陶曉的指尖剛觸到星學(xué)的鐵門，袋的銅相機就輕輕“咔噠”了聲。

這是奶奶留的物件，鏡頭蒙著層灰，卻總靠近“同類”發(fā)燙。

就像此刻，校門飄來的風(fēng)混著細碎的光粒，落皮膚溫溫的——這是“鳴”的信號，只有能跟靈搭話的才能察覺。

“轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)辦了？”

達室的張叔遞過鑰匙，花鏡滑到鼻尖，“樓舊物室歸你管，記得鎖門。

那地方物件多，別瞎碰，得‘它們’跟你搭話?！?br>
曉嗯了聲，接過鑰匙。

她知道張叔說的“它們”是什么。

這界的西兩種：種是凡眼的桌椅書本，另種是藏面的“靈”。

就像長，靈也“階”——候奶奶給她講過，厲害的是“源靈”，據(jù)說當(dāng)年界的位祖，有兩位就了這階，管著“靈能欺負”的規(guī)矩；往是“墮靈”，聽說以前有位祖，想把規(guī)矩改了，結(jié)就掉到這階，靈得嚇，卻總干糊涂事；再往是像她這樣的“鳴者”，能跟靈說話，比如她的相機能見物件的記憶；還有“凡靈”，就是那些想跟靈打交道的，慢慢就忘了怎么說話；的是“初生者”，剛懂點靈的孩，靈跟貓似的，總聽話。

星學(xué)“鳴者”很多，靈也熱鬧。

去年有個學(xué)姐，能讓子幫著拿西，后來聽說子越來越，差點傷了——這就是奶奶說的“靈太鬧，得找同伴著”。

拖著行李箱往教學(xué)樓走，相機又熱了。

曉低頭，鏡頭正對著后院的舊物堆。

那堆著半的木箱，爬山虎從箱子縫鉆出來，葉子卷的拳頭，像是緊張。

她走過去，底的箱子摸到塊凸起——是塊佩，被銅鎖壓著，佩邊緣刻著個“源”字，和相機背面的“蘇”字隱隱呼應(yīng)。

“別碰！”

身后來喊聲，曉的指尖己經(jīng)碰到了佩。

相機突然發(fā)出光，她見數(shù)碎片：穿校服的學(xué)姐哭，子地扭團，還有片動的葉子，輕輕蓋住了學(xué)姐的眼淚……“喂！”

只抓住她的腕，把她往后拽。

曉踉蹌著回頭，撞進清凌凌的眼睛。

男生校服袖沾著點深綠的汁液，身后的爬山虎正悄悄把舊物堆圍起來，像守護什么秘密。

“靈碰出事的?！?br>
他松，耳尖有點紅，“我陸明宇，班的。”

相機的溫度慢慢退了。

曉低頭掌，剛才被他碰過的地方，留著點淡淡的草木。

她還知道，這只，這臺相機，還有那個藏舊物堆的秘密，把她卷進場關(guān)于“階位”與“規(guī)矩”的麻煩。

而此刻風(fēng)飄著的光粒，正悄悄落他們倆的肩頭。