有說，生就像場旅程，我們途面臨各種各樣的選擇。

而這些選擇，往往是基于我們當?shù)恼J知、能力以及所處的境所出的。

所以，即使后來發(fā)某些選擇并完，我們也過于懊悔，因為那己經(jīng)是當況所能出的優(yōu)決策了。

然而，對于我來說，這個觀點似乎并能完說服我。

盡管我明每個的長都是個漸進的過程，我們的認知和能力隨著間的推移而斷升，但我仍然法釋懷過去的某些選擇。

尤其是當我回憶起與某個的交集，總是充滿了盡的遺憾和悔恨。

我生的道路，有那么幾個至關重要的轉(zhuǎn)折點，它們?nèi)缤致钒悖瑳Q定著我未來的走向。

然而，令惋惜的是，這些關鍵的刻，我卻未能出如今來為明智的抉擇，這疑給我的生留了許多遺憾。

我常常深靜的候，默默地反思著那段經(jīng)歷。

我想，如當?shù)奈夷軌蚋用髦?、斷些，是否就能夠避那個，避那些痛苦和傷害呢？

我遍又遍地腦重演著那個場景，試圖找到個同的結(jié)局，但每次都只能奈地接受實。

這種對過去的執(zhí)念，讓我陷入了種法拔的循。

我知道這樣去對己并沒有處，可我就是法控己的思緒。

或許，這就是生的奈吧，我們總是事后才明些道理，卻法改變己經(jīng)發(fā)生的事。

我出生零年，我的家鄉(xiāng)是個漂亮的山村，那個年農(nóng)村家庭，只能勉解決溫飽，爸媽蓋了新房子后出去打工，我和姐姐寄住叔家，和姐姐相依為命。

我幼便對母愛和父愛缺乏深刻的感受，對于家的認知也頗為淡薄。

或許正如們所言，我屬于那種親緣淺之吧！

由于認知水較低，我對己的生毫規(guī)劃可言。

而當我站生的個重要字路——考面前，更是茫然失措。

那的我，完明考對我生的重要意義，考試前晚，竟然還沉迷于刷劇，然顧二的考試。

結(jié)可想而知，二早考語文，我考場昏昏欲睡，終語文績塌糊涂。

盡管其他幾科是我的項，我也穩(wěn)定發(fā)揮，但由于語文績的拖累，我終還是與擦肩而過，僅僅差了幾！

更糟糕的是，那年我們縣首次實行初應屆畢業(yè)生止補考的政策，這意味著我連補救的機都失去了。

而費每年的學費達八元，再加住宿費和生活費，這對我們家來說疑是筆沉重的負擔。

畢竟，家己經(jīng)供姐姐讀，實力再支持我費了！

就那瞬間，我次深刻地認識到了讀書和的重要！