故事簡(jiǎn)介鋼琴家周詩(shī)雨重要演出前發(fā)鋼琴音準(zhǔn)出問(wèn)題，調(diào)音師林修遠(yuǎn)臨危受命前來(lái)調(diào)整，兩初次相遇便因?qū)σ舻耐曜非蠖a(chǎn)生鳴。

深的旋律：林修遠(yuǎn)被周詩(shī)雨的琴聲所引，發(fā)她彈奏的是己創(chuàng)作的未完曲目《雨巷》，兩音建立起種越言語(yǔ)的默契。

意的合作：周詩(shī)雨邀請(qǐng)林修遠(yuǎn)擔(dān)她的專屬調(diào)音師，兩始頻繁接觸，林修遠(yuǎn)被周詩(shī)雨對(duì)音的執(zhí)著所打動(dòng)，而周詩(shī)雨則欣賞林修遠(yuǎn)對(duì)聲音的敏銳感知。

感萌芽：同工作的過(guò)程，兩逐漸敞扉，享各的音理念和生故事，林修遠(yuǎn)被周詩(shī)雨的熱所感染，始重新審己對(duì)音的熱愛(ài)。

危機(jī)與抉擇：周詩(shī)雨面臨業(yè)生涯的重要選擇，林修遠(yuǎn)得知己聽(tīng)力正衰退，兩關(guān)系因各的問(wèn)題而面臨考驗(yàn)，卻也彼此的支持找到新的方向。

--- 正文 琴聲遇知音周詩(shī)雨站后臺(tái)的處，指尖輕輕敲擊著腿側(cè)，聲地復(fù)習(xí)著今晚即將演奏的曲目。

邦的《蘭舞曲》她腦流淌，每個(gè)音符都清晰如昨。

她閉眼睛，感受著音奔涌的節(jié)奏，仿佛已經(jīng)能聽(tīng)到觀眾席即將發(fā)的掌聲。

"周師，還有二鐘就要始了。

"場(chǎng)務(wù)李輕聲醒道，遞來(lái)杯溫水。

周詩(shī)雨接過(guò)水杯，抿了。

"鋼琴檢查過(guò)了嗎？

""調(diào)音師剛剛完后次調(diào)試，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了。

"她點(diǎn)點(diǎn)頭，卻還是走向舞臺(tái)側(cè)翼的角鋼琴。

這是她合作多年的施坦D-74，的琴身舞臺(tái)燈光泛著優(yōu)雅的光澤。

她輕輕掀起琴蓋，右央C鍵按個(gè)和弦。

聲音空蕩的音廳回蕩，周詩(shī)雨的眉頭卻皺了起來(lái)。

她又試了幾個(gè)音，然后斷合琴蓋。

"音區(qū)有幾個(gè)音準(zhǔn)，低音區(qū)也有輕走音。

"她對(duì)場(chǎng)務(wù)說(shuō)，聲音靜卻容置疑，"我需要調(diào)音師處理。

"李面露難："可是周師，觀眾已經(jīng)始入場(chǎng)了，原來(lái)的調(diào)音師已經(jīng)...""那就找能解決問(wèn)題的。

"周詩(shī)雨打斷他，聲音依然柔和，卻帶著容拒絕的力量，"如鋼琴狀態(tài)對(duì)，我法保證演