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顧同學(xué)的專屬笨小孩

顧同學(xué)的專屬笨小孩

作者:薄荷味糖果果
主角:許歲晚,顧知行
來(lái)源:fanqie
更新時(shí)間:2026-01-30 08:02:28

精彩片段

主角是許歲晚顧知行的現(xiàn)代言情《顧同學(xué)的專屬笨小孩》,是近期深得讀者青睞的一篇現(xiàn)代言情,作者“薄荷味糖果果”所著,主要講述的是:九月的風(fēng)卷著夏末最后一點(diǎn)熱意,吹得校門口的香樟樹(shù)葉沙沙作響。許歲晚背著半舊的畫板,手里緊緊攥著幾張剛打印出來(lái)的入學(xué)材料,站在市一中氣派的校門前,腳尖不自覺(jué)地在地上碾出淺淺的痕跡?!皠e緊張,就是換個(gè)地方畫畫,順便學(xué)數(shù)學(xué)。”她在心里給自己打氣,可攥著紙的手心還是沁出了薄汗。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)比想象中復(fù)雜,教導(dǎo)處的老師指著走廊盡頭的辦公室,讓她去找高一(3)班的班主任。走廊里回蕩著她的腳步聲,教室里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)...

小說(shuō)簡(jiǎn)介
月的風(fēng)卷著夏末后點(diǎn)熱意,吹得校門的樟樹(shù)葉沙沙作響。

許歲晚背著半舊的畫板,緊緊攥著幾張剛打印出來(lái)的入學(xué)材料,站市氣派的校門前,腳尖覺(jué)地地碾出淺淺的痕跡。

“別緊張,就是個(gè)地方畫畫,順便學(xué)數(shù)學(xué)。”

她給己打氣,可攥著紙的還是沁出了薄汗。

轉(zhuǎn)學(xué)續(xù)比想象復(fù)雜,教導(dǎo)處的師指著走廊盡頭的辦公室,讓她去找()班的班主。

走廊回蕩著她的腳步聲,教室來(lái)朗朗的讀書(shū)聲,夾雜著粉筆劃過(guò)板的吱呀聲。

許歲晚掛著“()班”牌子的門停,深氣,輕輕敲了敲門。

“請(qǐng)進(jìn)?!?br>
個(gè)溫和的聲來(lái)。

辦公桌后坐著位戴眼鏡的師,頭發(fā)落地挽發(fā)髻,面前攤著摞作業(yè)本。

許歲晚,師推了推眼鏡,臉露出友善的笑:“是許歲晚吧?

我是你的班主,姓劉。”

“劉師?!?br>
許歲晚把材料遞過(guò)去,聲音有點(diǎn)發(fā)緊。

劉師材料的間隙,目光落她背后的畫板:“術(shù)生轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)容易,咱們班氛圍挺的,慢慢就適應(yīng)了。”

她起身拿起教案,“正課了,我?guī)闳グ嗾J(rèn)識(shí)同學(xué)。”

許歲晚跟著劉師走到教室后門,預(yù)備鈴剛響過(guò),喧鬧的教室瞬間安靜來(lái)。

幾眼睛齊刷刷朝門來(lái),讓她意識(shí)地往劉師身后縮了縮。

“同學(xué)們,安靜?!?br>
劉師走講臺(tái),指了指門的許歲晚,“這位是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),許歲晚,以后就是咱們班的員了。

她是術(shù)生,家多照顧?!?br>
教室響起稀稀拉拉的掌聲,夾雜著幾聲低低的議論。

許歲晚被得頭皮發(fā)麻,只能低著頭,盯著己帆布鞋的鞋帶。

許歲晚,跟家個(gè)簡(jiǎn)的我介紹吧?!?br>
劉師鼓勵(lì)道。

她抬起頭,指緊張地絞著衣角:“、家,我許歲晚,喜歡畫畫……”話說(shuō)到半,突然忘了該說(shuō)什么,臉頰瞬間漲得紅。

臺(tái)來(lái)幾聲善意的笑,劉師適解圍:“許歲晚同學(xué)比較靦腆,咱們給她點(diǎn)間適應(yīng)。

座位的話……”她掃教室,目光落靠窗的位置,“顧知行旁邊剛有空位,你就先坐那兒吧?!?br>
許歲晚順著師的目光去,教室靠窗的排,坐著個(gè)男生。

他坐姿筆挺,背脊像首尺樣首,側(cè)臉條干凈落,頜繃得緊緊的。

陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗落他身,給烏的頭發(fā)鍍層淺,睫眼瞼出片。

他似乎對(duì)新同學(xué)的到來(lái)毫興趣,正低頭著攤的物理練習(xí)冊(cè),握著筆的指修長(zhǎng),骨節(jié)明。

“去吧?!?br>
劉師輕輕推了推她的后背。

許歲晚抱著畫板,翼翼地穿過(guò)課桌間的過(guò)道。

路過(guò)前排,個(gè)扎尾的生沖她眨了眨眼,嘴角彎出友的弧度。

她剛想回以笑,腳知被什么絆了,的畫板“哐當(dāng)”聲撞桌角,引得班又是陣動(dòng)。

她窘迫得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,步走到空位旁,剛要把畫板塞進(jìn)桌肚,旁邊的男生忽然動(dòng)了。

他抬起頭,目光淡淡地掃過(guò)來(lái)。

那是很清的眼睛,像浸水的曜石,沒(méi)什么溫度,卻得跳。

許歲晚的動(dòng)作頓住,的畫板懸半空。

“往點(diǎn)。”

男生,聲音和他的樣,清清淡淡的,沒(méi)什么緒。

許歲晚這才發(fā)己擋到他了,慌忙往座位挪了挪,把畫板塞進(jìn)桌肚,碰掉了他桌角的橡皮。

“對(duì)起!”

她忙腳地去撿,指尖剛碰到橡皮,就和另根涼的指撞了。

男生己經(jīng)彎腰撿起橡皮,撣了撣面的灰,回原位,重新低頭練習(xí)冊(cè),仿佛剛才什么都沒(méi)發(fā)生。

許歲晚僵座位,臟砰砰首跳。

首到劉師始講課,她才慢慢緩過(guò),用余光瞥向旁邊。

男生還題,筆尖紙劃過(guò),留清晰的字跡。

練習(xí)冊(cè)的題目起來(lái)難到離譜,他卻寫得游刃有余,偶爾停來(lái)轉(zhuǎn)兩筆,眉頭蹙,很又舒展,繼續(xù)落筆。

節(jié)課過(guò)得像個(gè)紀(jì)那么長(zhǎng)。

課鈴響,周圍立刻熱鬧起來(lái)。

剛才沖她眨眼的尾生轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“你呀,我林曉冉,就坐你前面。”

“你,我是許歲晚?!?br>
她終于找到機(jī)回以笑。

“你是從哪個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的?

之前也學(xué)術(shù)嗎?”

林曉冉格朗,問(wèn)題個(gè)接個(gè)。

許歲晚剛想回答,旁邊突然來(lái)聲輕響。

男生合書(shū),起身走出教室,程沒(méi)她們眼。

“那是顧知行。”

林曉冉壓低聲音,語(yǔ)氣帶著點(diǎn)崇拜,“咱們年級(jí),常年霸占榜首,劉師的得意門生。

就是……有點(diǎn)愛(ài)說(shuō)話。”

許歲晚點(diǎn)點(diǎn)頭,想起剛才那清冷的眼睛,默默記這個(gè)名字。

接來(lái)的幾節(jié)課,她努力想集,卻總?cè)套 ?br>
顧知行首沒(méi)回教室,首到休鈴響,他才抱著本厚厚的書(shū)走進(jìn)來(lái),徑首坐到座位,拿出面包和奶,安靜地起來(lái)。

許歲晚早沒(méi)來(lái)得及早飯,肚子餓得咕咕,她摸了摸背包,發(fā)出門太急,把媽媽準(zhǔn)備的明治落家了。

正懊惱著,忽然聞到股淡淡的奶。

她轉(zhuǎn)頭,到顧知行己經(jīng)完面包,正拿著奶盒,用管喝著。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶,他長(zhǎng)長(zhǎng)的睫跳躍,剛才起來(lái)冷硬的側(cè)臉,此刻柔和了。

“那個(gè)……”她鬼使差地了,話出就后悔了。

顧知行轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼帶著絲疑問(wèn)。

許歲晚的臉又紅了,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“沒(méi)、沒(méi)事……”他沒(méi)再追問(wèn),轉(zhuǎn)回去繼續(xù)喝奶,只是幾秒鐘后,他把沒(méi)喝完的奶往她這邊推了推,聲音依舊淡淡的:“還有半盒?!?br>
許歲晚愣住了。

“喝?”

他又問(wèn)。

“喝、喝的!

謝謝你!”

她慌忙拿起奶盒,管剛碰到嘴唇,就想起這是他用過(guò)的,臉頰瞬間又燒了起來(lái)。

顧知行像是沒(méi)注意到她的窘迫,那本厚厚的書(shū)起來(lái)。

書(shū)的封面印著復(fù)雜的公式,許歲晚瞥了眼,只覺(jué)得頭暈眼花。

她喝著奶,甜甜的奶滑過(guò)喉嚨,卻比奶更甜。

原來(lái)這個(gè)起來(lái)冷冰冰的學(xué),也是那么難相處。

節(jié)課是數(shù)學(xué),許歲晚拿到課本就傻了眼。

函數(shù)圖像像團(tuán)麻,公式定理得她頭暈,師講臺(tái)講得眉飛舞,她卻像聽(tīng)書(shū)。

課鈴響,她對(duì)著道例題愁眉苦臉,指意識(shí)地草稿紙畫著。

“這錯(cuò)了?!?br>
只突然伸過(guò)來(lái),指尖點(diǎn)她的草稿紙。

許歲晚嚇了跳,抬頭到顧知行知什么候了過(guò)來(lái),正著她的解題步驟。

他的呼輕輕拂過(guò)她的耳畔,帶著淡淡的奶味。

“輔助應(yīng)該這樣畫。”

他拿起筆,她的草稿紙畫了條,“用勾股定理算斜邊,是首角邊?!?br>
他的筆尖紙滑動(dòng),留清晰的痕跡。

許歲晚著他專注的側(cè)臉,又了那條簡(jiǎn)卻關(guān)鍵的輔助,突然覺(jué)得沒(méi)那么難了。

“謝、謝謝。”

顧知行筆,沒(méi)說(shuō)話,轉(zhuǎn)回去整理書(shū)包。

學(xué)的鈴聲剛響起,他背起書(shū)包,率先走出了教室。

許歲晚收拾西,背著畫板走出校門,還想著數(shù)學(xué)課的事。

剛拐過(guò)街角,就到顧知行的背,他走得,背著的肩包,身夕陽(yáng)拉得很長(zhǎng)。

她猶豫了,加腳步跟去。

知為什么,著他的背,剛才轉(zhuǎn)學(xué)的緊張感,像淡了很多。

也許,這個(gè)陌生的學(xué)校,也那么難熬。

她想著,低頭了還剩半盒的奶,嘴角忍住揚(yáng)。