“她是妹？

親妹？

可你們倆瞧著點(diǎn)也像啊——”司奕這話(huà)剛出，后頸就被只胳膊牢牢鎖住。

子桑遷勒著他往己懷帶，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)咬牙切齒的笑意：“哪像？

都兩條胳膊兩條腿？

說(shuō)，哪兒像？”

“哎哎……像像像！

你……松，要斷氣了！”

司奕越收越緊的臂彎掙了掙，說(shuō)話(huà)都帶著氣音。

容易掙桎梏，司奕邊揉著脖子找水杯，邊嘟囔：“我就奇問(wèn)句，至于死嗎？”

子桑遷沒(méi)接話(huà)，指尖勾著書(shū)包帶往肩甩，拉鏈聲嘩啦響。

這節(jié)是習(xí)課，也是后節(jié)。

了別的班，總有師坐班，偏這二年B班是個(gè)例。

班主出了名的“龍見(jiàn)首見(jiàn)尾”，習(xí)課從見(jiàn)，偶爾露個(gè)面，有八是回來(lái)拿落教室的充器。

為此，B班同學(xué)發(fā)了“門(mén)部”和“風(fēng)部”。

前門(mén)后門(mén)各坐個(gè)同學(xué)，是負(fù)責(zé)盯梢的“門(mén)部”，有領(lǐng)導(dǎo)查課就咳嗽示警；“風(fēng)部”則要危險(xiǎn)些，固定由班易容術(shù)的同學(xué)擔(dān)綱，得變裝師模樣去樓梯望風(fēng)，為了避監(jiān)控，還得動(dòng)用點(diǎn)異功能來(lái)“掩耳目”。

“就這么走了？”

司奕端著水杯隨問(wèn)。

“這課也罷，前學(xué)?！?br>
子桑遷說(shuō)著，矮身從窗戶(hù)了出去。

年輕氣盛，連樓都懶得走樓梯。

隔壁二年A班，y正眨著紫的眸子，望著窗那道墻的身靈巧避監(jiān)控。

“唔……”她聲嘀咕，“像又要被逮住了呢?！?br>
嘀咕完，她收回目光，重新落板。

然，預(yù)感準(zhǔn)得可怕。

子桑遷剛準(zhǔn)備腳，腳就偏倚踩了墻根抽煙的保安腦袋。

嗯，這作，很“刑”。

節(jié)課過(guò)得飛。

y背著書(shū)包樓，掏出機(jī)戳了條消息，問(wèn)那位靠譜的狀如何。

抓住蝦尾巴～：歪歪？

況怎么樣？

我?jiàn)WX曼此：啥？

抓住蝦尾巴～：啊嘞？

是被逮住了嗎？

[呆滯.JPG]我?jiàn)WX曼此：對(duì)啊對(duì)啊，你來(lái)救我？

[可憐/]抓住蝦尾巴～：這個(gè)咱辦到捏，回家給你顆糖當(dāng)安慰啦！

我?jiàn)WX曼此：？？？？

y摁滅屏幕，到校位推出行，輕巧地跨去。

家還是樣子，空落落的。

她是個(gè)到家的，也習(xí)慣了。

展廚藝？

算了吧。

打冰箱，先拿出塊蛋糕墊肚子才是正經(jīng)事。

至于晚飯嘛，等子桑遷挨完訓(xùn)回來(lái)，熱熱速食就行，實(shí)行，也能去普蘭古堡——鶴錦家蹭飯。

此的子桑遷，正獨(dú)面對(duì)年級(jí)主的“暴風(fēng)雨”。

他其實(shí)算學(xué)術(shù)，就是坐住教室，每逢后節(jié)習(xí)課，都默認(rèn)給己了早學(xué)。

墻早退對(duì)他來(lái)說(shuō)是家常便飯，年級(jí)主早就沒(méi)了脾氣。

寫(xiě)檢討？

早晨剛念過(guò)，就得再寫(xiě)份；家長(zhǎng)？

話(huà)遠(yuǎn)打，讓他己找，他也只能攤說(shuō)聯(lián)系。

普羅穆學(xué)院暫沒(méi)設(shè)記過(guò)的規(guī)矩，這次也非是被訓(xùn)頓，領(lǐng)了份字檢討回家。

“餓死了餓死了餓死了！”

子桑遷門(mén)就嚷嚷，“你也太沒(méi)良了！

家就輛行，你居然己騎回來(lái)了？”

“嘻嘻，我也餓嘛，總能苦了己……”y低著頭，聲音越來(lái)越。

子桑遷順著她的目光往。

腳邊，攤被打的蛋糕糊得七八糟。

他深氣：……活祖宗！