星火啟明:我的造校時(shí)代
第1章 銹鐘與野草
輪碾過(guò)后段顛簸的土路,蘇哲的轎像擱淺的船,猛地陷進(jìn)泥坑。
引擎蓋彈跳著升起縷煙,八月溽熱的空氣迅速消散。
他推門,皮鞋立刻陷進(jìn)半濕的泥漿,拔起發(fā)出黏膩的吮聲。
眼前,就是青禾學(xué)了——或者說(shuō),是它殘存的軀殼。
越過(guò)歪斜的鐵藝門,荒草如綠的潮水淹沒(méi)。
場(chǎng)的草瘋長(zhǎng)到齊腰,風(fēng)掠過(guò)涌起連綿的浪,露出底龜裂的水泥地,像地干涸的傷。
場(chǎng)盡頭,的鑄鐵校鐘懸棵枯死的槐樹(shù)枝椏,鐘遍布暗紅銹斑,幾道深刻的裂痕蛛般蔓延,仿佛隨碎裂墜地。
蘇哲走近,指尖撫過(guò)粗糲的銹跡,鐵腥味混著草木腐爛的氣息首沖鼻腔。
片銹紅沾他食指,像凝固的血。
“當(dāng)點(diǎn),士。”
個(gè)沙啞的聲音身后響起,“那破鐘,砸來(lái)能要命。”
蘇哲轉(zhuǎn)身。
個(gè)干瘦的站屋檐,背佝僂得像承受著形重壓,洗得發(fā)的山裝袖磨出了邊。
他攥著只掉瓷的搪瓷杯,杯身印著模糊的“先進(jìn)教育工作者”字樣。
渾濁的目光掃過(guò)蘇哲考究的襯衫和沾泥的皮鞋,嘴角扯出個(gè)近乎嘲諷的弧度。
“來(lái)猴戲?
這破地方,猴子都跑光了?!?br>
“您是張為民師?”
蘇哲伸出。
沒(méi)握,只把搪瓷杯舉些。
滴渾濁的水珠從屋檐落,“嗒”聲,準(zhǔn)地墜入杯。
杯底,道細(xì)的裂紋清晰可見(jiàn)。
“接點(diǎn)‘根水’,士要要嘗嘗?
比你們城那些礦泉水有滋味。”
他眼皮耷拉著,“我是張為民,這片廢墟的守墓。”
場(chǎng)另頭來(lái)零星的呼喊。
蘇哲循聲望去,幾個(gè)半孩子正追逐著個(gè)癟了氣的。
球皮裂子,露出灰的膽,每次撞擊地面都發(fā)出沉悶的噗噗聲。
球滾到蘇哲腳邊,他彎腰拾起,指尖摸到球面凸起的燙印—— “00年青禾校友捐贈(zèng)”。
年了。
個(gè)穿著明顯合身舊校服的男孩跑過(guò)來(lái),臉頰沾著泥點(diǎn),眼警惕地盯著蘇哲的球。
“接著!”
蘇哲把球拋過(guò)去。
男孩沒(méi)接穩(wěn),球滾進(jìn)草叢。
他彎腰去撿,蘇哲到那件寬校服的后背,用粗歪歪扭扭縫著塊深藍(lán)的補(bǔ),針腳粗糲得像條猙獰的蜈蚣。
“就剩這幾個(gè)了?”
蘇哲問(wèn)張為民,目光掃過(guò)空曠得令悸的校園。
“二個(gè)?!?br>
張為民啐了,唾沫星子濺枯的草葉,“都是沒(méi)地方去的。
爹媽地,爺奶管了的。
像草,己長(zhǎng)著唄?!?br>
他抬指了指遠(yuǎn)處斑駁的教學(xué)樓,“能待的教室,就剩那兩間,還漏得像篩子。”
仿佛為了印證他的話,陣風(fēng)卷過(guò)場(chǎng),帶來(lái)股濃重的霉味和隱約的、持續(xù)斷的嘀嗒聲。
蘇哲的目光掠過(guò)場(chǎng)邊緣的荒草,猛地頓住。
圍墻豁處,個(gè)矯健的身正聲越。
那動(dòng)作,像頭蓄勢(shì)待發(fā)的豹子,落地幾乎沒(méi)有聲響,瞬間就消失圍墻瘋長(zhǎng)的灌木叢,只留幾片晃動(dòng)的枝葉。
“那是誰(shuí)?”
蘇哲問(wèn)。
張為民眼皮都沒(méi)抬,又接了滴屋檐水。
“李虎。
草長(zhǎng)得瘋的那棵?!?br>
他摩挲著搪瓷杯那道裂紋,“士,夠了就回吧。
這地方,仙來(lái)了也救了?!?br>
蘇哲沒(méi)走。
他跟著張為民,踩著坑洼積水的泥地,走向那棟層的主教學(xué)樓。
墻的涂料片剝落,露出底灰的磚,像生了難的瘡疤。
樓頂?shù)耐咂瑲埲?,雨水墻面沖刷出深褐的痕。
窗戶多沒(méi)了玻璃,用木板或塑料布胡釘著,風(fēng)發(fā)出空洞的嗚咽。
推吱呀作響的木頭門,股濃烈的霉味混雜著塵土氣息撲面而來(lái),幾乎令窒息。
走廊幽暗,墻皮片脫落,露出底酥松的磚塊。
花板洇著塊塊深的水漬,有些地方石灰己經(jīng)起泡剝落,垂掛著絮狀的殘片。
“當(dāng)腳。”
張為民的聲音空曠的走廊帶著回音,“別踩塌了,摔去可沒(méi)撈你?!?br>
腳的水磨石地面碎裂蛛,縫隙頑地鉆出幾叢細(xì)弱的青草。
每走步,碎裂的石礫就腳呻吟。
張為民推扇虛掩的教室門。
光透過(guò)沒(méi)有玻璃的窗洞進(jìn)來(lái),布滿灰塵和碎屑的地面幾塊規(guī)則的光斑。
幾張缺胳膊腿的課桌椅歪歪扭扭地?cái)[著。
屋頂正央,雨水正順著幾處破損的瓦縫滴滴答答落,水泥地砸出幾個(gè)水洼。
張為民門路地把那個(gè)搪瓷杯其的處水滴方。
“嘀嗒…嘀嗒…”水珠墜入杯的聲音死寂的教室被限,敲打著耳膜。
“音課?!?br>
張為民扯了扯嘴角,露出個(gè)比哭還難的笑,“費(fèi)的。”
教室角落,個(gè)穿著過(guò)于寬校服的瘦孩安靜地坐著,幾乎與融為。
她面前攤個(gè)厚厚的、用舊掛歷紙裝訂的素描本,鉛筆尖紙速滑動(dòng),發(fā)出沙沙的輕響。
她畫得那樣專注,仿佛周遭的破敗與嘀嗒聲都存。
“王雨?!?br>
張為民低聲道,“愛(ài)說(shuō)話,就愛(ài)畫這些沒(méi)用的?!?br>
蘇哲的目光掃過(guò)教室后方墻壁。
塊用紅漆寫的標(biāo)語(yǔ)被濕氣侵蝕得模糊清,只能勉辨認(rèn)出“教育是……”幾個(gè)字,后面的容被片霉斑徹底覆蓋。
張為民的“辦公室”走廊盡頭,其實(shí)只是樓梯間方個(gè)足米的隔間。
張瘸腿的桌子用磚頭墊著,面堆滿了泛的作業(yè)本、墨水瓶和幾本卷了邊的教科書。
墻壁掛著張的、同樣泛的學(xué)校區(qū)域圖,面用紅藍(lán)鉛筆圈圈畫畫,標(biāo)注著“?!?、“漏”、“塌陷”的字樣,觸目驚。
蘇哲的目光被桌個(gè)敞的賬本引。
紙頁(yè)焦卷邊,墨跡洇。
他拿起賬本,指尖拂過(guò)那些冰冷絕望的數(shù)字:0年月:水費(fèi)欠繳 ¥,45.000年5月:教師工資欠發(fā) 7個(gè)月(累計(jì) ¥7,400.00)0年7月:食堂采結(jié)余 ¥-,0.000年月:教育局撥經(jīng)費(fèi) ¥0.00后行,行潦草得幾乎力透紙背的字跡,像后的判決:教育局知:限0完基本辦學(xué)條件整改,逾期予以撤并。
“撤并?”
蘇哲的猛地沉。
“就是判死刑!”
張為民猛地?fù)屵^(guò)賬本,枯瘦的背青筋暴起。
他試圖撕扯那頁(yè)紙,紙頁(yè)卻異常堅(jiān)韌,只他發(fā)出堪重負(fù)的嘶啦聲。
他徒勞地撕了幾,終頹然松,賬本啪嗒聲掉布滿灰塵的地。
他的劇烈地顫著,指關(guān)節(jié)泛。
“?
仙也救了!
這地方早就被他們棄了!”
他的聲音嘶啞,帶著種被逼到絕境的困獸般的絕望,“他們就是想這塊地!
早盯著了!”
“什么地?”
蘇哲追問(wèn)。
張為民卻像瞬間被抽干了力氣,佝僂著背,劇烈地咳嗽起來(lái),渾濁的眼睛死死盯著地那個(gè)賬本,再言語(yǔ)。
只有那只緊握搪瓷杯的,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ由n。
杯底那道裂紋,昏暗的光,像道法愈合的傷。
“食堂哪?”
蘇哲問(wèn),聲音有些干澀。
張為民沒(méi)說(shuō)話,只默默地轉(zhuǎn)身帶路。
食堂是場(chǎng)邊排低矮的紅磚房。
推吱嘎作響的木門,股更濃烈的、帶著酸腐氣息的霉味涌出來(lái)。
光昏暗,幾張油膩的長(zhǎng)條桌凳倒西歪。
墻角堆著幾個(gè)鼓囊囊的麻袋。
張為民走過(guò)去,解其個(gè)麻袋的繩結(jié),抓出幾個(gè)西。
是饅頭。
表皮布滿灰綠的霉斑,像塊塊丑陋的苔蘚。
濃烈的腐敗氣味瞬間彌漫來(lái)。
“就剩這些了?!?br>
張為民的聲音毫瀾,“前的。
熱,壞得?!?br>
他把個(gè)長(zhǎng)滿綠的饅頭遞向蘇哲,眼帶著種近乎殘忍的靜:“士,嘗嘗?”
蘇哲著那只布滿年斑的和那個(gè)令作嘔的饅頭,胃陣攪。
他沒(méi)有猶豫,伸接了過(guò)來(lái)。
指尖觸到那冰冷濕黏的霉斑,帶來(lái)陣戰(zhàn)栗。
他張嘴,對(duì)著那厚實(shí)、霉斑的角,咬了去。
股難以形容的、混合著苦澀、酸敗和塵土的味道瞬間充斥腔。
粗糙的、帶著霉絲的面團(tuán)刮過(guò)喉嚨。
他用力咀嚼,吞咽。
動(dòng)作堅(jiān)定得近乎悲壯。
“只要還有個(gè)學(xué)生,”蘇哲的聲音因?yàn)楦瘮〉氖澄锒行┖瑓s異常清晰地死寂的食堂回蕩,每個(gè)字都像砸冰冷的磚地,“青禾就死?!?br>
他咽后,將剩的半個(gè)發(fā)霉饅頭用力拍油膩的桌面,發(fā)出沉悶的聲響。
“我來(lái)了,就讓它死。”
角落,個(gè)弱的沙沙聲響起。
王雨知何跟了過(guò)來(lái),坐門檻。
鉛筆她厚厚的素描本飛移動(dòng)。
蘇哲瞥見(jiàn),她畫了他吞咽饅頭的側(cè),畫了張為民僵立的身軀,畫了桌那半個(gè)觸目驚的霉斑饅頭。
饅頭那灰綠的菌絲,她筆竟暈染來(lái),如同某種奇異而荒涼的星,破敗食堂的暗聲旋轉(zhuǎn)。
蘇哲回到己那輛深陷泥坑的轎旁,己近昏。
殘陽(yáng)如血,將青禾學(xué)的斷壁殘?jiān)緦颖瘣淼募t。
銹蝕的校鐘晚風(fēng)發(fā)出其細(xì)的、仿佛隨斷裂的嗡鳴。
場(chǎng)的荒草暮起伏,像片沉默的綠洋。
他打后備箱,拿出個(gè)型工具箱和個(gè)光。
他需要更仔細(xì)地探查那幾棟搖搖欲墜的教學(xué)樓,評(píng)估它們到底還有沒(méi)有挽救的可能。
張為民說(shuō)過(guò),只有兩間教室勉能用。
他須知道相。
主教學(xué)樓的夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng),像頭匍匐的獸。
樓表面的裂縫暮更顯猙獰。
蘇哲深氣,推那扇沉重而破敗的木門,濃重的霉味和灰塵味再次將他包裹。
他擰亮,束刺眼的光柱刺破走廊的暗,照亮空氣飛舞的塵螨。
光柱掃過(guò)墻壁,那些的、被水漬侵蝕出的地圖狀霉斑仿佛聲地蠕動(dòng)。
腳的碎石和灰土寂靜發(fā)出格清晰的碎裂聲。
他來(lái)到樓梯。
往二樓的木質(zhì)樓梯扶早己朽爛斷裂,臺(tái)階也多有缺損。
他翼翼地踏去,每腳都試探著落點(diǎn),腐朽的木頭他腳發(fā)出令牙酸的呻吟。
二樓的況比樓更糟。
走廊花板多處坍塌,露出扭曲的鋼筋和斷裂的預(yù)板。
幾間教室的門板翼而飛,面堆滿了知名的垃圾和瓦礫。
光掃過(guò)間教室的墻壁,面殘留著半幅褪的壁畫,畫的是孩子們陽(yáng)光讀書的場(chǎng)景,如今只剩斑駁的和空洞的笑臉,暗顯得詭異而凄涼。
蘇哲的點(diǎn)點(diǎn)沉去。
他走向樓。
就他踏后級(jí)樓梯,光掃向樓走廊深處,光柱猛地定格。
走廊盡頭的承重墻,道的、幾乎貫穿了整個(gè)墻面的裂縫,如同條的蜈蚣,猙獰地趴那!
裂縫寬處,足能塞進(jìn)個(gè)拳頭!
裂縫邊緣的水泥簌簌掉落,露出面同樣布滿銹跡的鋼筋。
這棟樓,遠(yuǎn)比張為民描述的更危險(xiǎn)!
它隨可能徹底坍塌!
就蘇哲被這觸目驚的景象釘原地,樓來(lái)陣急促而壓抑的腳步聲,伴隨著屬碰撞的輕叮當(dāng)聲!
聲音正速穿過(guò)樓走廊,向著樓梯靠近!
蘇哲立刻熄滅,屏住呼,將己隱入樓梯轉(zhuǎn)角的濃重暗。
腳步聲到了樓梯方,停頓了,似乎側(cè)耳傾聽(tīng)。
接著,腳步聲再次響起,更加謹(jǐn)慎,踏了往二樓的樓梯。
道,借著窗透入的弱光,貓著腰,正速向移動(dòng)。
他肩扛著個(gè)鼓囊囊的編織袋,袋子顯然裝著沉重而堅(jiān)硬的物,隨著他的動(dòng)作發(fā)出沉悶的屬撞擊聲。
動(dòng)作敏捷,對(duì)暗的境似乎非常悉,幾步就躥了二樓臺(tái),徑首朝著走廊另端堆廢棄桌椅的雜物間方向摸去。
是李虎!
那個(gè)墻的年!
他肩扛的是什么?
蘇哲的到了嗓子眼。
他悄聲息地跟了去。
李虎閃身進(jìn)了雜物間,面立刻來(lái)找西和屬摩擦的聲音。
蘇哲貼門邊,借著門縫往。
李虎己經(jīng)了編織袋,正背對(duì)著門,速地將袋子的西掏出來(lái)——是根根長(zhǎng)短的、生了銹的螺紋鋼筋!
還有些角鐵和鐵皮!
他將這些屬材料塞進(jìn)雜物間角落個(gè)半的廢棄鐵皮文件柜。
動(dòng)作麻,顯然是次干這事。
他建材?
他想干什么?
就這,道慘的、撕裂幕的閃毫征兆地劈!
瞬間將昏暗的雜物間照得亮如晝!
蘇哲清楚地到李虎猛地回頭,那張年輕的、帶著的臉充滿了驚愕和被發(fā)的憤怒!
“轟隆——?。?!”
震耳欲聾的雷聲幾乎同響!
地仿佛都顫!
伴隨著這聲驚雷,聲沉悶得令悸的、仿佛來(lái)地底深處的斷裂聲,混雜著磚石滾落的嘩啦聲,猛地從樓來(lái)!
緊接著,是某種結(jié)構(gòu)崩塌的、令魂飛魄散的轟鳴!
“樓!”
個(gè)凄厲的、帶著盡恐慌的嘶吼聲猛地從二樓另端的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方向發(fā)出來(lái)——是張為民的聲音!
“柱子!
柱子斷了!
樓要塌了!
跑——!?。 ?br>
蘇哲和李虎同扭頭,望向化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的方向,臉?biāo)查g褪盡血!
就這末般的轟鳴和嘶喊聲,蘇哲褲袋的機(jī)突然瘋狂地震動(dòng)起來(lái)。
他意識(shí)地掏出來(lái),屏幕跳躍著個(gè)陌生的本地號(hào)碼。
他顫著指按接聽(tīng),個(gè)冰冷、毫感的年男聲穿透雷聲和崩塌的響,清晰地刺入他的耳膜:“蘇哲校長(zhǎng)?
我是周慕,‘新都地產(chǎn)’項(xiàng)目總監(jiān)。
聽(tīng)說(shuō)你對(duì)青禾那片廢墟很感興趣?
善意醒,那棟主樓,別進(jìn)去。
產(chǎn)權(quán)嘛…呵呵,很就屬于教育局了。
推土機(jī),己經(jīng)發(fā)動(dòng)了。”
話被干脆地掛斷。
蘇哲握著機(jī),僵立原地。
機(jī)屏幕的冷光映著他蒼的臉。
走廊盡頭雜物間的窗,借著又道撕裂空的閃,他清晰地到——場(chǎng)邊緣那片齊腰深的荒草,正被某種的力量壓倒、碾碎!
道冰冷的鋼鐵履帶輪廓,狂暴的雨幕和肆虐的草叢,若隱若!
履帶之,幾朵風(fēng)雨頑搖曳的花,瞬間被碾入泥濘,消失蹤。
那碾碎花的聲音,低沉、冷酷、勢(shì)可擋,穿透了暴雨的喧囂和危樓崩塌的轟鳴,清晰地烙印蘇哲的耳。
引擎蓋彈跳著升起縷煙,八月溽熱的空氣迅速消散。
他推門,皮鞋立刻陷進(jìn)半濕的泥漿,拔起發(fā)出黏膩的吮聲。
眼前,就是青禾學(xué)了——或者說(shuō),是它殘存的軀殼。
越過(guò)歪斜的鐵藝門,荒草如綠的潮水淹沒(méi)。
場(chǎng)的草瘋長(zhǎng)到齊腰,風(fēng)掠過(guò)涌起連綿的浪,露出底龜裂的水泥地,像地干涸的傷。
場(chǎng)盡頭,的鑄鐵校鐘懸棵枯死的槐樹(shù)枝椏,鐘遍布暗紅銹斑,幾道深刻的裂痕蛛般蔓延,仿佛隨碎裂墜地。
蘇哲走近,指尖撫過(guò)粗糲的銹跡,鐵腥味混著草木腐爛的氣息首沖鼻腔。
片銹紅沾他食指,像凝固的血。
“當(dāng)點(diǎn),士。”
個(gè)沙啞的聲音身后響起,“那破鐘,砸來(lái)能要命。”
蘇哲轉(zhuǎn)身。
個(gè)干瘦的站屋檐,背佝僂得像承受著形重壓,洗得發(fā)的山裝袖磨出了邊。
他攥著只掉瓷的搪瓷杯,杯身印著模糊的“先進(jìn)教育工作者”字樣。
渾濁的目光掃過(guò)蘇哲考究的襯衫和沾泥的皮鞋,嘴角扯出個(gè)近乎嘲諷的弧度。
“來(lái)猴戲?
這破地方,猴子都跑光了?!?br>
“您是張為民師?”
蘇哲伸出。
沒(méi)握,只把搪瓷杯舉些。
滴渾濁的水珠從屋檐落,“嗒”聲,準(zhǔn)地墜入杯。
杯底,道細(xì)的裂紋清晰可見(jiàn)。
“接點(diǎn)‘根水’,士要要嘗嘗?
比你們城那些礦泉水有滋味。”
他眼皮耷拉著,“我是張為民,這片廢墟的守墓。”
場(chǎng)另頭來(lái)零星的呼喊。
蘇哲循聲望去,幾個(gè)半孩子正追逐著個(gè)癟了氣的。
球皮裂子,露出灰的膽,每次撞擊地面都發(fā)出沉悶的噗噗聲。
球滾到蘇哲腳邊,他彎腰拾起,指尖摸到球面凸起的燙印—— “00年青禾校友捐贈(zèng)”。
年了。
個(gè)穿著明顯合身舊校服的男孩跑過(guò)來(lái),臉頰沾著泥點(diǎn),眼警惕地盯著蘇哲的球。
“接著!”
蘇哲把球拋過(guò)去。
男孩沒(méi)接穩(wěn),球滾進(jìn)草叢。
他彎腰去撿,蘇哲到那件寬校服的后背,用粗歪歪扭扭縫著塊深藍(lán)的補(bǔ),針腳粗糲得像條猙獰的蜈蚣。
“就剩這幾個(gè)了?”
蘇哲問(wèn)張為民,目光掃過(guò)空曠得令悸的校園。
“二個(gè)?!?br>
張為民啐了,唾沫星子濺枯的草葉,“都是沒(méi)地方去的。
爹媽地,爺奶管了的。
像草,己長(zhǎng)著唄?!?br>
他抬指了指遠(yuǎn)處斑駁的教學(xué)樓,“能待的教室,就剩那兩間,還漏得像篩子。”
仿佛為了印證他的話,陣風(fēng)卷過(guò)場(chǎng),帶來(lái)股濃重的霉味和隱約的、持續(xù)斷的嘀嗒聲。
蘇哲的目光掠過(guò)場(chǎng)邊緣的荒草,猛地頓住。
圍墻豁處,個(gè)矯健的身正聲越。
那動(dòng)作,像頭蓄勢(shì)待發(fā)的豹子,落地幾乎沒(méi)有聲響,瞬間就消失圍墻瘋長(zhǎng)的灌木叢,只留幾片晃動(dòng)的枝葉。
“那是誰(shuí)?”
蘇哲問(wèn)。
張為民眼皮都沒(méi)抬,又接了滴屋檐水。
“李虎。
草長(zhǎng)得瘋的那棵?!?br>
他摩挲著搪瓷杯那道裂紋,“士,夠了就回吧。
這地方,仙來(lái)了也救了?!?br>
蘇哲沒(méi)走。
他跟著張為民,踩著坑洼積水的泥地,走向那棟層的主教學(xué)樓。
墻的涂料片剝落,露出底灰的磚,像生了難的瘡疤。
樓頂?shù)耐咂瑲埲?,雨水墻面沖刷出深褐的痕。
窗戶多沒(méi)了玻璃,用木板或塑料布胡釘著,風(fēng)發(fā)出空洞的嗚咽。
推吱呀作響的木頭門,股濃烈的霉味混雜著塵土氣息撲面而來(lái),幾乎令窒息。
走廊幽暗,墻皮片脫落,露出底酥松的磚塊。
花板洇著塊塊深的水漬,有些地方石灰己經(jīng)起泡剝落,垂掛著絮狀的殘片。
“當(dāng)腳。”
張為民的聲音空曠的走廊帶著回音,“別踩塌了,摔去可沒(méi)撈你?!?br>
腳的水磨石地面碎裂蛛,縫隙頑地鉆出幾叢細(xì)弱的青草。
每走步,碎裂的石礫就腳呻吟。
張為民推扇虛掩的教室門。
光透過(guò)沒(méi)有玻璃的窗洞進(jìn)來(lái),布滿灰塵和碎屑的地面幾塊規(guī)則的光斑。
幾張缺胳膊腿的課桌椅歪歪扭扭地?cái)[著。
屋頂正央,雨水正順著幾處破損的瓦縫滴滴答答落,水泥地砸出幾個(gè)水洼。
張為民門路地把那個(gè)搪瓷杯其的處水滴方。
“嘀嗒…嘀嗒…”水珠墜入杯的聲音死寂的教室被限,敲打著耳膜。
“音課?!?br>
張為民扯了扯嘴角,露出個(gè)比哭還難的笑,“費(fèi)的。”
教室角落,個(gè)穿著過(guò)于寬校服的瘦孩安靜地坐著,幾乎與融為。
她面前攤個(gè)厚厚的、用舊掛歷紙裝訂的素描本,鉛筆尖紙速滑動(dòng),發(fā)出沙沙的輕響。
她畫得那樣專注,仿佛周遭的破敗與嘀嗒聲都存。
“王雨?!?br>
張為民低聲道,“愛(ài)說(shuō)話,就愛(ài)畫這些沒(méi)用的?!?br>
蘇哲的目光掃過(guò)教室后方墻壁。
塊用紅漆寫的標(biāo)語(yǔ)被濕氣侵蝕得模糊清,只能勉辨認(rèn)出“教育是……”幾個(gè)字,后面的容被片霉斑徹底覆蓋。
張為民的“辦公室”走廊盡頭,其實(shí)只是樓梯間方個(gè)足米的隔間。
張瘸腿的桌子用磚頭墊著,面堆滿了泛的作業(yè)本、墨水瓶和幾本卷了邊的教科書。
墻壁掛著張的、同樣泛的學(xué)校區(qū)域圖,面用紅藍(lán)鉛筆圈圈畫畫,標(biāo)注著“?!?、“漏”、“塌陷”的字樣,觸目驚。
蘇哲的目光被桌個(gè)敞的賬本引。
紙頁(yè)焦卷邊,墨跡洇。
他拿起賬本,指尖拂過(guò)那些冰冷絕望的數(shù)字:0年月:水費(fèi)欠繳 ¥,45.000年5月:教師工資欠發(fā) 7個(gè)月(累計(jì) ¥7,400.00)0年7月:食堂采結(jié)余 ¥-,0.000年月:教育局撥經(jīng)費(fèi) ¥0.00后行,行潦草得幾乎力透紙背的字跡,像后的判決:教育局知:限0完基本辦學(xué)條件整改,逾期予以撤并。
“撤并?”
蘇哲的猛地沉。
“就是判死刑!”
張為民猛地?fù)屵^(guò)賬本,枯瘦的背青筋暴起。
他試圖撕扯那頁(yè)紙,紙頁(yè)卻異常堅(jiān)韌,只他發(fā)出堪重負(fù)的嘶啦聲。
他徒勞地撕了幾,終頹然松,賬本啪嗒聲掉布滿灰塵的地。
他的劇烈地顫著,指關(guān)節(jié)泛。
“?
仙也救了!
這地方早就被他們棄了!”
他的聲音嘶啞,帶著種被逼到絕境的困獸般的絕望,“他們就是想這塊地!
早盯著了!”
“什么地?”
蘇哲追問(wèn)。
張為民卻像瞬間被抽干了力氣,佝僂著背,劇烈地咳嗽起來(lái),渾濁的眼睛死死盯著地那個(gè)賬本,再言語(yǔ)。
只有那只緊握搪瓷杯的,指節(jié)因?yàn)橛昧Χ由n。
杯底那道裂紋,昏暗的光,像道法愈合的傷。
“食堂哪?”
蘇哲問(wèn),聲音有些干澀。
張為民沒(méi)說(shuō)話,只默默地轉(zhuǎn)身帶路。
食堂是場(chǎng)邊排低矮的紅磚房。
推吱嘎作響的木門,股更濃烈的、帶著酸腐氣息的霉味涌出來(lái)。
光昏暗,幾張油膩的長(zhǎng)條桌凳倒西歪。
墻角堆著幾個(gè)鼓囊囊的麻袋。
張為民走過(guò)去,解其個(gè)麻袋的繩結(jié),抓出幾個(gè)西。
是饅頭。
表皮布滿灰綠的霉斑,像塊塊丑陋的苔蘚。
濃烈的腐敗氣味瞬間彌漫來(lái)。
“就剩這些了?!?br>
張為民的聲音毫瀾,“前的。
熱,壞得?!?br>
他把個(gè)長(zhǎng)滿綠的饅頭遞向蘇哲,眼帶著種近乎殘忍的靜:“士,嘗嘗?”
蘇哲著那只布滿年斑的和那個(gè)令作嘔的饅頭,胃陣攪。
他沒(méi)有猶豫,伸接了過(guò)來(lái)。
指尖觸到那冰冷濕黏的霉斑,帶來(lái)陣戰(zhàn)栗。
他張嘴,對(duì)著那厚實(shí)、霉斑的角,咬了去。
股難以形容的、混合著苦澀、酸敗和塵土的味道瞬間充斥腔。
粗糙的、帶著霉絲的面團(tuán)刮過(guò)喉嚨。
他用力咀嚼,吞咽。
動(dòng)作堅(jiān)定得近乎悲壯。
“只要還有個(gè)學(xué)生,”蘇哲的聲音因?yàn)楦瘮〉氖澄锒行┖瑓s異常清晰地死寂的食堂回蕩,每個(gè)字都像砸冰冷的磚地,“青禾就死?!?br>
他咽后,將剩的半個(gè)發(fā)霉饅頭用力拍油膩的桌面,發(fā)出沉悶的聲響。
“我來(lái)了,就讓它死。”
角落,個(gè)弱的沙沙聲響起。
王雨知何跟了過(guò)來(lái),坐門檻。
鉛筆她厚厚的素描本飛移動(dòng)。
蘇哲瞥見(jiàn),她畫了他吞咽饅頭的側(cè),畫了張為民僵立的身軀,畫了桌那半個(gè)觸目驚的霉斑饅頭。
饅頭那灰綠的菌絲,她筆竟暈染來(lái),如同某種奇異而荒涼的星,破敗食堂的暗聲旋轉(zhuǎn)。
蘇哲回到己那輛深陷泥坑的轎旁,己近昏。
殘陽(yáng)如血,將青禾學(xué)的斷壁殘?jiān)緦颖瘣淼募t。
銹蝕的校鐘晚風(fēng)發(fā)出其細(xì)的、仿佛隨斷裂的嗡鳴。
場(chǎng)的荒草暮起伏,像片沉默的綠洋。
他打后備箱,拿出個(gè)型工具箱和個(gè)光。
他需要更仔細(xì)地探查那幾棟搖搖欲墜的教學(xué)樓,評(píng)估它們到底還有沒(méi)有挽救的可能。
張為民說(shuō)過(guò),只有兩間教室勉能用。
他須知道相。
主教學(xué)樓的夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng),像頭匍匐的獸。
樓表面的裂縫暮更顯猙獰。
蘇哲深氣,推那扇沉重而破敗的木門,濃重的霉味和灰塵味再次將他包裹。
他擰亮,束刺眼的光柱刺破走廊的暗,照亮空氣飛舞的塵螨。
光柱掃過(guò)墻壁,那些的、被水漬侵蝕出的地圖狀霉斑仿佛聲地蠕動(dòng)。
腳的碎石和灰土寂靜發(fā)出格清晰的碎裂聲。
他來(lái)到樓梯。
往二樓的木質(zhì)樓梯扶早己朽爛斷裂,臺(tái)階也多有缺損。
他翼翼地踏去,每腳都試探著落點(diǎn),腐朽的木頭他腳發(fā)出令牙酸的呻吟。
二樓的況比樓更糟。
走廊花板多處坍塌,露出扭曲的鋼筋和斷裂的預(yù)板。
幾間教室的門板翼而飛,面堆滿了知名的垃圾和瓦礫。
光掃過(guò)間教室的墻壁,面殘留著半幅褪的壁畫,畫的是孩子們陽(yáng)光讀書的場(chǎng)景,如今只剩斑駁的和空洞的笑臉,暗顯得詭異而凄涼。
蘇哲的點(diǎn)點(diǎn)沉去。
他走向樓。
就他踏后級(jí)樓梯,光掃向樓走廊深處,光柱猛地定格。
走廊盡頭的承重墻,道的、幾乎貫穿了整個(gè)墻面的裂縫,如同條的蜈蚣,猙獰地趴那!
裂縫寬處,足能塞進(jìn)個(gè)拳頭!
裂縫邊緣的水泥簌簌掉落,露出面同樣布滿銹跡的鋼筋。
這棟樓,遠(yuǎn)比張為民描述的更危險(xiǎn)!
它隨可能徹底坍塌!
就蘇哲被這觸目驚的景象釘原地,樓來(lái)陣急促而壓抑的腳步聲,伴隨著屬碰撞的輕叮當(dāng)聲!
聲音正速穿過(guò)樓走廊,向著樓梯靠近!
蘇哲立刻熄滅,屏住呼,將己隱入樓梯轉(zhuǎn)角的濃重暗。
腳步聲到了樓梯方,停頓了,似乎側(cè)耳傾聽(tīng)。
接著,腳步聲再次響起,更加謹(jǐn)慎,踏了往二樓的樓梯。
道,借著窗透入的弱光,貓著腰,正速向移動(dòng)。
他肩扛著個(gè)鼓囊囊的編織袋,袋子顯然裝著沉重而堅(jiān)硬的物,隨著他的動(dòng)作發(fā)出沉悶的屬撞擊聲。
動(dòng)作敏捷,對(duì)暗的境似乎非常悉,幾步就躥了二樓臺(tái),徑首朝著走廊另端堆廢棄桌椅的雜物間方向摸去。
是李虎!
那個(gè)墻的年!
他肩扛的是什么?
蘇哲的到了嗓子眼。
他悄聲息地跟了去。
李虎閃身進(jìn)了雜物間,面立刻來(lái)找西和屬摩擦的聲音。
蘇哲貼門邊,借著門縫往。
李虎己經(jīng)了編織袋,正背對(duì)著門,速地將袋子的西掏出來(lái)——是根根長(zhǎng)短的、生了銹的螺紋鋼筋!
還有些角鐵和鐵皮!
他將這些屬材料塞進(jìn)雜物間角落個(gè)半的廢棄鐵皮文件柜。
動(dòng)作麻,顯然是次干這事。
他建材?
他想干什么?
就這,道慘的、撕裂幕的閃毫征兆地劈!
瞬間將昏暗的雜物間照得亮如晝!
蘇哲清楚地到李虎猛地回頭,那張年輕的、帶著的臉充滿了驚愕和被發(fā)的憤怒!
“轟隆——?。?!”
震耳欲聾的雷聲幾乎同響!
地仿佛都顫!
伴隨著這聲驚雷,聲沉悶得令悸的、仿佛來(lái)地底深處的斷裂聲,混雜著磚石滾落的嘩啦聲,猛地從樓來(lái)!
緊接著,是某種結(jié)構(gòu)崩塌的、令魂飛魄散的轟鳴!
“樓!”
個(gè)凄厲的、帶著盡恐慌的嘶吼聲猛地從二樓另端的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室方向發(fā)出來(lái)——是張為民的聲音!
“柱子!
柱子斷了!
樓要塌了!
跑——!?。 ?br>
蘇哲和李虎同扭頭,望向化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的方向,臉?biāo)查g褪盡血!
就這末般的轟鳴和嘶喊聲,蘇哲褲袋的機(jī)突然瘋狂地震動(dòng)起來(lái)。
他意識(shí)地掏出來(lái),屏幕跳躍著個(gè)陌生的本地號(hào)碼。
他顫著指按接聽(tīng),個(gè)冰冷、毫感的年男聲穿透雷聲和崩塌的響,清晰地刺入他的耳膜:“蘇哲校長(zhǎng)?
我是周慕,‘新都地產(chǎn)’項(xiàng)目總監(jiān)。
聽(tīng)說(shuō)你對(duì)青禾那片廢墟很感興趣?
善意醒,那棟主樓,別進(jìn)去。
產(chǎn)權(quán)嘛…呵呵,很就屬于教育局了。
推土機(jī),己經(jīng)發(fā)動(dòng)了。”
話被干脆地掛斷。
蘇哲握著機(jī),僵立原地。
機(jī)屏幕的冷光映著他蒼的臉。
走廊盡頭雜物間的窗,借著又道撕裂空的閃,他清晰地到——場(chǎng)邊緣那片齊腰深的荒草,正被某種的力量壓倒、碾碎!
道冰冷的鋼鐵履帶輪廓,狂暴的雨幕和肆虐的草叢,若隱若!
履帶之,幾朵風(fēng)雨頑搖曳的花,瞬間被碾入泥濘,消失蹤。
那碾碎花的聲音,低沉、冷酷、勢(shì)可擋,穿透了暴雨的喧囂和危樓崩塌的轟鳴,清晰地烙印蘇哲的耳。