長(zhǎng)篇現(xiàn)代言情《夏戀斯洲》，男女主角林沁曉沁曉身邊發(fā)生的故事精彩紛呈，非常值得一讀，作者“櫟柇TeL”所著，主要講述的是：九月的風(fēng)還裹著夏末最后一點(diǎn)熱意，吹得操場(chǎng)邊的梧桐葉沙沙響。林沁曉攥著書包帶，跟著爸媽穿過(guò)攢動(dòng)的人群，視線掃過(guò)操場(chǎng)上排得整整齊齊的幾支隊(duì)伍——每支隊(duì)伍前都站著個(gè)舉著班牌的老師，可她盯著那些牌子看了半天，也沒(méi)分清哪支是自己該去的。“爸，媽，我是哪個(gè)班的啊？”她急得踮了踮腳。 林媽媽拍了下她的后腦勺，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)嗔怪：“你這孩子，說(shuō)了多少遍，二班！快過(guò)去，別讓老師等急了?！绷智邥浴芭丁绷艘宦暎D(zhuǎn)身就往最靠...

月的風(fēng)還裹著夏末后點(diǎn)熱意，吹得場(chǎng)邊的梧桐葉沙沙響。

林沁曉攥著書包帶，跟著爸媽穿過(guò)攢動(dòng)的群，掃過(guò)場(chǎng)排得整整齊齊的幾支隊(duì)伍——每支隊(duì)伍前都站著個(gè)舉著班牌的師，可她盯著那些牌子了半，也沒(méi)清哪支是己該去的。

“爸，媽，我是哪個(gè)班的??？”

她急得踮了踮腳。

林媽媽拍了她的后腦勺，語(yǔ)氣帶著點(diǎn)嗔怪：“你這孩子，說(shuō)了多遍，二班！

過(guò)去，別讓師等急了?！?br>
林沁曉“哦”了聲，轉(zhuǎn)身就往靠近己的那支隊(duì)伍跑。

隊(duì)伍前的男師戴著框眼鏡，正低頭核對(duì)名，她喘著氣過(guò)去，聲音清亮：“師，我是林沁曉，我來(lái)報(bào)到！”

師抬頭了她眼，又低頭掃了眼的紙，眉頭輕輕皺起來(lái)：“林沁曉？

同學(xué)，你是是找錯(cuò)了？

我們二班這屆都是男生，沒(méi)有生?！?br>
周圍幾個(gè)男生“噗嗤”笑出了聲，幾個(gè)站前排的男生往前了，語(yǔ)氣帶些林打趣的說(shuō):“同學(xué)，你是是找錯(cuò)地兒了我們班都是男生，沒(méi)有生?！?br>
林沁曉的臉?biāo)查g熱了，耳朵尖都紅透了。

她攥著書包帶的指緊了緊，窘迫地往后退了兩步，正撞見步走過(guò)來(lái)的爸媽。

“怎么了這是？”

林爸爸連忙問(wèn)。

“師說(shuō)……二班都是男生?！?br>
林沁曉的聲音得像蚊子。

林媽媽愣了，隨即拍了腿：“哎喲！

我記混了！

是二班，是班！

你我這腦子。”

她拉著林沁曉往場(chǎng)面走，“剛才進(jìn)來(lái)的候我像見邊有姓名牌，咱們?nèi)?duì)對(duì)?！?br>
個(gè)走到邊的公告欄前，然見幾塊貼滿名字的硬紙板，按班級(jí)了區(qū)。

林爸爸指著班那欄，指往劃了兩行，突然停?。骸斑@呢！

林沁曉，班?！?br>
林沁曉過(guò)去，的簽字筆寫的“林沁曉”個(gè)字清清楚楚，旁邊還畫了個(gè)勾。

她松了氣，的窘迫總算散了點(diǎn)，拉起書包帶就往班的隊(duì)伍跑。

這次她沒(méi)冒失，先遠(yuǎn)遠(yuǎn)了眼隊(duì)伍的——有男生也有生，踏實(shí)了，才慢慢走過(guò)去。

班的師是個(gè)笑起來(lái)眼睛彎彎的師，見她就招：“是林沁曉吧？

來(lái)站，咱們班就差你個(gè)。

林沁曉點(diǎn)點(diǎn)頭，順著隊(duì)伍的縫隙往站，肩膀蹭到旁邊的校服，她慌忙往旁挪了挪，沒(méi)敢抬頭對(duì)方是誰(shuí)。

周圍是陌生的聲音，有聲聊暑的，有問(wèn)彼此的學(xué)，只有她像個(gè)局，意識(shí)地?fù)钢鴷睦湥B腳尖都悄悄往收了收。

她站隊(duì)伍，眼飄忽地掃過(guò)周圍的，又飛地落回地面——?jiǎng)偛哦嗟臑觚埾駢K石子，砸出的慌還沒(méi)，面對(duì)整個(gè)班的陌生，更是連呼都輕了些。

知等了多，師終于拍了拍，聲音溫和卻有穿透力：“了，咱們班都到齊啦，跟著我去教室，路注意別跟丟。”

隊(duì)伍慢慢動(dòng)起來(lái)，林沁曉跟著前面的腳步往前走，陽(yáng)光透過(guò)梧桐葉的縫隙落校服，暖融融的，卻沒(méi)驅(qū)散她的迷茫。

她著前面同學(xué)的后腦勺，默默想著：就鬧了笑話，以后這，也總像這樣，連站哪都要猶豫半？

群順著場(chǎng)旁的路往前走，林沁曉的目光忍住被路邊的景象勾走——右側(cè)是棟亮的食堂，爬滿墻的紫藤蔓著細(xì)碎的花，風(fēng)吹就晃著淡淡的，連空氣都軟了幾。

再往前，兩棟紅相間的宿舍樓并排立著，樓前的牌子清晰寫著“男生宿舍生宿舍”。

走了概5鐘，眼前忽然闊起來(lái)，棟米的新教學(xué)樓撞進(jìn)，地面還留著些沒(méi)清理干凈的水泥碎屑，窗玻璃亮得能映出，就是剛蓋沒(méi)多。

林沁曉悄悄慢腳步，眼睛跟著轉(zhuǎn)個(gè)停：食堂的紫花、宿舍樓的陽(yáng)臺(tái)、教學(xué)樓的新窗戶，這些陌生又新鮮的畫面，讓她的慌意淡了點(diǎn)，多了絲藏住的奇。

“都跟啦，咱們樓！”

師回頭喊了聲，林沁曉趕緊加腳步，跟著隊(duì)伍鉆進(jìn)教學(xué)樓。

樓梯間還帶著點(diǎn)新裝修的味道，走到樓轉(zhuǎn)角，進(jìn)入前面的個(gè)班級(jí)進(jìn)了教室，林沁曉隨便找了個(gè)間的空位坐，書包腳邊。

師站講臺(tái)，拿著個(gè)本子：“跟家說(shuō)，這個(gè)班是臨班，過(guò)兩有正式的班，到候再重新，家先悉悉境?！?br>
說(shuō)完又叮囑了幾句學(xué)事宜，便拿著本子離了。

師走，教室立刻熱鬧起來(lái)。

前后桌的同學(xué)起，有的聊暑去了哪玩，有的互相問(wèn)著學(xué)和初的學(xué)校，笑聲和說(shuō)話聲裹起，填滿了整個(gè)教室。

林沁曉坐座位，桌沿輕輕摩挲著，耳朵聽著周圍的熱鬧，卻句話——她學(xué)和初都家讀，來(lái)這邊讀還是次，班沒(méi)有個(gè)認(rèn)識(shí)的。

她試著往旁邊了眼，右邊的生正和后桌聊得眉飛舞，還拿著張明星卡片；左邊的男生則討論新出的游戲，發(fā)出幾句驚嘆。

林沁曉張了張嘴，想問(wèn)“你們以前是哪個(gè)學(xué)校的呀”，話到嘴邊又咽了回去，怕己突然搭話顯得很突兀。

后只能把目光落窗，著樓棚進(jìn)進(jìn)出出的，悄悄發(fā)起了呆。

知覺就到了，教室的陸續(xù)收拾西準(zhǔn)備出校門，林沁曉才跟著站起來(lái)，拎著書包慢慢往走。

校門擠滿了接孩子的家長(zhǎng)，她剛走出去，就見媽媽遠(yuǎn)處的樹底揮：“沁曉！

這兒呢！”

“媽。”

林沁曉跑過(guò)去，松了氣。

“餓壞了吧？

咱們?nèi)デ懊婺羌颐骛^飯，就是可能有點(diǎn)多?！?br>
林媽媽拉著她的往街對(duì)面走，然，面館坐得滿滿當(dāng)當(dāng)，兩找了個(gè)角落等位置，等等了半個(gè)多才坐。

碗熱湯面肚，林沁曉身的疲憊散了。

完飯往學(xué)校走，路的學(xué)生己經(jīng)了，多都己經(jīng)進(jìn)了校門。

林媽媽邊走邊說(shuō)，把她到校門，又叮囑了幾句才轉(zhuǎn)身離。

林沁曉站校門，著媽媽的背消失街角，又轉(zhuǎn)頭望向教學(xué)樓的方向——還要去那個(gè)臨的班級(jí)，知道還是像那樣，只能個(gè)坐著發(fā)呆。

她攥了攥書包帶，深氣，慢慢走進(jìn)了校門。