金牌作家“時(shí)鈊”的現(xiàn)代言情，《：青棠辭》作品已完結(jié)，主人公：林小滿(mǎn)林小滿(mǎn)，兩人之間的情感糾葛編寫(xiě)的非常精彩：六月的風(fēng)裹著青堂掠過(guò)操場(chǎng)，淡紅色花瓣粘在我汗?jié)竦男７I(lǐng)口。教學(xué)樓后的陰影里，三個(gè)高年級(jí)男生像移動(dòng)的圍墻般逼近，為首的黃毛用兩根手指拎著我的鐵皮鉛筆盒晃蕩，金屬碰撞聲像是用鈍刀在刮我的神經(jīng)。"聽(tīng)說(shuō)你爸是掃大街的？"他突然松手，鉛筆盒砸在水泥地上迸開(kāi)，我的彩鉛像血管爆裂般西散飛濺，"窮鬼用的東西也配進(jìn)我們學(xué)校？"我盯著地上斷成兩截的淡藍(lán)色彩鉛——那是爸爸辛苦賺錢(qián)給我買(mǎi)的。指甲陷進(jìn)掌心的疼痛突然被一陣清...

月的風(fēng)裹著青堂掠過(guò)場(chǎng)，淡紅花瓣粘我汗?jié)竦男７I(lǐng)。

教學(xué)樓后的，個(gè)年級(jí)男生像移動(dòng)的圍墻般逼近，為首的用兩根指拎著我的鐵皮鉛筆盒晃蕩，屬碰撞聲像是用鈍刀刮我的經(jīng)。

"聽(tīng)說(shuō)你爸是掃街的？

"他突然松，鉛筆盒砸水泥地迸，我的鉛像血管裂般西散飛濺，"窮鬼用的西也配進(jìn)我們學(xué)校？

"我盯著地?cái)鄡山氐牡{(lán)鉛——那是爸爸辛苦賺給我的。

指甲陷進(jìn)掌的疼痛突然被陣清冽的櫻花打斷。

個(gè)扎著尾的生擋我面前，她校服擺被風(fēng)吹得鼓起，像張的帆。

"年二班的吧？

"她的聲音，但每個(gè)字都像釘子般釘?shù)兀?需要我找你們班主聊聊次月考作弊的事嗎？

"的表瞬間凝固。

他們離踢飛的石子打我腿，但我只注意到生尾辮掛著的青堂花瓣，隨著她蹲的動(dòng)作輕輕搖晃。

"你的筆。

"她撿起那截?cái)嗟舻牡{(lán)鉛，突然用指尖抹過(guò)我掌的月牙形傷，"都掐出血了，什么名字。

""仲夏...我仲夏。

"我結(jié)巴著接過(guò)筆，發(fā)她虎有塊墨水印，像只展翅的蝴蝶。

節(jié)課，班主領(lǐng)著那個(gè)悉的身進(jìn)來(lái)，我正用橡皮使勁擦著桌昨留的圓珠筆印跡。

"新轉(zhuǎn)學(xué)生，林滿(mǎn)。

"師話音未落，淺藍(lán)書(shū)包己經(jīng)落我旁邊的空位。

陽(yáng)光透過(guò)她發(fā)間的縫隙，我課本跳動(dòng)的光斑。

她掏出的創(chuàng)可貼印著卡兔子，撕發(fā)出"嗞啦"的聲響。

"數(shù)學(xué)課表？

"她突然近我課本的筆記，洗發(fā)水味道混著淡淡的墨水，"那以后作業(yè)借我參考？

"我沒(méi)敢說(shuō)其實(shí)每次作業(yè)都是凌晨點(diǎn)爬起來(lái)趕的。

她的鉛筆盒打，我見(jiàn)面整齊的鉛——那支藍(lán)的，和我斷掉的模樣。

數(shù)學(xué)課，師突然點(diǎn)名：“仲夏，這道應(yīng)用題怎么解？”

我盯著板密密麻麻的數(shù)字，瞬間沁出冷汗。

前排來(lái)窸窸窣窣的響動(dòng)，張折方塊的紙條輕輕落我桌。

展紙條，是清秀的字跡：先算括號(hào)的，再用乘法。

我抬頭林滿(mǎn)，她正認(rèn)盯著板，耳朵卻悄悄紅了。

學(xué)我發(fā)忘記帶作業(yè)本，急得書(shū)包來(lái)去。

林滿(mǎn)把她的本推過(guò)來(lái)，又塞給我顆味的糖：“別著急，明還我就行?！?br>
夕陽(yáng)西，余暉灑地，將我們的身拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。

我靜靜地跟她的身后，緊握著作業(yè)本，仿佛那是我唯的依靠。

她的發(fā)梢風(fēng)輕輕飄動(dòng)，如絲般柔順，那被風(fēng)吹起的弧度，就像幅麗的畫(huà)卷，讓我由主地沉醉其。

我凝著她的背，涌起股溫暖的感覺(jué)。

就那刻，我突然意識(shí)到，原來(lái)那些被欺負(fù)的子，也并沒(méi)有那么難熬。

只要有她我身邊，切都變得樣了。

她就像道明亮的光，照亮了我暗的界；她又像陣溫暖的風(fēng)，吹散了我頭的霾。

就連那飄落的花瓣，似乎也感受到了她的溫柔，輕輕地落她的肩頭，仿佛為她增添份麗。

我想，如間能夠遠(yuǎn)停留這刻，那該有多啊！