章故事的始“了今我們再來講另個故事，都說愛這門課沒有能拿到00，可我覺得故事的男生至是故事發(fā)生個村莊，孩是農(nóng)民家的孩子，家境貧窮，境的響讓她了個矛盾又卑的孩。

后來她因為績了學，遇見了她的男朋友，他們相遇的故事很俗，非就是場的眼，男孩就喜歡了孩，了數(shù)次理準備后，男孩找孩要了信，加信后的句話就是“可以我的朋友嗎”很直接的句話，孩糾結(jié)了，可室友都說同意吧，同意的原因很簡孩沒談過愛，也羨慕別的愛，孩答應了她覺得己身有什么可以值得別貪圖的，再說了學的愛也定能長，玩玩而已。

沒有追求的過程，他們就起了，剛起孩還有點太習慣，因為兩是個院的，孩每次到男孩發(fā)的消息才想起來己還有個男朋友，男孩喜歡和她享己每干了什么事，剛始的孩覺得很聊，后來慢慢始習慣，并且期待，再后來男孩得到孩的同意之后始每晚來找孩飯，室友都說孩撿到寶了，孩卻只是笑笑沒說話。

她有些明，為什么己這么普，男孩對己這么。

她也去問過男孩，男孩只是笑了笑說是的指引，孩懂后來的后來他們吵過幾次，準確的來說是孩方面的，嚴重的那次，是她們工作后，孩班去找男孩起回家，但是她見了男孩和個生起雖然兩之間有點距離，可是孩見他們有說有笑的就是興。

孩有很的占有欲，可她卻說出來，總感覺說出來太別扭。

男孩見她，身邊的生已經(jīng)走了，男孩問孩什么候來的，孩只是說剛來，語氣淡淡的，男孩以為孩工作順，便議去，孩拒絕了，男孩問她怎么了，孩只是說沒事，就這樣孩持續(xù)了幾，男孩還是用同方式逗孩，后來生終于發(fā)了脾氣，吼道煩煩，男孩愣住了，他還是能理解這次發(fā)脾氣的原