節(jié) 被奴役的子都說(shuō)善被欺，善被騎，怎么也沒(méi)有想到，剛剛步入社的我，就遇到如此公的待遇。

李師，我的領(lǐng)導(dǎo)，帶引號(hào)，是個(gè)年都沒(méi)被拔的年姐。

報(bào)到來(lái)的候，同事還告訴我，讓我跟部門同事處關(guān)系。

讓我年輕低調(diào)點(diǎn)，要跟同事發(fā)生矛盾。

那，我還信誓旦旦的說(shuō)，我這畜害的格，怎么可能跟別鬧矛盾。

別喜歡還來(lái)及呢。

但事實(shí)就是這樣啪啪打臉。

部門報(bào)到的那，我就感覺(jué)到氣氛對(duì)。

這個(gè)據(jù)說(shuō)忙碌的部門，竟然只有李師坐鎮(zhèn)。

對(duì)于我的到來(lái)，李師也是愛(ài)搭理。

連我的主動(dòng)問(wèn)，她也置若罔聞。

過(guò)，我生態(tài)，家搭理咱，咱就己玩耍。

就這樣過(guò)了個(gè)星期，我就像和尚，班撞鐘，按點(diǎn)來(lái)，踩點(diǎn)走。

李師沒(méi)給我安排何工作，我也得身輕松。

可誰(shuí)知道，這個(gè)星期的摸魚(yú)竟然了后面系列問(wèn)題的導(dǎo)火索，李師的奇葩表更是讓我震驚。

先是周的候質(zhì)問(wèn)我為什么每踩點(diǎn)就走，我說(shuō)沒(méi)啥工作為啥還賴這浪費(fèi)燈。

結(jié)，這句回答就像導(dǎo)火索，接踵而來(lái)的是李師的各種批評(píng)。

從思想幼稚到工作，從個(gè)長(zhǎng)到事業(yè)追求，從我益到集為重，總而言之，言而總之，是我懂事，應(yīng)該我檢討。

遇到這種況，我也早有準(zhǔn)備，本來(lái)就是混子的我，直接攤牌，告訴李師我求進(jìn)，只求溫飽餐。

對(duì)我這種所謂的態(tài)度，李師始綱，斷拿前途命運(yùn)來(lái)脅我，更是直言要找領(lǐng)導(dǎo)給我。

我屑的笑，又沒(méi)耽誤工作，憑什么去領(lǐng)導(dǎo)那告狀。

你們靠著班，我可像你們，有的是伙伴等著我起玩。

接連，李師并沒(méi)有按照承諾，去找領(lǐng)導(dǎo)，信守諾言。

我也以為事就此揭過(guò)，可誰(shuí)知更的謀正襲來(lái)。

周班前，李師給我布置了入以來(lái)的份工作，梳理去年到的所有部門檔案。

聽(tīng)伙伴們說(shuō)，新入般都被安排這個(gè)，來(lái)是嫌麻煩愿，二來(lái)是可以幫新速了解部門況。

想著這活也