記憶錨點消毒水的氣味突然變得刺鼻，夏言猛地睜眼睛。

陽光正透過醫(yī)務(wù)室的葉窗，藍隔簾切割出細密的。

她盯著己蒼的背，輸液管的透明液正陽光折出詭譎的虹。

"同學(xué)？

同學(xué)？

"穿著褂的校醫(yī)她眼前揮，胸牌寫著"周雪"。

夏言記得這位醫(yī)生，年來每次檢都是她溫柔地測量血壓。

但那張和善的面孔后，隱約有暗紅數(shù)據(jù)流流動。

"系統(tǒng)正載入......能量剩余%，請宿主七二收集個記憶錨點。

"機械音耳蝸深處震顫，夏言意識按住穴。

眼前突然浮半透明界面，倒計7:5:正跳動。

"要要喝點萄糖？

"周醫(yī)生端著紙杯靠近，甜膩氣息撲面而來。

夏言突然注意到對方褂袋露出半截藥盒，藍相間的膠囊殼與她考前個月每服用的"維生素片"模樣。

"用了，我想回教室。

"夏言扯掉背的輸液針，血珠濺綻暗梅花。

起身的瞬間旋地轉(zhuǎn)，她扶住墻邊的置物架，玻璃藥瓶相互碰撞發(fā)出清脆聲響。

層那個貼著"氯化鉀"標(biāo)簽的棕瓶子，瓶殘留著可疑的粉末。

走廊的喧鬧聲浪撲面而來，穿著迷服的新生們正列隊走向場。

夏言低頭著己同樣嶄新的校服，突然意識到這是學(xué)典禮的子。

記憶本該主席臺致辭的校長此刻蹤，取而之的是教導(dǎo)主正宣讀軍訓(xùn)紀(jì)律。

"發(fā)可收集錨點。

"系統(tǒng)示音突然響起，夏言眼前的教學(xué)樓墻浮出光斑。

她順著指引摸到樓廁所，側(cè)隔間的墻壁刻著歪扭的字跡："要相信穿褂的"——那明是她己的筆跡。

空裂痕冷汗順著脊柱流，夏言顫著掏出機。

相冊今早拍攝的教室座位表清晰顯示，（）班有40個學(xué)生。

但當(dāng)她沖回教室，后墻的名明晃晃寫著4個名字，后個用紅筆標(biāo)注的"林滿"正緩慢消失。

"夏言同學(xué)？

"溫潤的男聲從身后來，物理師林默抱著教案站走廊逆光處，絲眼鏡后