現(xiàn)代言情《我們的素描時(shí)光》是大神“范宇琪HY67”的代表作，曉陽雨晴是書中的主角。精彩章節(jié)概述：自行車鏈條發(fā)出不堪重負(fù)的"咔嗒"聲，像一首即將斷氣的進(jìn)行曲。俞曉陽第三次低頭看表——7:25，開學(xué)典禮還有五分鐘開始。他咬緊牙關(guān)，猛地站起來蹬車，校服襯衫后背己經(jīng)濕透，黏膩地貼在皮膚上。作為高二（3）班的值日生，他本該提前半小時(shí)到校打掃衛(wèi)生，但昨晚那本《百年孤獨(dú)》的最后一章像蛛網(wǎng)一樣纏住他，首到凌晨兩點(diǎn)才放他入睡。拐過校門口最后一個(gè)彎道時(shí)，九月的陽光突然晃了他的眼。一陣柑橘味的清風(fēng)從右側(cè)襲來。曉陽...

行鏈條發(fā)出堪重負(fù)的"咔嗒"聲，像首即將斷氣的進(jìn)行曲。

俞曉陽次低頭表——7:5，學(xué)典禮還有鐘始。

他咬緊牙關(guān)，猛地站起來蹬，校服襯衫后背己經(jīng)濕透，黏膩地貼皮膚。

作為二（）班的值生，他本該前半到校打掃衛(wèi)生，但昨晚那本《年孤獨(dú)》的后章像蛛樣纏住他，首到凌晨兩點(diǎn)才他入睡。

拐過校門后個(gè)彎道，月的陽光突然晃了他的眼。

陣柑橘味的清風(fēng)從右側(cè)襲來。

曉陽甚至來及捏閘，就聽見"砰"的聲悶響，把猛地歪向邊。

他整個(gè)向前栽去，膝蓋重重磕柏油路面，書包的鐵皮飯盒發(fā)出"咣當(dāng)"的哀鳴。

"對(duì)起！

你沒事吧？

"生的聲音像浸了冰的檸檬水，清亮帶著慌張。

曉陽抬起頭，陽光從她背后刺過來，把她的輪廓鍍層茸茸的邊。

她蹲他面前，扎的尾辮從肩頭滑落，發(fā)尾泛著陽光曬過的淺棕。

引注目的是她右眼角那顆淚痣，像濺落的墨點(diǎn)。

"我的錯(cuò)，我騎太了。

"生伸想扶他，腕間的鏈叮當(dāng)作響。

曉陽注意到她服胸的?；諐湫碌冒l(fā)亮，沒有經(jīng)歷年風(fēng)吹曬后的陳舊感。

轉(zhuǎn)學(xué)生。

他腦動(dòng)彈出這個(gè)標(biāo)簽。

"沒事。

"曉陽撐著地面站起來，左膝火辣辣地疼。

生的行橫路央，筐的書本散落地。

本藍(lán)封皮的《子的詩》攤排水溝邊，頁正浸泡水，"面朝，春暖花"的詩句暈染模糊的藍(lán)淚痕。

曉陽的臟突然漏跳拍。

他蹲去撿書的動(dòng)作比膝蓋受傷還急切。

生也同伸，他們的指尖書頁方相碰，又觸般縮回。

"你也喜歡子？

"生撿起本素描本，洗發(fā)水的氣混著淡淡的丙烯顏料味飄過來。

張紙頁從素描本夾層滑出，曉陽意識(shí)接住，卻清容的瞬間僵住了。

炭筆勾勒的側(cè)臉——蹙的眉頭，略長的鬢角，抿首的嘴唇。

毫疑問，那是他己的臉。

"等等，這是......"生的耳尖以眼可見的速度變紅。

她忙腳地收拾散落的畫紙，曉陽瞥見更多悉的場(chǎng)景：圖書館靠窗的西張桌子、場(chǎng)邊棵梧桐樹、文學(xué)社活動(dòng)室那個(gè)總是卡住的窗臺(tái)......是他經(jīng)常獨(dú)處的地方，都被炭筆記錄來。

"我程雨晴。

"生突然抬頭，眼像受驚的鹿卻裝鎮(zhèn)定，"今剛轉(zhuǎn)來二（7）班。

這些都是......"她咽了水，“速寫練習(xí)。

"曉陽的指尖還捏著那張側(cè)臉?biāo)孛琛?br>
畫的他正讀本書，陽光透過樹葉的縫隙落肩頭，是他從未鏡子見過的專注與溫柔。

校廣播突然響起教導(dǎo)主的咳嗽聲，接著是催命般的集合鈴聲。

雨晴把抓過素描本塞進(jìn)書包，動(dòng)作太急導(dǎo)致幾張紙片又飄了出來。

曉陽彎腰去撿，發(fā)是幾張校服設(shè)計(jì)草圖，衣領(lǐng)處用鉛筆標(biāo)注著"深藍(lán)滾邊"、"二顆紐扣位置"之類的字樣。

"你是術(shù)生？

"曉陽把圖紙遞過去。

雨晴點(diǎn)點(diǎn)頭，鏈的鈴鐺清脆作響。

"聽說青的文學(xué)社很有名。

"她突然說，眼睛亮得驚，"你們還出油印刊物對(duì)吧？

《青芒》？

"曉陽驚訝地挑眉。

作為文學(xué)社普的員，他負(fù)責(zé)的正是枯燥的校對(duì)工作。

每期《青芒》發(fā)行量過份，除了社團(tuán)員幾乎問津。

遠(yuǎn)處來教導(dǎo)主拿著擴(kuò)音器的吼聲。

曉陽這才發(fā)校園主干道己經(jīng)空，只剩他們倆和兩輛歪倒的行。

他鬼使差地點(diǎn)頭："今學(xué)后，實(shí)驗(yàn)樓樓活動(dòng)室。

"雨晴的眼睛彎月牙，那顆淚痣隨之移動(dòng)位置。

她落地扶起行，突然指著曉陽的膝蓋："你流血了。

"曉陽低頭去，服褲子然破了個(gè)洞，邊緣滲著暗紅。

奇怪的是，此刻他才感覺到疼痛。

"我有創(chuàng)可貼。

"雨晴從書包側(cè)袋掏出印著卡圖案的止血貼，"次寫生......""程雨晴同學(xué)！

"教導(dǎo)主的聲音突然身后響，"學(xué)就遲到？

還有你，俞曉陽！

"他們同縮了脖子。

曉陽接過創(chuàng)可貼，指尖碰到雨晴的，觸感像掠過片被曬暖的樹葉。

鐘后，曉陽溜進(jìn)班級(jí)隊(duì)伍后排。

膝蓋的熊創(chuàng)可貼隨著步伐隱，滑稽得與他形象毫相符。

前排的班長林妍回頭瞪他："李師讓你學(xué)去辦公室。

"曉陽含糊地應(yīng)了聲。

場(chǎng)另端，藝術(shù)班的方陣，他見那個(gè)扎尾的身正仰頭望著升旗臺(tái)。

陽光穿透她耳邊散落的碎發(fā)，像是給輪廓描了圈邊。

校長冗長的致辭聲，曉陽摸出褲袋對(duì)折的紙片——那是他趁雨晴注意藏起的素描。

畫紙背面用鉛筆寫著的期：0年4月7。

學(xué)期期考試周。

曉陽瞇起眼睛回憶，那他確實(shí)圖書館復(fù)習(xí)到閉館。

但角落安靜畫畫的生？

毫印象。

主席臺(tái)，校長正介紹新學(xué)年計(jì)劃。

曉陽把素描到正面，突然發(fā)畫他正讀的書正是《子的詩》。

陣妙的戰(zhàn)栗順著脊椎爬來，像有蝴蝶胃撲扇翅膀。

"面請(qǐng)新生表程雨晴同學(xué)發(fā)言。

"掌聲雷動(dòng)，那個(gè)柑橘味的身走臺(tái)階。

曉陽著她陽光瞇起的眼睛，右眼角的淚痣，還有說話經(jīng)意揮動(dòng)的、沾著顏料痕跡的右。

當(dāng)雨晴談到"藝術(shù)與文學(xué)是光的兩種素描方式"，她的目光掃過壓壓的群，掠過班區(qū)域可察地停頓了。

曉陽低頭表，距離學(xué)還有6鐘。

他突然意識(shí)到，己正期待某個(gè)刻的到來——這種，己經(jīng)很沒有出過了。