冰山校草的愛
第1章 冬雪初臨
深冬清晨，空灰，細(xì)雪零星飄落。
地點是嵐城西區(qū)，立英——明學(xué)的正門前。
林晚八歲，剛從輛舊出租來。
身斑駁，排氣管冒著煙，門打發(fā)出沉悶的響聲。
她個子等，身形纖細(xì)，穿著件洗得發(fā)的米羽絨服，腳踩普帆布鞋。
肩背著個邊角磨損的肩包，拖著只半舊的硬殼行李箱。
箱子輪子太靈活，拉出來地劃出道痕跡。
她站路邊，低頭了眼機屏幕。
余額顯示：七元。
剛才付費用了八塊，己經(jīng)是她身能拿出來的部。
司機坐駕駛座，沒關(guān)引擎，了眼后鏡，語氣耐：“給給費？
后面還有?！?br>
林晚抿了嘴唇，把機塞進(jìn)包。
她從袋掏出張皺巴巴的元鈔票，遞進(jìn)去。
“用找了。”
聲音，但足夠清晰。
司機愣了，接過，沒再說話，踩油門離。
林晚站原地，著那輛舊駛遠(yuǎn)，尾氣冷空氣散。
校門輛來往頻繁，轎接連駛?cè)?，窗降露出學(xué)生談笑的臉。
他們穿著厚實的品牌羽絨服，圍巾顏鮮亮，背包有明顯的標(biāo)志。
有拎著保溫杯，有拿著剛的熱咖啡，腳步輕地走進(jìn)門。
林晚低頭了己的鞋尖。
帆布鞋邊緣有些起，左側(cè)鞋帶斷過次，用針重新縫合過。
她彎腰起行李箱，用力，輪子卡了，才勉滾動。
眼前是明學(xué)的門。
鐵藝雕花，漆深，兩側(cè)立柱聳，掛著校名匾額。
地面鋪著光潔的理石，反著灰的光。
她抬頭望著，呼冷空氣凝團(tuán)霧。
這是她悉的學(xué)校。
也是她曾經(jīng)想象己來的那種地方。
母親昨晚說的話又響起來：“晚晚，這是唯機，你要撐住?！?br>
話那頭停頓了幾秒，“爸躺著，家的事你別管，念書?！?br>
她知道父親病了，也知道催債話己經(jīng)打到親戚家。
房子沒法住去，鄰居避著走，連以前常來串門的阿姨也再門。
她靠校門旁根燈柱邊站了片刻。
指攥緊背包帶，指節(jié)發(fā)。
閉眼，腦浮出父親躺屋的樣子。
頭擺著藥瓶，被子蓋到胸，臉發(fā)。
母親背對著他擦眼淚，動作很輕，怕被見。
睜眼，她的目光變了。
再是茫然和沉重，而是帶著股壓住的勁。
她能輸。
只是為了己。
她拖著箱子往前走，步伐慢，但沒有停。
雪粒落肩頭，很融化。
行李箱輪子理石地顛簸，發(fā)出輕的咔噠聲。
就這，個朝她走來。
這約莫西歲，穿著剪裁得的駝衣，脖子圍著條淺灰羊絨圍巾。
拿著板腦，走路姿態(tài)落。
身后還跟著名穿服的后勤員，似乎是想前幫忙拿行李。
林晚立刻把箱子往身邊拉了拉。
她面前站定，語氣溫和：“你是林晚？”
“是。”
“我是（）班的班主，姓李。”
她低頭核對板的信息，“剛轉(zhuǎn)學(xué)過來？
續(xù)都辦了，獎學(xué)資格也確認(rèn)了?！?br>
林晚點頭。
“跟我走吧，先去教學(xué)樓，西再安排宿舍。”
李師轉(zhuǎn)身往前走，語速穩(wěn)，“路給你講講學(xué)校的基本況。”
林晚拖著箱子跟。
輪子順滑，整的地面跳跳。
她沒讓后勤員碰箱子，也沒說需要幫助。
李師邊走邊說：“明學(xué)管理比較嚴(yán)格，作息間固定，早晚習(xí)都要打卡。
你這次是途轉(zhuǎn)入，課程進(jìn)度可能跟，我讓學(xué)習(xí)委員幫你整理資料。”
“謝謝師?！?br>
“用客氣。
你能拿到額獎學(xué)，績差。
適應(yīng)期難有壓力，有問題隨來找我。”
林晚聽著，應(yīng)了聲。
兩穿過前廣場，走向主樓。
地面太滑，她踉蹌了，扶住墻才穩(wěn)住身。
箱子倒向邊，她迅速彎腰扶正，繼續(xù)走。
李師回頭了她眼，沒說什么。
林晚低著頭，著腳理石映出的身。
模糊，瘦，衣著陳舊。
像枚掉進(jìn)致盒子的舊紐扣。
她是沒想過棄。
可棄之后呢？
父親還要要治??？
母親還要要繼續(xù)低聲氣求？
她咬了嘴唇側(cè)，嘴泛起絲澀意。
主樓就前方，玻璃幕墻干凈明亮，門有學(xué)生進(jìn)出，穿著統(tǒng)的冬季校服。
深藍(lán)呢料，拉鏈，袖繡著?；?。
她低頭了己身的舊羽絨服，把往袖子縮了縮。
“到了?！?br>
李師停腳步，門處刷了卡，“先進(jìn)廳，我把你的臨行證打出來。”
林晚站門，沒有立刻進(jìn)去。
她回頭了眼校門方向。
那扇鎏門靜靜立著，隔了兩個界。
她收回，邁步走入。
廳暖和，燈光明亮。
墻掛著子屏，滾動播著近期活動知。
幾名師模樣的走過，低聲交談。
她站李師身后，交疊身前，背包緊緊貼著后背。
李師服務(wù)臺作機器，幾鐘后取出張紙質(zhì)行證。
“拿著，先貼衣服，明去教務(wù)處正式卡?！?br>
林晚接過，低頭別羽絨服左胸位置。
“走吧，去教學(xué)樓層，（）班側(cè)走廊盡頭?！?br>
“?！?br>
她再次拖起箱子，跟隨李師走向梯。
梯門打，面己有兩名學(xué)生。
她們穿著新校服，抱著書本，到林晚目光掃過她的鞋和行李箱， exnge 個眼。
林晚低頭，站到角落。
梯升，數(shù)字跳動。
她盯著面板，言發(fā)。
門，李師先走出去。
“到了?！?br>
林晚邁出梯，腳踩教學(xué)樓走廊的地板。
這安靜許多，只有遠(yuǎn)處來講課的聲音。
她的箱子輪子滾過地面，聲音突兀。
李師走前面，步伐穩(wěn)定。
林晚跟后面，步落地跟著。
她知道教室等著她的是什么。
也知道未來幾個月發(fā)生什么。
她只知道件事。
她須留來。
須讀完這年。
須考學(xué)。
其他的切，都重要。
地點是嵐城西區(qū)，立英——明學(xué)的正門前。
林晚八歲，剛從輛舊出租來。
身斑駁，排氣管冒著煙，門打發(fā)出沉悶的響聲。
她個子等，身形纖細(xì)，穿著件洗得發(fā)的米羽絨服，腳踩普帆布鞋。
肩背著個邊角磨損的肩包，拖著只半舊的硬殼行李箱。
箱子輪子太靈活，拉出來地劃出道痕跡。
她站路邊，低頭了眼機屏幕。
余額顯示：七元。
剛才付費用了八塊，己經(jīng)是她身能拿出來的部。
司機坐駕駛座，沒關(guān)引擎，了眼后鏡，語氣耐：“給給費？
后面還有?！?br>
林晚抿了嘴唇，把機塞進(jìn)包。
她從袋掏出張皺巴巴的元鈔票，遞進(jìn)去。
“用找了。”
聲音，但足夠清晰。
司機愣了，接過，沒再說話，踩油門離。
林晚站原地，著那輛舊駛遠(yuǎn)，尾氣冷空氣散。
校門輛來往頻繁，轎接連駛?cè)?，窗降露出學(xué)生談笑的臉。
他們穿著厚實的品牌羽絨服，圍巾顏鮮亮，背包有明顯的標(biāo)志。
有拎著保溫杯，有拿著剛的熱咖啡，腳步輕地走進(jìn)門。
林晚低頭了己的鞋尖。
帆布鞋邊緣有些起，左側(cè)鞋帶斷過次，用針重新縫合過。
她彎腰起行李箱，用力，輪子卡了，才勉滾動。
眼前是明學(xué)的門。
鐵藝雕花，漆深，兩側(cè)立柱聳，掛著校名匾額。
地面鋪著光潔的理石，反著灰的光。
她抬頭望著，呼冷空氣凝團(tuán)霧。
這是她悉的學(xué)校。
也是她曾經(jīng)想象己來的那種地方。
母親昨晚說的話又響起來：“晚晚，這是唯機，你要撐住?！?br>
話那頭停頓了幾秒，“爸躺著，家的事你別管，念書?！?br>
她知道父親病了，也知道催債話己經(jīng)打到親戚家。
房子沒法住去，鄰居避著走，連以前常來串門的阿姨也再門。
她靠校門旁根燈柱邊站了片刻。
指攥緊背包帶，指節(jié)發(fā)。
閉眼，腦浮出父親躺屋的樣子。
頭擺著藥瓶，被子蓋到胸，臉發(fā)。
母親背對著他擦眼淚，動作很輕，怕被見。
睜眼，她的目光變了。
再是茫然和沉重，而是帶著股壓住的勁。
她能輸。
只是為了己。
她拖著箱子往前走，步伐慢，但沒有停。
雪粒落肩頭，很融化。
行李箱輪子理石地顛簸，發(fā)出輕的咔噠聲。
就這，個朝她走來。
這約莫西歲，穿著剪裁得的駝衣，脖子圍著條淺灰羊絨圍巾。
拿著板腦，走路姿態(tài)落。
身后還跟著名穿服的后勤員，似乎是想前幫忙拿行李。
林晚立刻把箱子往身邊拉了拉。
她面前站定，語氣溫和：“你是林晚？”
“是。”
“我是（）班的班主，姓李。”
她低頭核對板的信息，“剛轉(zhuǎn)學(xué)過來？
續(xù)都辦了，獎學(xué)資格也確認(rèn)了?！?br>
林晚點頭。
“跟我走吧，先去教學(xué)樓，西再安排宿舍。”
李師轉(zhuǎn)身往前走，語速穩(wěn)，“路給你講講學(xué)校的基本況。”
林晚拖著箱子跟。
輪子順滑，整的地面跳跳。
她沒讓后勤員碰箱子，也沒說需要幫助。
李師邊走邊說：“明學(xué)管理比較嚴(yán)格，作息間固定，早晚習(xí)都要打卡。
你這次是途轉(zhuǎn)入，課程進(jìn)度可能跟，我讓學(xué)習(xí)委員幫你整理資料。”
“謝謝師?！?br>
“用客氣。
你能拿到額獎學(xué)，績差。
適應(yīng)期難有壓力，有問題隨來找我。”
林晚聽著，應(yīng)了聲。
兩穿過前廣場，走向主樓。
地面太滑，她踉蹌了，扶住墻才穩(wěn)住身。
箱子倒向邊，她迅速彎腰扶正，繼續(xù)走。
李師回頭了她眼，沒說什么。
林晚低著頭，著腳理石映出的身。
模糊，瘦，衣著陳舊。
像枚掉進(jìn)致盒子的舊紐扣。
她是沒想過棄。
可棄之后呢？
父親還要要治??？
母親還要要繼續(xù)低聲氣求？
她咬了嘴唇側(cè)，嘴泛起絲澀意。
主樓就前方，玻璃幕墻干凈明亮，門有學(xué)生進(jìn)出，穿著統(tǒng)的冬季校服。
深藍(lán)呢料，拉鏈，袖繡著?；?。
她低頭了己身的舊羽絨服，把往袖子縮了縮。
“到了?！?br>
李師停腳步，門處刷了卡，“先進(jìn)廳，我把你的臨行證打出來。”
林晚站門，沒有立刻進(jìn)去。
她回頭了眼校門方向。
那扇鎏門靜靜立著，隔了兩個界。
她收回，邁步走入。
廳暖和，燈光明亮。
墻掛著子屏，滾動播著近期活動知。
幾名師模樣的走過，低聲交談。
她站李師身后，交疊身前，背包緊緊貼著后背。
李師服務(wù)臺作機器，幾鐘后取出張紙質(zhì)行證。
“拿著，先貼衣服，明去教務(wù)處正式卡?！?br>
林晚接過，低頭別羽絨服左胸位置。
“走吧，去教學(xué)樓層，（）班側(cè)走廊盡頭?！?br>
“?！?br>
她再次拖起箱子，跟隨李師走向梯。
梯門打，面己有兩名學(xué)生。
她們穿著新校服，抱著書本，到林晚目光掃過她的鞋和行李箱， exnge 個眼。
林晚低頭，站到角落。
梯升，數(shù)字跳動。
她盯著面板，言發(fā)。
門，李師先走出去。
“到了?！?br>
林晚邁出梯，腳踩教學(xué)樓走廊的地板。
這安靜許多，只有遠(yuǎn)處來講課的聲音。
她的箱子輪子滾過地面，聲音突兀。
李師走前面，步伐穩(wěn)定。
林晚跟后面，步落地跟著。
她知道教室等著她的是什么。
也知道未來幾個月發(fā)生什么。
她只知道件事。
她須留來。
須讀完這年。
須考學(xué)。
其他的切，都重要。