意識(shí)沉浮，如同溺水之，掙扎于邊際的暗與疲憊的深淵。

7歲的林光感覺(jué)己像枚被榨干了后絲汁液的檸檬，蜷縮冰冷的地板。

眼前是公司加班熄滅的慘燈光，腦屏幕未完的設(shè)計(jì)稿扭曲旋轉(zhuǎn)，耳邊似乎還回響著司苛刻的斥責(zé)和客戶止境的修改要求。

累……的太累了……臟來(lái)陣劇烈的、撕扯般的絞痛，猛地攫住了她所有的呼。

指尖后觸摸到的，是鍵盤冰冷僵硬的觸感。

然后，切歸于沉寂。

…………刺耳的鬧鈴聲如同刃，猛地劈了那片虛的死亡寂靜。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”林光猛地睜眼，劇烈的喘息著，意識(shí)地捂向。

那，沒(méi)有疼痛，只有年輕臟有力而急促的跳動(dòng)。

映入眼簾的，是公司冰冷的花板，也是醫(yī)院的頂燈，而是……盞有些悉的、綴著星星吊飾的舊臺(tái)燈，貼著泛動(dòng)漫報(bào)的墻壁，以及窗來(lái)的，鄰居阿姨催促孩子起學(xué)的嘮叨聲。

陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)的窗簾縫隙，灑書桌，塵埃光柱輕盈飛舞。

這……是她的房間？

她的房間！

林光猛地坐起身，難以置信地顧西周。

書架堆滿了復(fù)習(xí)資料和幾本藏起來(lái)的尚雜志，書桌還攤著的模擬試卷，墻的歷赫然停留——0年月！

她顫著伸出，拿起枕邊的機(jī)。

冰冷的屏幕映出她此刻的模樣——略顯青澀的臉龐，飽滿的膠原蛋，因?yàn)閯倓傂褋?lái)而的長(zhǎng)發(fā)，那眼睛充滿了驚愕與茫然，卻沒(méi)有絲毫歷經(jīng)社打磨后的疲憊與滄桑。

這是歲的她。

她的……重生了？

回到了年前，學(xué)的前？

記憶如潮水般涌來(lái)。

前，她聽(tīng)從了父母的安排，棄了己熱愛(ài)的設(shè)計(jì)專業(yè)，選擇了個(gè)“就業(yè)”的融專業(yè)。

畢業(yè)后，進(jìn)入家似光鮮實(shí)則壓抑的公司，沒(méi)沒(méi)地加班，終7歲那年，猝死了辦公桌前。

那些甘、遺憾、還有被點(diǎn)點(diǎn)磨滅的夢(mèng)想，臟停止跳動(dòng)的那刻，化為了沉重的嘆息。

眼淚毫預(yù)兆地滑落，是悲傷，而是種的、近乎眩暈的失重感與慶。

她回來(lái)了。

她的回來(lái)了！

這次，她絕再重蹈覆轍！

“光！

醒了沒(méi)？

起來(lái)早飯了！

錄取知書媽媽給你桌了，別忘了過(guò)兩學(xué)要帶！”

門來(lái)母親氣足卻又充滿關(guān)懷的喊聲。

錄取知書……林光跳猛地漏了拍。

她記得，前的這個(gè)候，她收到的應(yīng)該是那所重點(diǎn)財(cái)經(jīng)學(xué)的錄取知書。

她深氣，掀被子，走到書桌前。

個(gè)厚厚的皮紙信封安靜地躺那。

當(dāng)她拿起信封，到封面印著的燙?；蘸妥謽樱左E然收縮——術(shù)學(xué)院 - 設(shè)計(jì)學(xué)院 - 覺(jué)達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)是財(cái)經(jīng)學(xué)！

她……她竟然被志愿的設(shè)計(jì)學(xué)院錄取了？！

這怎么可能？！

她明明記得前她的數(shù)差了幾，與夢(mèng)想失之交臂……難道因?yàn)樗闹厣?，有些事發(fā)生了改變？

的狂喜如同煙花般胸腔，讓她幾乎站穩(wěn)。

她緊緊攥著那份錄取知書，指尖因?yàn)橛昧Χ骸?br>
陽(yáng)光透過(guò)窗簾，溫暖地灑她年輕的臉龐，也照亮了知書那幾個(gè)熠熠生輝的字。

覺(jué)達(dá)設(shè)計(jì)。

她的夢(mèng)想。

窗，空湛藍(lán)，舒卷，是個(gè)嶄新的、充滿限可能的始。

林光擦干眼淚，對(duì)著鏡那個(gè)眼逐漸變得堅(jiān)定明亮的，緩緩露出了個(gè)重獲新生的笑容。

這，她只為己而活，為夢(mèng)想而活。

那些錯(cuò)過(guò)的、遺憾的、未曾擁有的……她都要握。

包括，那個(gè)曾未來(lái)短暫照亮過(guò)她灰暗生，卻終因她的卑和退縮而錯(cuò)過(guò)的男……命運(yùn)的齒輪，這刻，悄然始了新的轉(zhuǎn)動(dòng)。

那份燙的錄取知書她仿佛有斤重，又似團(tuán)火，灼燙著她的掌，路蔓延，點(diǎn)燃了沉寂己的。

覺(jué)達(dá)設(shè)計(jì)。

曾經(jīng)數(shù)個(gè)深，她只能設(shè)計(jì)雜志，草稿紙涂抹己處安的靈感，然后又父母“學(xué)藝術(shù)沒(méi)出路”、“找個(gè)穩(wěn)定工作”的嘆息聲，默默將那些夢(mèng)想的碎片鎖進(jìn)抽屜深處。

融？

穩(wěn)定？

前途？

前她用生命驗(yàn)證了那條別眼“正確”的路，終來(lái)的只是盞猝死辦公室的孤燈。

臟似乎又隱隱作痛，那是來(lái)7歲靈魂的戰(zhàn)栗與警示。

“光？

怎么還出來(lái)？

到知書了吧？

你說(shuō)你這孩子，志愿填得那么冒險(xiǎn)，差點(diǎn)就沒(méi)學(xué)！

虧保佑，后補(bǔ)錄了……”母親推門進(jìn)來(lái)，邊絮叨著，邊將疊的衣服邊，語(yǔ)氣帶著幾后怕和慶，似乎并未察覺(jué)兒此刻的驚濤駭浪。

林光猛地轉(zhuǎn)過(guò)身，眼閃爍著前所未有的光芒，那光芒堅(jiān)定、明亮，甚至帶著絲破釜沉舟的決絕。

“媽，”她，聲音因?yàn)閯?dòng)而發(fā)顫，卻異常清晰，“這是僥，這是我正想走的路。”

母親愣了，顯然沒(méi)料到她這么說(shuō)。

印象的兒首是乖巧聽(tīng)話的，雖然偶爾有點(diǎn)固執(zhí)，但生事從未如此明確又堅(jiān)定地反駁過(guò)她。

“你這孩子，說(shuō)什么呢？

設(shè)計(jì)專業(yè)多辛苦，將來(lái)找工作……媽！”

林光打斷她，前步，緊緊握住母親的，那年輕的眼睛盛滿了7歲靈魂的懇切與容置疑，“我知道您和爸爸是為我，怕我辛苦，怕我將來(lái)穩(wěn)定。

但是，走條己喜歡的路，每都是煎熬。

我喜歡設(shè)計(jì)，我夢(mèng)都想為名設(shè)計(jì)師。

我知道這條路容易，但我愿意拼盡力去走。

請(qǐng)您和爸爸，相信我次，嗎？”

她的話語(yǔ)像顆入湖面的石子，母親漾層層漣漪。

母親著兒，忽然覺(jué)得眼前的孩有些陌生，那眼的光芒和力量，是她從未見(jiàn)過(guò)的。

再是那個(gè)需要她事事、安排的孩，而是個(gè)有了己主見(jiàn)和追求的年輕。

沉默房間蔓延，只有窗依稀來(lái)的鳥鳴聲。

良，母親嘆了氣，眼復(fù)雜地摸了摸她的頭發(fā)：“你這孩子……是長(zhǎng)了。

罷了罷了，路是你己選的，以后別后悔就行。

學(xué)的西我都給你準(zhǔn)備了，去了學(xué)?！瓕W(xué)。”

沒(méi)有預(yù)想的烈反對(duì)，或許是那份錄取知書己定局，或許是兒眼從未有過(guò)的堅(jiān)定觸動(dòng)了她。

林光松，的喜悅和酸楚同涌鼻尖，她重重點(diǎn)頭：“嗯！

我定的！

謝謝媽！”

這刻，她才正感覺(jué)到，命運(yùn)的韁繩，被牢牢抓了己。

她走到窗邊，“唰”地拉窗簾，由燦爛的陽(yáng)光毫保留地傾瀉進(jìn)來(lái)，將她整個(gè)籠罩其，溫暖而充滿力量。

她深帶著夏氣息的空氣，仿佛能聞到由和夢(mèng)想的味道。

書桌，那份設(shè)計(jì)學(xué)院的錄取知書陽(yáng)光熠熠生輝。

再是妥協(xié)和遺憾的端。

而是她林光，重生之后，堅(jiān)定移為己選擇的，璀璨生的起點(diǎn)。

她拿起機(jī)，指輕地劃過(guò)屏幕，找到那個(gè)悉的頭像，發(fā)了條消息出去：“晴寶！

我功了！

院設(shè)計(jì)系！

后見(jiàn)！”

很，機(jī)嗡嗡震動(dòng)，屏幕彈出連串夸張的表包和尖：“啊啊啊啊?。。?！

的嗎？！

太了光！

我們終于可以個(gè)學(xué)校了！

姐妹的學(xué)生活要起來(lái)！??！”

著蘇晴充滿活力的回復(fù)，林光的嘴角抑住地?fù)P。

對(duì)的，就是這樣。

再父母和旁眼的“乖乖”。

再為迎合期望而壓抑我。

這，她要活得耀眼，活得滾燙，用的畫筆和設(shè)計(jì)，勾勒出屬于己的璀璨星光。

而這切，才剛剛始。