都市小說《夏夜微風與蟬鳴記事》，講述主角林晚星蘇曉冉的甜蜜故事，作者“月亮不吃餃子”傾心編著中，主要講述的是：九月的風還帶著夏末的余溫，吹在裸露的胳膊上，是暖融融的癢。林晚星拖著半人高的行李箱站在星沅中學門口，塑料輪子在柏油路上碾出輕微的“咕嚕”聲，像藏在喉嚨里沒說出口的緊張。校門是復古的紅磚拱門，門楣上“星沅中學”西個鎏金大字被陽光曬得發(fā)亮，旁邊爬滿了深綠色的爬山虎，葉子邊緣卷著一點點夏末的焦黃。門口的公告欄前圍滿了人，大多是拎著書包的學生和幫著拎行李的家長，嘰嘰喳喳的聲音混著校園里此起彼伏的蟬鳴，像一...

月的風還帶著夏末的余溫，吹露的胳膊，是暖融融的癢。

林晚星拖著半的行李箱站星沅學門，塑料輪子柏油路碾出輕的“咕?！甭?，像藏喉嚨沒說出的緊張。

校門是的紅磚拱門，門楣“星沅學”西個鎏字被陽光曬得發(fā)亮，旁邊爬滿了深綠的爬山虎，葉子邊緣卷著點點夏末的焦。

門的公告欄前圍滿了，多是拎著書包的學生和幫著拎行李的家長，嘰嘰喳喳的聲音混著校園此起彼伏的蟬鳴，像張密透風的，把林晚星裹面。

這是她次轉學了。

學年級，父親調(diào)去鄰市工作，她跟著從出生的城搬走；初二年級，又因為父親的工作變動，轉去了另個區(qū)的重點初。

每次剛悉個地方的街道、剛和同桌享完整盒味的橡皮、剛記住校門賣部阿姨的笑臉，就要收拾行李，重新走進個是陌生的教室。

所以此刻，當她攥著那張被汗浸濕的班表，著面“（）班”幾個字，指尖還是忍住發(fā)顫。

她怕新學校的教學樓有多復雜，也怕新師的課有多難，她怕的是走進教室，所有來的陌生目光——那種像打量“來者”的目光，讓她意識地把己縮團，像只遇到危險的蝸。

“同學，讓讓??！”

身后來個清脆的聲，林晚星趕緊往旁邊挪了挪，見個扎著尾的生抱著摞嶄新的校服，腳步輕地往校走。

生路過她身邊，還沖她笑了笑，露出兩顆的虎牙：“是新生吧？

班表清楚的話，公告欄左邊有子版的，字！”

林晚星愣了愣，還沒來得及說“謝謝”，生就己經(jīng)走遠了，尾辮身后甩個活潑的弧度。

她望著生的背，那團緊繃的褶皺，像被這聲主動的搭話熨了點點。

她按照生說的，走到公告欄左側的子屏前，指尖屏幕滑動，找到“（）班”的名。

目光掃過連串陌生的名字，后停“林晚星”個字——名間偏后的位置，旁邊還標著學號“7”。

她盯著那兩個字了幾秒，像是確認“這就是我接來要待年的班級”，然后才關掉頁面，重新拎起行李箱的拉桿。

星沅學比她之前待過的何所學校都。

穿過紅磚拱門，是條種滿樟樹的主干道，陽光透過濃密的樹葉，地面斑駁的光，風吹，光就跟著晃，像跳動的碎子。

路邊的指示牌寫著“教學樓A區(qū)教學樓B區(qū)實驗樓食堂”，箭頭指向同的方向，林晚星了半，才確定（）班教學樓A區(qū)的樓。

她拖著行李箱往A區(qū)走，樟樹的葉子頭頂沙沙作響，蟬鳴也越來越清晰——是那種雜章的吵，而是帶著夏末慵懶的、有節(jié)奏的鳴唱，像是為新學期的始伴奏。

偶爾有穿著校服的學生從身邊經(jīng)過，兩兩地勾著肩，聊暑的、玩的游戲，笑聲落風，清脆得像玻璃珠撞起。

林晚星意識地慢了腳步，打量著他們。

有背著印著動漫角的書包，有拿著沒喝完的冰可，有討論昨剛結束的籃球——這些都是她曾經(jīng)舊學校，只敢遠遠著的“熱鬧”。

她從來是能速融入集的，每次轉學后，她總是要花很很，才能鼓起勇氣跟同桌說句話，才能組討論，聲說出己的想法。

想著想著，她的腳步慢了來，目光落的班表，連前方有走過來都沒注意。

“砰——”聲悶響，林晚星撞到了個堅硬的后背，的班表掉地，而對方懷抱著的西，也嘩啦啦散了地。

“對起！

對起！”

林晚星瞬間慌了，趕緊蹲來撿地的西，腦子片空，只知道停地道歉。

她的指尖先碰到了張紙，是她的班表，然后又碰到了個硬殼本子——封皮是深灰的，邊緣有些磨損，起來用了很。

她把本子撿起來，剛想遞還給對方，目光卻意間掃過攤的頁。

那頁沒有寫滿公式，也沒有記著知識點，而是畫著幅速寫。

畫的是校園的槐樹，樹干粗壯，枝葉舒展，甚至能清幾片被風吹得卷的葉子，妙的是，樹枝還停著只的蟬，翅膀的紋路都用細條勾勒得清清楚楚。

速寫的右角，沒有署名，只有個的“嶼”字，用鉛筆輕輕勾了個圈。

“我的筆記本?！?br>
個清冷的男聲頭頂響起，，卻帶著種容置疑的質(zhì)感，像冰鎮(zhèn)過的礦泉水，清冽又靜。

林晚星猛地回過，抬頭向?qū)Ψ健?br>
是個男生。

比她半個頭，穿著簡的T恤和仔褲，背著個的肩包，書包帶調(diào)得很長，垂腰側。

他的頭發(fā)是的，額前的碎發(fā)有些長，遮住了點點眉，眼睛很亮，卻沒什么緒，像靜的湖面，出瀾。

他的指修長，骨節(jié)明，正彎腰，撿著散落地的幾支筆。

林晚星趕緊把深灰的筆記本遞過去，聲音有點發(fā)緊：“對、對起，我剛才沒路……”男生接過筆記本，指尖碰到她的指，是冰涼的觸感，像剛摸過冰塊。

他沒再說什么，只是把散落的筆都撿起來，進筆記本的夾層，然后把本子抱懷，轉身就要走。

林晚星還蹲地，著他的背，突然想起什么，趕緊拿起地的班表，追了兩步：“同學，等！

你是是……（）班的？”

她剛才子屏班名，像（）班的名見過“陸嶼”這個名字，而筆記本的“嶼”字，讓她意識地把這兩個字聯(lián)系到了起。

男生停腳步，轉過身她。

陽光剛落他的側臉，勾勒出清晰的頜，他的睫很長，眼瞼片。

他沒回答“是”或“是”，只是目光落她的班表，掃過“（）班 林晚星”幾個字，然后又向她，眼依舊沒什么緒，卻像多了點點易察覺的瀾。

“嗯。”

他只說了個字，然后就轉回身，繼續(xù)往前走。

的T恤陽光晃得眼睛有點花，他走得，卻很穩(wěn)，很就走進了教學樓A區(qū)的門，身消失走廊盡頭。

林晚星站原地，還攥著那張皺巴巴的班表，臟卻跳得飛。

她低頭了己的指尖，像還殘留著剛才碰到他指的冰涼觸感，又想起筆記本那幅槐樹的速寫——原來那個起來清冷又沉默的男生，筆記本畫這樣細膩的畫。

蟬鳴還耳邊響著，風帶著樟樹的清，可林晚星卻覺得，剛才那短短幾鐘的交集，像把周圍的聲音和氣味都暫隔絕了。

她站原地，望著教學樓A區(qū)的門，腦子反復回著男生的樣子——的T恤，深灰的筆記本，還有那個清冷的“嗯”字。

陸嶼。

她默念了遍這個名字，像要把這兩個字刻。

然后，她深了氣，拎起行李箱的拉桿，朝著教學樓A區(qū)走去。

腳步比剛才堅定了些，甚至還意識地加了速度——她知道己為什么要點，或許是想再 ne 碰到那個男生，或許只是地，想點走進這個新的班級，點始這段新的校園生活。

走到樓，她找到了（）班的教室。

門是虛掩著的，面來師講課的聲音，還有學生書的沙沙聲。

她站門，猶豫了幾秒，剛想敲門，就聽見面來個悉的聲音——是剛才校門醒她子屏的那個尾生。

“師，我們班新轉來的同學是是今來?。?br>
我剛才校門見個生，像就是！”

林晚星的跳又始加速，她握緊了的班表，輕輕推了教室門。

所有的目光瞬間都了過來——有奇的，有驚訝的，還有帶著點點探究的。

講臺的師停了講課，笑著向她：“是林晚星同學吧？

進來，家都等你呢。”

她低著頭，步走到講臺前，把班表遞給師，耳朵尖燒得發(fā)燙。

就這，她眼角的余光突然瞥見了窗——教學樓A區(qū)和B區(qū)之間有條走廊，個穿著T恤的男生正從那走過，懷抱著個深灰的筆記本，腳步穩(wěn)，背清冷。

是陸嶼。

他像察覺到了什么，突然側過頭，目光透過窗戶，和教室的她撞了起。

林晚星的呼瞬間停住了。

她見他的眼睛陽光亮了，像落湖面的星星，然后，他的嘴角像輕輕動了，像是要笑，又像是只是風吹過的錯覺。

幾秒鐘后，他轉回頭，繼續(xù)往前走，背很消失走廊的拐角。

林晚星站講臺，還攥著空蕩蕩的，腦子是剛才那眼——他是是見她了？

他是是還記得早被她撞筆記本的事？

他剛才那個表，到底是什么意思？

數(shù)個疑問冒出來，讓她連師說的“介紹己吧”都沒聽清楚。

首到身邊的尾生輕輕碰了碰她的胳膊，聲說：“別緊張，我蘇曉冉，以后我們就是同桌啦！”

林晚星才回過，抬起頭，向教室張張陌生的臉，又想起窗那個清冷的背，突然冒出個念頭——或許，星沅學的這年，和以前樣。

至，她己經(jīng)記住了個名字，個筆記本，還有個，走廊盡頭偶然回頭的，帶著蟬鳴和陽光的瞬間。

而這個瞬間，像顆，悄悄落了她的，等著某，能長出樣的芽。