《學(xué)長法則》是網(wǎng)絡(luò)作者“姜滿琴”創(chuàng)作的都市小說，這部小說中的關(guān)鍵人物是盛睿蘇星辰，詳情概述：盛睿覺得，這個(gè)暑假最大的酷刑，不是剛結(jié)束的中考，而是他媽花大價(jià)錢把他塞進(jìn)的這個(gè)“高中預(yù)科精英班”?？照{(diào)嗚嗚吹著冷風(fēng)，也吹不散空氣里彌漫的嶄新課本油墨味和……某種名為“前途未卜”的焦慮。窗外蟬鳴聒噪，講臺上女老師正用催眠的語調(diào)講解著高一數(shù)學(xué)的集合概念。盛睿一個(gè)字也聽不進(jìn)去，藏在課桌底下的手，指尖在手機(jī)側(cè)鍵上輕輕一按。瞬間，世界清凈了大半。強(qiáng)勁的鼓點(diǎn)和流暢的貝斯線灌入耳朵，隔絕了講臺上的枯燥。他微微松...

盛睿覺得，這個(gè)暑的酷刑，是剛結(jié)束的考，而是花價(jià)把他塞進(jìn)的這個(gè)“預(yù)科英班”。

空調(diào)嗚嗚吹著冷風(fēng)，也吹散空氣彌漫的嶄新課本油墨味和……某種名為“前途未卜”的焦慮。

窗蟬鳴聒噪，講臺師正用催眠的語調(diào)講解著數(shù)學(xué)的集合概念。

盛睿個(gè)字也聽進(jìn)去，藏課桌底的，指尖機(jī)側(cè)鍵輕輕按。

瞬間，界清凈了半。

勁的鼓點(diǎn)和流暢的貝斯灌入耳朵，隔絕了講臺的枯燥。

他松了氣，指尖桌面意識地打著拍子，身隨著音的節(jié)奏幅度地晃動。

這才是暑該有的樣子，而是被困這間彌漫著“未來焦慮”的教室。

他瞇著眼，著窗刺眼的陽光樹葉間跳躍，思緒早就跟著旋律飄遠(yuǎn)了。

忽然，教室門被輕輕叩響。

講臺的王師被打斷，有些悅地皺眉：“進(jìn)來?！?br>
門了。

股裹挾著室熱浪的風(fēng)涌入。

逆著走廊刺眼的光，個(gè)挑的身立門。

簡的T恤，深長褲，洗得干凈清爽。

他拿著教案和角板，站姿端正。

“抱歉，王師，路有點(diǎn)耽擱。”

聲音清冽，像冰鎮(zhèn)過的山泉水，瞬間澆滅了教室的昏沉。

王師臉立刻堆起笑：“沒事沒事！

蘇星辰是吧？

進(jìn)來！”

他轉(zhuǎn)向面奇的學(xué)生，“這位是蘇星辰同學(xué)，剛考完，績頂尖！

接來物理預(yù)科，由他給家講解！”

蘇星辰。

盛睿念了遍這個(gè)名字，目光由地被引過去。

他走進(jìn)來，步履沉穩(wěn)。

陽光終于清晰地勾勒出他的臉。

官端正，鼻梁挺首，薄唇抿，專注而靜。

那眼睛過來，帶著種越年齡的沉穩(wěn)感，讓教室覺地安靜了幾。

盛睿趕緊坐首了些，裝認(rèn)課本，但藏頭發(fā)的耳機(jī)還是悄悄滑落了截，搭脖頸。

耳機(jī)的音依舊鼓動著他的經(jīng)。

蘇星辰走到講臺邊，西，目光掃過場。

他拿起克筆，轉(zhuǎn)身板寫兩個(gè)端正的字——力學(xué)。

“物理，從這始?！?br>
聲音，但清晰有力，“初的知識是基礎(chǔ)，需要更系統(tǒng)的思維?！?br>
簡潔，落。

盛睿嘀咕了句“還挺有范兒”，隨即又沉浸音。

身晃動的幅度覺地加了，指尖敲擊桌面的節(jié)奏也越發(fā)明顯，完沒注意到己己經(jīng)了教室“合拍”的那個(gè)。

講臺，蘇星辰正講解著個(gè)基礎(chǔ)概念。

他的目光經(jīng)意間掃過靠窗的位置。

那個(gè)戴著棒球帽的男生，帽檐壓低，頭垂著，肩膀和指卻隨著某種聽見的韻律持續(xù)地動著。

縷的耳機(jī)，清晰地從他耳后延伸出來，搭衣領(lǐng)。

蘇星辰的眉頭蹙起。

他粉筆，走講臺。

腳步聲，卻讓原本有些松懈的課堂氣氛瞬間變得安靜。

盛睿還沉浸音的界，首到片籠罩他的課桌。

他猛地驚，所有動作瞬間僵住，臟像是被只形的攥緊了。

他僵硬地、點(diǎn)點(diǎn)抬起頭。

蘇星辰就站他課桌旁！

那沉靜的眼睛，此刻正著他，目光隨后落他耳朵塞著的耳機(jī)，以及頸間那截暴露的耳機(jī)。

間仿佛凝固了。

盛睿能聽到己臟胸腔咚咚狂跳的聲音，臉子燒了起來。

完了！

學(xué)就被課師抓包！

蘇星辰?jīng)]有說話，只是著他。

盛睿緊張得冒汗，腦片空，連音都忘了關(guān)。

就這，蘇星辰伸出了，目標(biāo)明確——指向盛睿耳朵的耳機(jī)。

盛睿意識地想躲，但身僵住了沒動。

蘇星辰的動作干脆落。

他首接用指捏住了露面的耳機(jī)柄，輕輕拔。

噗嗤聲輕響。

耳機(jī)被取了出來。

界的聲音瞬間涌回盛睿的耳朵：空調(diào)的嗡鳴、窗的蟬、還有教室片寂靜帶來的壓迫感。

只剩他己擂鼓般的跳。

蘇星辰拿著那只的耳機(jī)，了，又向盛睿漲紅的臉。

“節(jié)奏感挺，”他語氣靜，沒什么緒，目光掃過盛睿還僵桌面、維持著打拍子姿勢的指，“可惜，用錯(cuò)了地方?！?br>
說完，他把耳機(jī)輕輕盛睿攤的物理課本，位置正“頓定律”幾個(gè)字旁邊。

“課間，專聽講?！?br>
依舊是沒什么瀾的語氣。

說完，蘇星辰沒再停留，轉(zhuǎn)身走回講臺，仿佛只是處理了件再常過的課堂違紀(jì)。

教室鴉雀聲，所有同學(xué)的目光都聚焦盛睿和他課本那只孤零零的耳機(jī)。

盛睿的臉燙得厲害，恨得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

他飛地抓起耳機(jī)塞進(jìn)袋，像藏起個(gè)罪證。

耳道還殘留著耳機(jī)突然被拔出的空蕩感，但更讓他難受的是的窘迫。

他死死盯著課本，蘇星辰那句靜卻像針樣扎的話腦子反復(fù)回響：“節(jié)奏感挺，可惜，用錯(cuò)了地方?！?br>
盛睿懊惱地趴桌子，把發(fā)燙的臉埋進(jìn)臂彎。

他感覺己的跳，像也被那句“用錯(cuò)了地方”給攪得七八糟，徹底了。