000 年 月，南方學(xué)，醫(yī)學(xué)院的生物藥專業(yè)。

濕熱的風(fēng)將宿舍樓的梧桐葉吹地打著旋兒。

我攥著褪的帆布包，著母親用化肥袋子縫的裝被子的包，站生宿舍樓，帆布包的邊角磨得發(fā)，露出面同樣洗的發(fā)的藍(lán)襯衫。

我仰頭望著層樓的宿舍，很，也充滿了希望。

誰想我推寢室，卻頭扎進(jìn)了噩夢(mèng)。

我以為要被暗吞噬，又被了束光。

可當(dāng)我逃離后，又遭遇鄰居的死亡脅。

暴雨，鐵門被踹的瞬間，我才發(fā)，這場生死危機(jī)背后，竟藏著年前的驚秘密……"喲，這誰??？

" 身后來尖細(xì)的嗓音。

607的宿舍，我剛鋪。

七的宿舍，我來的早，選的是靠門這邊鋪，面是儲(chǔ)物柜的那張。

這候，宿舍進(jìn)來個(gè)穿著吊帶背的生，領(lǐng)頭的那個(gè)涂著鮮艷的指甲油，正用機(jī)鏈繞著指。

機(jī)鏈的鈴鐺叮叮作響，陽光晃得眼花。

"劉梅，來陜省寧市青泥灣村。

" 我翼翼的，聲音聽，像是被曬干的絲瓜瓤，沙沙作響。

青泥灣是出了名的窮鄉(xiāng)僻壤，去年暴雨沖垮了她家的土坯房，村長帶著村了塊，才讓她攥著這張錄取知書走出山。

"青泥灣？

" 另個(gè)生噗嗤笑出聲，"那地方是是連燈都沒有？

" 她們的笑聲像碎玻璃扎的耳膜。

我有些懂，為什么她們要笑。

只是預(yù)感，她們并相處。

我來學(xué)校，是為了學(xué)習(xí)，報(bào)答父母和村的鄉(xiāng)親們的。

對(duì)于她們的排斥，我能說意，只能是裝作意。

當(dāng)，劉梅找到輔導(dǎo)員，講了己家的況，填寫了貧困生助學(xué)請(qǐng)表，以及校兼請(qǐng)表。

輔導(dǎo)員說她來的及，醫(yī)學(xué)院食堂兼的學(xué)姐升，找了實(shí)習(xí)位，這學(xué)期干了，她可以去，每晚飯后，5/。

還有個(gè)醫(yī)學(xué)院圖書管理員的兼，是周末兩，每，將學(xué)生借閱的書整理歸位。

50元/。

我感輔導(dǎo)員給予的方便。

當(dāng)晚，就拿著輔導(dǎo)員的條子去了食堂報(bào)到，準(zhǔn)備今就始