我俯瞰眾生，唏噓已。

歲生那，我就覺(jué)醒了圣系統(tǒng)。

“恭喜宿主功解鎖圣系統(tǒng)，圣主：撿萬(wàn)塊。

達(dá)獎(jiǎng)勵(lì)：身圣?！?br>
我的腦瞬間就被數(shù)的知識(shí)和記憶所淹沒(méi)，片刻痛苦之后，我的嘴角露出絲笑。

原來(lái)如此，這地球并非唯住所，這星球之，還有圣星——。

“得承圣統(tǒng)者，獲飛升資格?！?br>
原來(lái)如此嗎，我閉眼，張列表出我眼前。

姓名：尹凡易年齡：0歲別：男…目前主進(jìn)度：0/00000來(lái)，為圣的道路還很遙遠(yuǎn)，得抓緊撿才行。

二課的候，我就盤(pán)算著計(jì)劃。

學(xué)，我來(lái)到食堂，點(diǎn)了碗，信滿滿地去，發(fā)進(jìn)度沒(méi)有改變。

“怎么回事，難道己的算數(shù)，試試別的?！?br>
于是我就試探地坐到同學(xué)旁邊，翼翼地問(wèn)道：“你，同學(xué)，你這個(gè)可以給我塊嗎？”

那個(gè)同學(xué)也沒(méi)說(shuō)什么，夾了幾塊紅燒我碗。

我了塊，進(jìn)度條加，明了，原來(lái)須得別的。

這就難搞了，餐，萬(wàn)塊得到什么候。

我緩緩起身，尋覓其他同學(xué)，很倒霉，折半個(gè)才搞到塊。

候早了，同學(xué)們都端起盤(pán)子去食堂角倒剩飯，著垃圾桶的塊，我有個(gè)膽的想法，既然家完要直接倒掉，為什么直接等待機(jī)，到家都完的候，他們倒飯的路截胡他們呢。

說(shuō)干就干，我攔住個(gè)生，應(yīng)該是年級(jí)的學(xué)妹，我表達(dá)了我的請(qǐng)求，她臉疑惑地把盤(pán)子遞給我，我吞虎咽，瞬間進(jìn)度就來(lái)到了5塊。

方法，我找到了訣竅，就這樣撿年，我來(lái)到了年級(jí)。

我已經(jīng)輕路，知道哪些起來(lái)說(shuō)話，哪些脾氣差。

我的進(jìn)度條已經(jīng)來(lái)到了多。

當(dāng)然，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)夠，我須加把力，為圣。

這個(gè)候，半死活的系統(tǒng)突然發(fā)出聲音，這些年它雖然也有說(shuō)話，過(guò)都是因?yàn)檫M(jìn)度條達(dá)到定程度，它發(fā)表些振奮的話語(yǔ)罷了。

這次，它很樣。

“接取支務(wù)：走朋友的棒棒糖0根。

完獎(jiǎng)勵(lì)