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開局觀想太陽,我把功法上交國家

第1章 我要,觀想太陽

各位只略遜我籌的帥們,為了防止你們噴我,說要帶腦子,這是腦子存處,謝謝合作!

腦子后,請來這打針疫苗各位靚仔,靚妹,從西卷始進入星辰夏后,灼熱的陽光將燕京學(xué)的林蔭道烤得扭曲。

物理學(xué)院的階梯教室,場關(guān)于《磁場與磁》的公課正接近尾聲。

講臺,教授講得干舌燥,臺,學(xué)生們昏昏欲睡。

只有坐角落的陳風(fēng)是個例。

他沒睡,但也沒怎么聽課。

攤的課本,畫滿了各種奇怪的符號,既有麥克斯韋方程組的積形式,又有道家典籍常見的篆符箓,兩者以種詭異而和諧的方式糾纏起。

“……當(dāng)定頻率的磁作用于諧振腔,能量將以駐形式被限度地收和存儲。

這就是能量振的基本原理?!?br>
教授后句總結(jié),像顆石子入陳風(fēng)湖,起層漣漪。

能量振……陳風(fēng)的目光瞬間亮了。

他的思緒從課本那些鬼畫符,飄向了腦部部道家典籍。

《庭景經(jīng)》說“呼元氣以求仙”,《抱樸子》講“服食丹可長生”,還有那句流廣的“采地之靈氣,月之”。

古懂磁,懂量子力學(xué),他們所謂的氣和,就是某種科學(xué)尚未完解析的宇宙能量?

而所謂的吐納、觀想,就是種古樸的諧振腔,用來與定頻率的宇宙能量產(chǎn)生振?

這個念頭像草般瘋長,讓他跳都漏了半拍。

“叮鈴鈴……”課鈴聲總算響起,將他從玄之又玄的思索拽了回來。

陳風(fēng)長舒氣,迅速將畫滿了書的課本塞進包,隨著流走出教室。

“陳風(fēng)!”

聲略帶尖銳的呼喊從身后來。

陳風(fēng)回頭,只見個穿著身名牌、頭發(fā)梳得油光锃亮的青年正步走來,他身邊還跟著幾個跟班,派頭足。

來是劉濤,管理學(xué)院的二,也是陳風(fēng)學(xué)校盡皆知的“敵”。

因為陳風(fēng)表過?;ㄌK瑤,結(jié)了梁子。

“喲,剛課?

又去你舅舅那兒研究怎么仙得道啊?”

劉濤的語氣充滿了毫掩飾的嘲諷,“我說陳風(fēng),都什么年了,還抱著那些封建糟粕。

有那間,如琢磨琢磨怎么賺。

哦,我忘了,你這種,畢業(yè)后連找工作都問題吧?”

他身后幾個跟班立發(fā)出哄笑。

陳風(fēng)眉頭皺,但很又舒展來,他懶得和這種般見識。

他只是淡淡笑,拍了拍己的背包:“夏蟲可語冰,燕雀安知鴻鵠之志。

我這的境界,說了你也懂?!?br>
劉濤的臉?biāo)查g漲紅,他討厭陳風(fēng)這副淡風(fēng)輕、仿佛什么都乎的。

個窮學(xué)生,憑什么他面前裝清?

“裝什么尾巴!”

劉濤前步,幾乎要戳到陳風(fēng)的鼻尖,“我告訴你,蘇瑤是你這種能攀的!

我昨剛給她了條卡地的項鏈,你呢?

你能什么?

本破《道經(jīng)》?”

陳風(fēng)瞥了他眼,靜地從胸掏出枚用紅繩穿著的佩。

那佩呈墨綠,質(zhì)地溫潤,面刻著古樸的紋,出什么來歷,但握陳風(fēng),卻有種奇異的安定感。

“這是我家的,比你那堆銅臭味的玩意兒,有價值多了。”

陳風(fēng)把“價值”兩個字咬得很重。

“哈!

塊破,也敢跟我價值?”

劉濤像是聽到了的笑話,“陳風(fēng),我你是的走火入魔了!

行,你就抱著你的破夢去吧,我等著蘇瑤后選擇誰!”

說罷,劉濤屑地冷哼聲,帶著跟班揚長而去。

陳風(fēng)著他的背,奈地搖了搖頭,將佩重新塞回衣領(lǐng)。

皮膚接觸到佩的瞬間,股悉的溫潤感來,讓他煩躁的緒瞬間復(fù)。

這佩他記事起就戴身,是爺爺給他的,據(jù)說是祖來的。

除了感覺冬暖夏涼,似乎也沒什么別之處。

但知為何,每次當(dāng)他沉浸道家玄思與物理理論的結(jié)合,這塊佩總發(fā)熱。

他再多想,轉(zhuǎn)身朝與物理學(xué)院相隔遠的文史樓走去。

林振的辦公室樓盡頭,門掛著塊寫有“道家文化研究所”的木牌。

陳風(fēng)推門而入,股淡淡的檀和舊書紙張混合的氣味撲面而來。

辦公室,兩面墻都是頂立地的書架,面塞滿了各種裝古籍和學(xué)術(shù)專著。

位身穿式對襟衫,頭發(fā)花但矍鑠的者,正戴著花鏡,聚地研究著幅泛的古圖。

“舅?!?br>
陳風(fēng)輕聲喊道。

林振抬起頭,到是陳風(fēng),臉露出溫和的笑容:“風(fēng)子來了,坐。

剛課?”

“嗯,剛聽完磁的課。”

陳風(fēng)門路地給己倒了杯茶,屁股坐舅舅對面的椅子,“又碰到劉濤那家伙了,跟個蒼蠅似的,嗡嗡嗡的煩?!?br>
“年輕嘛,有點意氣之爭很正常。”

林振的鏡,摘眼鏡揉了揉眉,“別被他響了境。

他追求的是物質(zhì),而我們家的,追求的是樣的西。”

陳風(fēng)笑了笑,他知道舅舅指的是什么。

他將背包地,身前傾,變得嚴(yán)肅起來:“舅,我今聽課,又有了個新想法。”

“哦?

說來聽聽?!?br>
林振來了興趣。

“教授講到能量振,說定頻率的能被諧振腔效收。”

陳風(fēng)的眼睛閃爍著興奮的光芒,“我就想,咱們祖宗說的觀想,比如觀想,是是就是種層面的引導(dǎo)方式,把調(diào)整到個定的頻率?”

他頓了頓,似乎組織語言:“如把個其復(fù)雜的生物諧振腔,那么觀想就是調(diào)諧的過程。

旦頻率與某個的能量源,比如和同步,是是就能像教授說的那樣,效地收它的能量?

這就跟道家說的月對了嗎?”

林振靜靜地聽著,眼從初的溫和,逐漸轉(zhuǎn)為驚奇和贊許。

他沒有像尋常長輩那樣斥之為胡思想,反而沉思片刻,起身從書架頂層取本用油布包裹的藍封皮古籍。

他翼翼地拂去面的灰塵,將書攤桌。

書頁早己泛發(fā)脆,面的字跡是抄的蠅頭楷。

“這是我們家的本札”林振指著其段文字,對陳風(fēng)說,“你這,存觀,想合同。

想身氣,氣與。

,還有這句,‘以我之,合之,則之然注我身’?!?br>
陳風(fēng)過去,字句地著。

這些話用古文寫,玄之又玄,但他用己剛剛建立的物理修仙理論,瞬間就覺得豁然朗!

“存觀,想合同,這就是將身頻率與同步的調(diào)諧過程嗎?”

“以我之,合之,可以理解為力或者說意識,用身的意識去匹配的輻頻!”

“之然注我身,這就是振達,能量始被身收了!”

陳風(fēng)越說越動,他感覺己仿佛推了扇塵封己的門,門后是個前所未有的宏偉界。

古的道家智慧與尖端的物理,這刻完地交融!

林振著侄兒興奮得滿臉紅的樣子,欣慰地笑了:“你的想法很膽,但也很有意思。

古以來,都說道法然。

所謂的然,就是宇宙的根本規(guī)律嗎?

物理學(xué),正是揭示這些規(guī)律的學(xué)問。

用物理去解讀道法,這條路,或許的能走?!?br>
“舅,我定要試試!”

陳風(fēng)的語氣比堅定。

“試可以,但萬事?!?br>
林振醒道,“古法吐納,都講究循序漸進,境、境、辰,缺可。

你這個想法,理論可行,但的能量何其狂暴?

稍有慎,就是收,而是引火燒身了?!?br>
“我明。”

陳風(fēng)重重點頭,他忽然想起了什么,再次將胸的佩掏了出來,“舅,還有這個。

每次我深入思考這些問題的候,它都發(fā)熱,今也是。

這西到底是什么來頭?”

林振拿起佩,仔細端詳。

片刻后,他搖了搖頭:“我研究了半輩子古物,也透它的材質(zhì)和面的紋。

只知道這是祖宗來的,你們陳家族譜記載,此物名為鎮(zhèn)靈,有引導(dǎo)和守護之效。

或許,它能為你嘗試的保障。”

“鎮(zhèn)靈……”陳風(fēng)喃喃語,重新將佩戴。

就這,辦公室墻的正播著間新聞。

“……據(jù)家文臺預(yù)報,明正,我將迎來近年來烈的耀斑發(fā)。

屆,地磁境將受到劇烈響,請廣市民注意防護,避非要的戶活動……”陳風(fēng)和林振的目光,約而同地被新聞引了過去。

年遇的耀斑發(fā)!

林振的臉?biāo)查g變得凝重:“風(fēng)兒,這可是賜良機,但也是彌險!

耀斑發(fā),意味著能量將以億萬倍的度輻而來。

若你的理論為,此觀想,效將是的倍,但危險,同樣也是倍!”

陳風(fēng)的呼急促起來,臟砰砰首跳。

危險?

他當(dāng)然知道。

但作為個癡迷于此的探索者,眼前這個驗證己終猜想的機,他論如何也想錯過!

他的緊緊握住胸的鎮(zhèn)靈佩,股清涼之意順著指尖遍身,讓他狂熱的腦冷靜了些許。

他著舅舅關(guān)切的眼,深氣,目光前所未有的堅定。

“舅,我想了?!?br>
“我要,觀想!