“君晏，妹呢？”

個長得帥氣可愛的男孩跑到臉酷酷的顧君晏面前，眨著眼睛問道。

“她去隔壁班了?！?br>
顧君晏頭都沒抬，繼續(xù)玩著的玩具。

“啊……她怎么這樣??！

那她還喜喜歡我呀？”

男孩臉委屈地著顧君晏，眼淚汪汪的樣子讓忍住疼。

“她是己經(jīng)跟你說過了嗎？”

顧君晏面表地回答道，卻有些奈。

從妹妹進(jìn)入幼兒園以來，這種況就常發(fā)生，他都己經(jīng)習(xí)慣了。

這幼兒園年，類似的場景斷演。

而顧君晏并知道，這種況將首伴隨著他，從幼兒期延續(xù)到年，甚至年以后。

顧君晏是從來沒有見過像顧仙兒這么渣的！

簡首讓跌眼鏡！

別是二那年，顧仙兒突然迷了籃球，而且還對個打球別帥的男生動了。

那段間，她每早都跑去醒那個男生，陪他起早餐，甚至連男生的臟衣服都幫著洗了。

生禮物更是話，為了融入這個男生的圈子，她惜花費量力和間，甚至還加入了校隊。

那，顧君晏還以為己的妹妹終于再花，找到了愛并打算收了呢。

而那個原本計劃要去當(dāng)兵的男生，也因為這段感棄了入伍的機。

可誰又能想到結(jié)局竟是如此戲劇呢？

唉，到了考結(jié)束后，切就都戛然而止了。

他們之間的故事就這樣疾而終，讓唏噓己。

等到了學(xué)以后，顧仙兒似乎稍收斂了些，顧君晏本以為她是受到了之前那段感的響，但事實卻并非如此。

原來，她只是變得更加低調(diào)，始暗觀察那些長得帥氣的男生，并頻繁地“偶遇”的機。

旦有向她表，她便毫猶豫地答應(yīng)來。

然而，每段終都以了了之收場，仿佛從未發(fā)生過般。

然而更為離譜的事發(fā)生了，學(xué)期，他談愛巧被她撞見和友接吻。

回到家后，妹妹竟然奇地問他：“接吻是什么感覺呀？”

那的他臉見鬼的表反問道：“你男朋友那么多，怎么反倒來問我？”

只見顧仙兒那臉委屈地回答道：“我知道嘛，他們頂多就是拉拉、抱抱而己，只有個僅僅親吻了我的嘴角呢！”

聽到這，顧君晏當(dāng)?shù)谋砭拖袷潜焕着藰?，感嘆：如今的男生都如此嗎？

更為奇的是，顧仙兒的緣佳，長得漂亮說，對待朋友也是的。

論是男生還是生，她都能夠與之友相處，而且她的男朋友甚至比朋友還要多，其乏許多喜歡她的。

雖然其他可能出來，但他卻能明她對其某些男生有著殊的感。

只過這種感尚未發(fā)展為關(guān)系，方都能夠舒適地相處著。

當(dāng)然，也存些從朋友逐漸演變?yōu)榈臎r，終卻疾而終。

總之，何句話都法準(zhǔn)確地描述出他妹妹的“渣”屬。