芳只覺得陣旋地轉，腦袋仿佛被數(shù)根針同刺入，疼得她幾乎要昏厥過去。

等她容易緩過來，發(fā)己置身于條熙熙攘攘的校園道。

周圍的學生們穿著風格奇異的服，他們來的異樣目光，像數(shù)把尖銳的刀子，刺得芳渾身。

她意識地抱緊己的書包，滿是迷茫與安，“這是哪？

我怎么這？”

芳努力讓己鎮(zhèn)定來，她注意到路邊的建筑風格獨，充滿了種又奢的氣息。

校園道旁的公告欄，張貼著各種社團活動的報，但仔細，面關于Omeg的信息之又，多都是Al主導的活動。

她拉住位路過的生，翼翼地詢問：“同學，請問這是什么地方啊？”

那生打量了她眼，眼帶著絲屑，“這都知道？

這是ABO英校園，你是從星球來的吧?！?br>
說完便匆匆離去。

芳涌起股祥的預感，她繼續(xù)校園走著，聽到周圍學生們的交談，逐漸拼出些信息。

原來，這個界，們?yōu)锳l、Bet、Omeg種別，Omeg的地位其低，常常被限各種發(fā)展機。

而且，校園古文化面臨斷鏈的危機，幾乎關注。

芳想起己社對文化研究的癡迷，陣刺痛，為這文化承的艱難前景而焦慮。

同，她也對己的處境感到深深的擔憂，這個陌生又充滿歧的境，她該如何處？

芳雖然表柔弱，但卻堅韌。

她社，就經(jīng)常參加各種文化研究活動，憑借著己的努力和獨見解，得了贊譽。

她對詩詞、統(tǒng)技藝等文化元素有著深入的了解，這些知識就像她的團火，此刻正燃燒得更旺。

她暗暗發(fā)誓，定要這點什么，改變文化斷鏈的狀。

芳深知，要想改變狀，首先得融入這個校園。

可Omeg的身份就像道難以跨越的鴻溝，橫亙她面前。

她想起剛才路的態(tài)度，明，要實己的目標，困難重重。

資源的匱乏、社偏見的壓力，都讓她的前路布滿荊棘。

但芳沒有退縮，她的眼透露出堅定的決，“我定要找到辦法，承文化，打破Omeg的命運枷鎖?！?br>
然而，當芳試圖進步了解況，卻遭遇了更多挫折。

她向幾位同學打聽關于文化承的具況，可那些聽到她是Omeg，要么首接轉身離，要么就是冷嘲熱諷：“Omeg還想關文化承？

別夢了，你們就該實實待己的角落。”

芳的充滿了憤怒與甘，她握緊了拳頭，指甲深深嵌入掌。

但她知道，憤怒解決了問題，她須冷靜來，尋找突破。

芳校園西處徘徊，思考著對策。

突然，她到公告欄有則關于文化研究社的招募信息，面寫著對員身份限相對寬松。

芳燃起絲希望，也許這就是她的起點。

但她也清楚，即使有機，面試也輕松，Omeg的身份然為她的阻礙。

漸漸暗來，校園的學生們陸續(xù)散去。

芳獨站公告欄前，著那則招募信息，味雜陳。

她暗定決，論如何都要去試試。

可她該從何處入呢？

怎樣才能面試脫穎而出，獲得文化研究社的認可，啟她的文化承之路？

芳的目光望向遠方，那是未知的挑戰(zhàn)，也是她改變命運的希望……