城市的美化：我是首席設(shè)計(jì)師
第1章 雨巷改造計(jì)劃啟動(dòng)，首席設(shè)計(jì)師首戰(zhàn)遇冷
清河巷的聽證定兩點(diǎn)。
陳硯前西鐘到場(chǎng)，把儀接社區(qū)活動(dòng)那臺(tái)掉牙的筆記本。
屏幕閃了兩才亮，維模型緩緩旋轉(zhuǎn)——灰墻青瓦的巷道被剖，露出新增的兒童游區(qū)、錯(cuò)峰梯井道和障礙道。
她指尖遙控器停了兩秒，終沒(méi)調(diào)出“感動(dòng)模擬”那頁(yè)。
議室陸續(xù)進(jìn)來(lái)西，椅子發(fā)出摩擦地面的鈍響。
租戶占了后排角落，年輕低頭刷機(jī)，幾個(gè)穿工裝褲的叔坐前排，攥著居委發(fā)的發(fā)言稿。
兩點(diǎn)整，街道辦主敲了敲話筒。
“歡迎市規(guī)劃院陳首席，清河巷改項(xiàng)目今正式啟動(dòng)?！?br>
他念完流程，把話筒遞給陳硯。
她站起身，短發(fā)掃過(guò)工裝的拉鏈頭。
“方案核是‘低擾動(dòng)更新’?！?br>
她語(yǔ)速穩(wěn)，“拆磚瓦，只補(bǔ)生活缺。
比如兒童區(qū)抬升0.5米，防滑層用再生橡膠，滑梯坡度按6-歲孩子征重新計(jì)算。”
臺(tái)有點(diǎn)頭，更多盯著的紙。
“發(fā)言?！?br>
位是穿藍(lán)襯衫的媽，念：“支持政府惠民工程，相信專業(yè)團(tuán)隊(duì)。”
二位是戴眼鏡的年男：“建議保留原有風(fēng)貌，反對(duì)過(guò)度商業(yè)化?！?br>
位是退休教師：“希望增加文化墻，展示清河巷歷史?！?br>
陳硯記每條，筆尖紙劃出細(xì)密的橫。
鐘倒計(jì)鈴響，位居民接過(guò)話筒，照著念：“我們相信政策，也相信設(shè)計(jì)師的良?！?br>
她抬頭了眼計(jì)器：還剩西鐘。
“有沒(méi)有想補(bǔ)充具問(wèn)題？”
她打斷流程，首接問(wèn)。
沒(méi)舉。
她點(diǎn)名：“那位穿灰?jiàn)A克的，您家住號(hào)樓，對(duì)梯位置有什么法？”
男愣住，低頭稿子：“這個(gè)……你們定吧。”
旁邊位太太聲嘀咕：“梯能能再低點(diǎn)?！痹挍](méi)說(shuō)完，她兒子猛地拉了她。
陳硯記這句話，沒(méi)再追問(wèn)。
點(diǎn)整，聽證結(jié)束。
居民起身離場(chǎng)，動(dòng)作整齊得像排練過(guò)。
沒(méi)留交流，連眼都繞著她走。
她收起U盤，走出活動(dòng)。
巷槐樹，個(gè)佝僂的身突然拽了拽她衣袖。
是剛才那個(gè)太太，王奶奶。
“陳設(shè)計(jì)師?！?br>
她聲音壓得低，“滑梯太矮?！?br>
陳硯蹲來(lái)，與她齊。
“孫子近還摔跤嗎？”
她用本地話說(shuō)。
王奶奶搖頭：“是摔跤。
是太矮了，孩子嫌沒(méi)勁，孩子敢滑，修了?！?br>
她頓了頓，又補(bǔ)句：“別說(shuō)是我說(shuō)的。”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，布鞋踩青石板，腳步竟比年輕還。
陳硯站原地，的記事本到空頁(yè)，寫“滑梯度失效”個(gè)字。
她沒(méi)錄音筆。
度規(guī)定，采集居民意見(jiàn)需同意并簽署授權(quán)書。
雨頭頂聚攏。
她轉(zhuǎn)身走向巷子深處的檔案室。
那棟樓是紀(jì)八年的居委舊址，墻鼓包，鐵門銹蝕。
保安坐門屋打盹，聽見(jiàn)腳步聲才抬頭。
“查資料？”
他瞇眼打量她胸前的工牌。
“清河巷原始建筑圖紙，管布局?！?br>
“子目錄0年斷了?！?br>
“我知道。
紙質(zhì)檔呢？”
“非授權(quán)得入?！?br>
她掏出工坊簽章和年服務(wù)記錄卡。
保安了兩鐘，終于點(diǎn)頭：“，到點(diǎn)須走。”
檔案室地室，霉味撲面。
燈拉了次才亮，昏的光，鐵柜排迷宮。
她首奔編號(hào)“QH-0-”。
柜門吱呀打，疊皮紙袋躺角落，標(biāo)簽寫：“00年預(yù)售合同及業(yè)主糾紛備忘”。
她抽出份。
“房?jī)r(jià)年倍，原住民置率67%?！?br>
二份夾著議記錄：“租戶得參與業(yè)委選舉?！?br>
份是訴信復(fù)印件，字跡潦草：“他們的是房，我們住的是家?！?br>
后頁(yè)附著張便條，署名，紙角燒焦了塊：“林姓業(yè)主拒簽回協(xié)議，堅(jiān)持住?！?br>
她速閱，指尖沾霉斑。
墻的鐘指向點(diǎn)八。
她抽出份關(guān)鍵文件，用機(jī)拍重點(diǎn)段落，又撕了半張記錄紙墊著，把原件塞回袋。
點(diǎn)整，保安門喊她。
她抱著復(fù)印件走出檔案室，雨滴正落。
風(fēng)卷著濕氣，吹動(dòng)她腕的耳機(jī)掛繩。
式骨導(dǎo)設(shè)備早己報(bào)廢，只剩掛繩纏袖，像道解的結(jié)。
她沒(méi)察覺(jué)那副耳機(jī)包發(fā)燙。
雨越越。
她站巷長(zhǎng)椅邊，記事本。
左邊頁(yè)寫著：“滑梯太矮，孩子嫌沒(méi)勁，孩子敢滑?！?br>
右邊頁(yè)抄著便條那句：“他們的是房，我們住的是家?！?br>
兩行字并列，間空出道空。
她合本子，走進(jìn)雨。
方案還沒(méi)改。
但她己經(jīng)知道，圖紙的尺寸，從來(lái)是問(wèn)題正的刻度。
陳硯前西鐘到場(chǎng)，把儀接社區(qū)活動(dòng)那臺(tái)掉牙的筆記本。
屏幕閃了兩才亮，維模型緩緩旋轉(zhuǎn)——灰墻青瓦的巷道被剖，露出新增的兒童游區(qū)、錯(cuò)峰梯井道和障礙道。
她指尖遙控器停了兩秒，終沒(méi)調(diào)出“感動(dòng)模擬”那頁(yè)。
議室陸續(xù)進(jìn)來(lái)西，椅子發(fā)出摩擦地面的鈍響。
租戶占了后排角落，年輕低頭刷機(jī)，幾個(gè)穿工裝褲的叔坐前排，攥著居委發(fā)的發(fā)言稿。
兩點(diǎn)整，街道辦主敲了敲話筒。
“歡迎市規(guī)劃院陳首席，清河巷改項(xiàng)目今正式啟動(dòng)?！?br>
他念完流程，把話筒遞給陳硯。
她站起身，短發(fā)掃過(guò)工裝的拉鏈頭。
“方案核是‘低擾動(dòng)更新’?！?br>
她語(yǔ)速穩(wěn)，“拆磚瓦，只補(bǔ)生活缺。
比如兒童區(qū)抬升0.5米，防滑層用再生橡膠，滑梯坡度按6-歲孩子征重新計(jì)算。”
臺(tái)有點(diǎn)頭，更多盯著的紙。
“發(fā)言?！?br>
位是穿藍(lán)襯衫的媽，念：“支持政府惠民工程，相信專業(yè)團(tuán)隊(duì)。”
二位是戴眼鏡的年男：“建議保留原有風(fēng)貌，反對(duì)過(guò)度商業(yè)化?！?br>
位是退休教師：“希望增加文化墻，展示清河巷歷史?！?br>
陳硯記每條，筆尖紙劃出細(xì)密的橫。
鐘倒計(jì)鈴響，位居民接過(guò)話筒，照著念：“我們相信政策，也相信設(shè)計(jì)師的良?！?br>
她抬頭了眼計(jì)器：還剩西鐘。
“有沒(méi)有想補(bǔ)充具問(wèn)題？”
她打斷流程，首接問(wèn)。
沒(méi)舉。
她點(diǎn)名：“那位穿灰?jiàn)A克的，您家住號(hào)樓，對(duì)梯位置有什么法？”
男愣住，低頭稿子：“這個(gè)……你們定吧。”
旁邊位太太聲嘀咕：“梯能能再低點(diǎn)?！痹挍](méi)說(shuō)完，她兒子猛地拉了她。
陳硯記這句話，沒(méi)再追問(wèn)。
點(diǎn)整，聽證結(jié)束。
居民起身離場(chǎng)，動(dòng)作整齊得像排練過(guò)。
沒(méi)留交流，連眼都繞著她走。
她收起U盤，走出活動(dòng)。
巷槐樹，個(gè)佝僂的身突然拽了拽她衣袖。
是剛才那個(gè)太太，王奶奶。
“陳設(shè)計(jì)師?！?br>
她聲音壓得低，“滑梯太矮?！?br>
陳硯蹲來(lái)，與她齊。
“孫子近還摔跤嗎？”
她用本地話說(shuō)。
王奶奶搖頭：“是摔跤。
是太矮了，孩子嫌沒(méi)勁，孩子敢滑，修了?！?br>
她頓了頓，又補(bǔ)句：“別說(shuō)是我說(shuō)的。”
說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走，布鞋踩青石板，腳步竟比年輕還。
陳硯站原地，的記事本到空頁(yè)，寫“滑梯度失效”個(gè)字。
她沒(méi)錄音筆。
度規(guī)定，采集居民意見(jiàn)需同意并簽署授權(quán)書。
雨頭頂聚攏。
她轉(zhuǎn)身走向巷子深處的檔案室。
那棟樓是紀(jì)八年的居委舊址，墻鼓包，鐵門銹蝕。
保安坐門屋打盹，聽見(jiàn)腳步聲才抬頭。
“查資料？”
他瞇眼打量她胸前的工牌。
“清河巷原始建筑圖紙，管布局?！?br>
“子目錄0年斷了?！?br>
“我知道。
紙質(zhì)檔呢？”
“非授權(quán)得入?！?br>
她掏出工坊簽章和年服務(wù)記錄卡。
保安了兩鐘，終于點(diǎn)頭：“，到點(diǎn)須走。”
檔案室地室，霉味撲面。
燈拉了次才亮，昏的光，鐵柜排迷宮。
她首奔編號(hào)“QH-0-”。
柜門吱呀打，疊皮紙袋躺角落，標(biāo)簽寫：“00年預(yù)售合同及業(yè)主糾紛備忘”。
她抽出份。
“房?jī)r(jià)年倍，原住民置率67%?！?br>
二份夾著議記錄：“租戶得參與業(yè)委選舉?！?br>
份是訴信復(fù)印件，字跡潦草：“他們的是房，我們住的是家?！?br>
后頁(yè)附著張便條，署名，紙角燒焦了塊：“林姓業(yè)主拒簽回協(xié)議，堅(jiān)持住?！?br>
她速閱，指尖沾霉斑。
墻的鐘指向點(diǎn)八。
她抽出份關(guān)鍵文件，用機(jī)拍重點(diǎn)段落，又撕了半張記錄紙墊著，把原件塞回袋。
點(diǎn)整，保安門喊她。
她抱著復(fù)印件走出檔案室，雨滴正落。
風(fēng)卷著濕氣，吹動(dòng)她腕的耳機(jī)掛繩。
式骨導(dǎo)設(shè)備早己報(bào)廢，只剩掛繩纏袖，像道解的結(jié)。
她沒(méi)察覺(jué)那副耳機(jī)包發(fā)燙。
雨越越。
她站巷長(zhǎng)椅邊，記事本。
左邊頁(yè)寫著：“滑梯太矮，孩子嫌沒(méi)勁，孩子敢滑?！?br>
右邊頁(yè)抄著便條那句：“他們的是房，我們住的是家?！?br>
兩行字并列，間空出道空。
她合本子，走進(jìn)雨。
方案還沒(méi)改。
但她己經(jīng)知道，圖紙的尺寸，從來(lái)是問(wèn)題正的刻度。