他們說我是個瘋婆子，歇斯底，配為妻母。

丈夫錦親將我逼入絕境，兒子棟梁我如敝屣。

我曾以為忍耐能來安寧，犧能等來親。

直到冰冷的實將我徹底打醒。

當他們習慣了我的“瘋”，我便再裝了。

這次，我選擇清醒地走，他們親壘起的塔，如何轟然崩塌。

只是沒想到，先崩潰的，竟是他。

.“媽，湯?！?br>
棟梁把碗重重我面前，滾燙的湯汁濺了幾滴我背。

他皺著眉，眼是加掩飾的嫌棄。

“燙?！?br>
我低聲說，抽回。

“這點燙都受了？

爸賺養(yǎng)家多辛苦，你就家點事，還挑揀?！?br>
他重復著奶奶常說的話，語氣如出轍。

旁邊的錦，我的丈夫，只是淡淡瞥了我眼，繼續(xù)他的財經(jīng)新聞。

“明家長，你去?！?br>
錦報紙，語氣是容置疑的命令。

“我……”我有些猶豫，“能能你去？

我近太舒服。”

他眉頭擰緊：“又怎么了？

兩頭舒服，我你就是閑的。

棟梁績滑，師點名要見家長，我比你忙？”

棟梁立刻附和：“就是，師都說我近狀態(tài)，肯定是受你響！

整家唉聲嘆氣，誰了煩？”

我張了張嘴，那些關(guān)于失眠、悸、胸憋悶的話，終還是咽了回去。

說了又如何？

他們眼，這過是我又次取同的“表演”。

.家長還是我去了。

“棟梁媽媽，孩子近課完狀態(tài)，作業(yè)質(zhì)量也差了很多。

尤其這幾次模擬考，績掉得厲害?！?br>
“我們談過幾次，他總說家氣氛，壓力?！?br>
師著我，眼帶著探究，“家庭境對孩子響很的，尤其這個關(guān)鍵期。”

我坐椅子，想找個地縫鉆進去。

“我知道了，師，我……我多注意?！?br>
聲音干澀。

走出辦公室，陽光刺眼。

我茫然地站教學樓，著穿著校服的學生們說說笑笑地走過。

回到家，錦和棟梁都。

客廳的茶幾，隨意丟著幾張房屋介的宣。

我愣住了。

他什么候動了房子的思？

為什么從未跟我起？

張宣，用紅筆圈出了個檔區(qū)的名