章 李芊芊初學(xué)，我就注意到了李芊芊。

那是個月的清晨，陽光透過教室的窗戶斜斜地灑進來，照她低頭整理書本的側(cè)臉。

她扎著個簡的尾辮，發(fā)梢翹起，像只安的鳥。

當(dāng)師讓她我介紹，她站起來，聲音清脆得像風(fēng)鈴：“家，我李芊芊，喜歡畫畫和唱歌?！?br>
我坐教室后排，轉(zhuǎn)著支筆，裝對她的我介紹感興趣。

但知怎么的，我的目光總是忍住往她那邊瞟。

她笑起來的候，右臉頰有個的酒窩，像是盛滿了陽光。

班主安排座位，命運把我們到了同桌。

她抱著書包走過來，對我露出那個標(biāo)志的酒窩笑容：“你，我李芊芊，以后請多指教?！?br>
“司寒。”

我簡短地回答，努力讓己的聲音聽起來那么緊張。

“你的名字聽，”她歪著頭說，“像晚的星星樣。”

我的耳根瞬間發(fā)燙。

從來沒有這樣評價過我的名字，多數(shù)只說"聽起來冷"或者“像個說男主角”。

但她說像星星——晚溫暖的存。

起初的幾周，我們交流多。

我是個格向的，而她活潑朗，身邊總是圍著許多朋友。

直到次數(shù)學(xué)課，師出了道難題，班只有我和她舉回答。

我們同站起來，對眼，然后異同聲說出了答案。

課后，她攔住準(zhǔn)備離的我：“司寒，原來你也喜歡數(shù)學(xué)？”

“嗯?！?br>
我點點頭，知道該說什么。

“太了！”

她眼睛亮起來，“次有的題可以問你嗎？”

就這樣，我們漸漸絡(luò)起來。

她經(jīng)常拿著數(shù)學(xué)題來找我，而我則欣賞她解題皺起的鼻子。

有候解完題，她從書包掏出兩塊巧克力，給我塊。

“為什么總是給我巧克力？”

有我終于忍住問。

她眨眨眼：“因為你解題的樣子太嚴(yán)肅了，需要甜食松?！?br>
初二那年冬，她參加了學(xué)校的歌唱比。

我坐臺，著她穿著連衣裙站聚光燈，唱著首關(guān)于星星的歌。

她的聲音清澈透明，像冬的片雪花。

當(dāng)后個音符落，場掌聲雷動，我卻只是靜靜地坐著，