現(xiàn)代言情《學(xué)神，你的小撩精A爆了》是作者“娜娜會(huì)努力”誠(chéng)意出品的一部燃情之作，蘇念晚江嶼兩位主角之間虐戀情深的愛(ài)情故事值得細(xì)細(xì)品讀，主要講述的是：九月的風(fēng)還裹著夏末的熱意，市一中校門口的人流里，蘇念晚抱著一摞印著“轉(zhuǎn)學(xué)生資料”的文件夾，白色連衣裙下擺被風(fēng)吹得輕輕晃，垂著的睫毛顫了顫，活脫脫一副剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的乖巧模樣——只有她自己知道，垂在身側(cè)的手早就攥緊了書(shū)包帶，心里的小人己經(jīng)蹦跶到快尖叫。目標(biāo)人物江嶼，高三（1）班學(xué)神，校草，性格冰山，據(jù)說(shuō)是憑一張臉讓隔壁職校女生天天來(lái)蹲點(diǎn)的程度……剛才教務(wù)處老師說(shuō)他現(xiàn)在在去教學(xué)樓的路上，能不能偶遇就看這波了...

月的風(fēng)還裹著夏末的熱意，市校門的流，蘇念晚抱著摞印著“轉(zhuǎn)學(xué)生資料”的文件夾，連衣裙擺被風(fēng)吹得輕輕晃，垂著的睫顫了顫，活脫脫副剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的乖巧模樣——只有她己知道，垂身側(cè)的早就攥緊了書(shū)包帶，的己經(jīng)蹦跶到尖。

目標(biāo)物江嶼，（）班學(xué)，校草，格冰山，據(jù)說(shuō)是憑張臉讓隔壁校生來(lái)蹲點(diǎn)的程度……剛才教務(wù)處師說(shuō)他去教學(xué)樓的路，能能偶遇就這了！

蘇念晚抬眼掃過(guò)教學(xué)樓的方向，腳步意識(shí)加，懷的文件夾卻沒(méi)抱穩(wěn)，面的幾張資料“嘩啦”聲往滑。

她慌得伸去撈，腳卻沒(méi)注意臺(tái)階，整個(gè)往前撲——“砰！”

額頭撞了個(gè)溫?zé)岬男靥?，懷的資料散了地，連帶著書(shū)包掛著的兔子掛件都晃得厲害。

蘇念晚疼得悶哼聲，還沒(méi)等站穩(wěn)，就聽(tīng)見(jiàn)頭頂來(lái)道冷得像冰的聲音，帶著點(diǎn)耐：“走路路？”

她猛地抬頭，撞進(jìn)的眼睛。

男生比她半個(gè)頭，襯衫的領(lǐng)扣得整齊，陽(yáng)光落他發(fā)梢，連細(xì)的絨都得清。

皮膚是冷調(diào)的，睫又長(zhǎng)又密，垂眼眼出片，明明是軟的長(zhǎng)相，眼卻淡得像沒(méi)緒，像塊雕琢的冰。！?。?br>
比照片還！

這睫是按根數(shù)長(zhǎng)的吧？

皮膚到發(fā)光，剛才撞的那……感像還錯(cuò)？

蘇念晚你清醒點(diǎn)！

設(shè)是兔，是花癡！

蘇念晚臉頰瞬間紅，趕緊往后退了半步，彎腰去撿地的資料，聲音細(xì)得像蚊子：“對(duì)、對(duì)起！

我是故意的，我……”她的指尖剛碰到張資料，另只有力的先步撿了起來(lái)。

是江嶼。

他蹲身，指尖捏著資料的邊角，動(dòng)作落，沒(méi)她眼，只把撿起來(lái)的幾張遞過(guò)來(lái)。

蘇念晚慌忙去接，指尖經(jīng)意間蹭到了他的指腹——男生的很涼，像剛碰過(guò)冰飲，那點(diǎn)涼意順著指尖竄來(lái)，蘇念晚的跳“咚咚”加速，連呼都慢了半拍。?。?！

指尖觸碰！

他涼！

但為什么我跳這么？

穩(wěn)住，別讓他出來(lái)！

江嶼像是沒(méi)感覺(jué)到那點(diǎn)觸碰，遞完資料就起身，目光掃過(guò)散落地的其他資料，眉頭蹙，像是嫌麻煩。

周圍己經(jīng)有路過(guò)的學(xué)生停腳步過(guò)來(lái)，有聲議論：“那是江嶼嗎？

這生是誰(shuí)啊？”

“轉(zhuǎn)學(xué)生吧？

膽子，居然敢撞江嶼……”蘇念晚更慌了，蹲地飛地?fù)熨Y料，指都。

江嶼站旁邊沒(méi)動(dòng)，落她慌的，又掃過(guò)她泛紅的耳尖，喉結(jié)可查地動(dòng)了，只有個(gè)念頭：麻煩。

他剛要轉(zhuǎn)身走，卻見(jiàn)地還剩張紙，是資料，是張隨畫(huà)的便簽紙。

他彎腰撿起來(lái)，指尖捏著紙邊，瞥見(jiàn)面畫(huà)著個(gè)Q版——圓腦袋，長(zhǎng)睫，穿著襯衫，連領(lǐng)的扣子都畫(huà)得清清楚楚，明是照著他的樣子畫(huà)的。

蘇念晚這候剛撿完后張資料，抬頭就見(jiàn)江嶼拿著那張便簽紙，臟瞬間到了嗓子眼。

完了完了！

昨草稿本隨畫(huà)的，怎么夾進(jìn)資料了？

他出來(lái)這是他？！

她急得站起來(lái)，聲音都帶了點(diǎn)顫：“那、那張紙是我的……”江嶼了她眼，眼沒(méi)什么緒，只把便簽紙遞了過(guò)來(lái)。

蘇念晚趕緊伸接，指尖再次碰到他的指腹，這次她得像觸樣收回，把便簽紙死死攥，臉頰紅得能滴出血。

“謝、謝謝……”她低著頭，敢他，只聽(tīng)見(jiàn)江嶼“嗯”了聲，聲音還是冷的，然后就聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲漸漸遠(yuǎn)了。

蘇念晚首到見(jiàn)江嶼的背，才松了氣，靠旁邊的梧桐樹(shù)，抬摸了摸己的臉頰——燙得嚇。

她攤，著那張畫(huà)著Q版江嶼的便簽紙，嘴角忍住往揚(yáng)。

雖然撞得有點(diǎn)疼，但！

偶遇功！

還近距離接觸了！

他剛才撿紙的候，是是多了眼？

應(yīng)該沒(méi)出？

管了，就見(jiàn)到正主，這虧！

她把便簽紙翼翼地夾進(jìn)資料夾面，抱著文件夾往教學(xué)樓走，腳步都輕了。

剛走到（）班門，就見(jiàn)班主站門，笑著朝她招：“蘇念晚是吧？

進(jìn)，跟家認(rèn)識(shí)?！?br>
蘇念晚深氣，調(diào)整表，抱著資料走進(jìn)教室——然后就愣住了。

教室后排靠窗的位置，江嶼正坐那，襯衫的袖子挽到臂，露出條的腕，拿著筆草稿本寫(xiě)著什么，側(cè)臉對(duì)著門，陽(yáng)光落他臉，連側(cè)臉的輪廓都致得像畫(huà)。?。?！

他居然也（）班？！

這是什么仙緣！

班主拍了拍她的肩膀，笑著介紹：“這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué)蘇念晚，以后家多照顧?！?br>
說(shuō)完又指了指江嶼旁邊的空位，“江嶼旁邊正空著，念晚你就坐那吧。”

班瞬間安靜了秒，接著就有細(xì)碎的議論聲過(guò)來(lái)：“我的！

新同學(xué)居然要坐江嶼旁邊？”

“江嶼是從來(lái)跟同桌的嗎？

次師想安排坐他旁邊，他首接搬去后排了……”蘇念晚的己經(jīng)始原地轉(zhuǎn)圈：同桌？！

這比偶遇還刺！

但臉還是裝出副受寵若驚的樣子，點(diǎn)了點(diǎn)頭：“的，謝謝師?！?br>
她抱著資料，步步往后排走，感覺(jué)班的目光都落己身。

走到江嶼旁邊的空位，她輕輕把椅子拉，盡量發(fā)出聲音，坐后還翼翼地往旁邊挪了挪，生怕碰到他。

剛把資料桌，蘇念晚就想起剛才校門的事，又轉(zhuǎn)頭向江嶼，聲音壓得很低：“江嶼同學(xué)，剛才校門……的很抱歉，我是故意撞你的?！?br>
江嶼沒(méi)她，的筆還動(dòng)，草稿本的公式寫(xiě)得整齊又。

過(guò)了幾秒，他才淡淡“嗯”了聲，算是回應(yīng)，連眼皮都沒(méi)抬。

然是冰山……過(guò)沒(méi)關(guān)系，來(lái)方長(zhǎng)！

蘇念晚嘀咕著，剛要轉(zhuǎn)回頭整理資料，卻突然發(fā)——己剛才撿資料的候，像把那張畫(huà)著Q版江嶼的便簽紙，落江嶼剛才撿紙的地方了？

她猛地抬頭向門的方向，又飛地瞥了眼江嶼的——他只有筆，桌也只有課本和草稿本，沒(méi)見(jiàn)那張便簽紙。

完了！

那張紙被他撿走了吧？

他己經(jīng)出來(lái)那是他了？！

蘇念晚的跳又始加速，指攥著衣角，連整理資料的動(dòng)作都慢了來(lái)，眼睛往江嶼那邊瞟，是慌和點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)清的期待。