嫌麻煩，又是陣找，終于掏出那把沉甸甸的刀，掂量了，冰冷的屬觸感讓她稍安了點(diǎn)。

童臻把應(yīng)急包桌角顯眼的位置，又把棒球棍和水刀應(yīng)急包旁邊。

“臻臻，你是是…太緊張了？”

莊青月著童臻桌擺的“武器”，眨巴眨巴眼睛，“就個(gè)雨而己嘛?！?br>
童臻搖搖頭，“可能是我敏感吧，有備患，這樣安點(diǎn)?！?br>
種源于首覺的危機(jī)感，讓她始考慮更多。

莊青月若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，也再多問。