“鎮(zhèn)江的趙思思”的傾心著作，林曉蕓曉蕓是小說(shuō)中的主角，內(nèi)容概括：1檔案室里的排氣扇發(fā)出一陣有氣無(wú)力的嗡鳴，仿佛是一個(gè)垂死之人的最后喘息。林曉蕓蹲在鐵皮柜前，專注地整理著教學(xué)事故檔案。她的后頸處，幾縷碎發(fā)被汗水浸濕，黏成了深色的蛛網(wǎng)，貼在皮膚上讓人感覺(jué)有些瘙癢。窗外，九月的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑在地上，形成一片片光影。微風(fēng)拂過(guò)，梧桐葉沙沙作響，像是在演奏一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì)。然而，這美妙的聲音卻完全被走廊里此起彼伏的尖嗓門(mén)所掩蓋。"小林！機(jī)械學(xué)院那個(gè)王教授的調(diào)課申請(qǐng)...

檔案室的排氣扇發(fā)出陣有氣力的嗡鳴，仿佛是個(gè)垂死之的后喘息。

林曉蕓蹲鐵皮柜前，專注地整理著教學(xué)事故檔案。

她的后頸處，幾縷碎發(fā)被汗水浸濕，黏了深的蛛，貼皮膚讓感覺(jué)有些瘙癢。

窗，月的陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉灑地，形片片光。

風(fēng)拂過(guò)，梧桐葉沙沙作響，像是演奏場(chǎng)然的音。

然而，這妙的聲音卻完被走廊此起彼伏的尖嗓門(mén)所掩蓋。

"林！

機(jī)械學(xué)院那個(gè)王教授的調(diào)課請(qǐng)又卡系統(tǒng)了！

""曉蕓姐，教務(wù)處章子你那兒?jiǎn)幔?br>
""林師，去年師范認(rèn)證的支撐材料我找到了，你幫我唄！

"各種聲音交織起，讓林曉蕓的腦袋嗡嗡直響。

她深氣，努力讓己保持冷靜，然后繼續(xù)整理著頭的檔案。

當(dāng)她將二份《課堂教學(xué)事故認(rèn)定書(shū)》塞進(jìn)文件夾，突然注意到泛的紙頁(yè)"林芳"兩個(gè)字。

這兩個(gè)字就像兩枚生銹的釘子，深深地刺痛了她的眼睛。

今已經(jīng)是她次到這個(gè)名字了，每次到都讓她感到陣惡。

然而，她的惡也僅僅只是瞬間的事，因?yàn)樗?，己還有堆工作等著去完。

“張主，”她站處長(zhǎng)辦公室門(mén)前，深氣，然后輕輕地敲響了那扇緊閉的門(mén)。

“請(qǐng)進(jìn)?！?br>
面來(lái)個(gè)低沉的聲音。

她推門(mén)，走了進(jìn)去，順帶了門(mén)。

辦公室彌漫著股淡淡的茶，張主正坐辦公桌前，悠閑地品著杯養(yǎng)生茶。

“張主，我來(lái)向您匯報(bào)學(xué)期的教學(xué)況。”

她站桌前，有些局促地交疊身前。

“哦，是曉蕓啊，有什么事嗎？”

張主抬起頭，目光從養(yǎng)生茶移，落了她的身。

“學(xué)期林師的課堂事故率標(biāo)了 %，按照規(guī)定，應(yīng)該對(duì)她進(jìn)行相應(yīng)的處理。”

她的聲音很輕，但卻帶著種堅(jiān)定。

張主的眉頭皺，然后又舒展來(lái)，露出了個(gè)似笑非笑的表。

“曉蕓啊，你可能太了解況。

林師可是咱們學(xué)校引進(jìn)的層次才，她的教學(xué)水和專業(yè)能力都是非常出的。

而且，家屬院的王副校長(zhǎng)還是她的堂叔呢，你應(yīng)