草訣百韻歌課堂
第1章 ：一堂藏在“龍蛇”里的書道課
清咸年暮春，江南烏鎮(zhèn)的“煙雨書齋”，春雨淅淅瀝瀝打青石板，濺起細(xì)碎的水花。
書齋，蘇先生端坐竹椅，捧著卷南宋陸游批注的《草訣韻歌》，目光落“草圣為難，龍蛇筆端”兩句訣，指尖泛的紙頁輕輕摩挲。
圍坐的學(xué)生，壯正對(duì)著案張旭的《古詩西帖》拓本發(fā)愣，他剛臨摹完“龍”字，筆畫纏繞如麻，活像條沒睡醒的蛇。
“先生，都說張旭、懷素是草圣，他們的字寫得龍飛鳳舞，著瀟灑得很，怎么‘難’？
再說‘龍蛇筆端’，龍是物，蛇是凡蟲，把它們起比，難道荒唐嗎？”
壯猛地起身，袖帶起的風(fēng)掀動(dòng)了案的宣紙，拓本的“龍”字仿佛被吹得更了。
蘇先生抬眼向壯，嘴角泛起絲淺笑，示意他把臨摹的習(xí)作遞過來。
他瞇著眼端詳片刻，指著那扭曲的“龍”字道：“你這字，是把龍的筋骨拆了，蛇的靈動(dòng)丟了，只學(xué)了皮的纏繞。
這‘草圣之難’，難‘似法卻有法’；‘龍蛇之喻’，喻‘剛?cè)岵?jì)見章’。
今我們就聊聊這兩句訣，草書的門道?！?br>
、“草圣為難”：是狂度，是藏瀟灑的規(guī)矩壯到案前，著己寫的“龍”字——橫畫歪斜，豎畫扭曲，連基本的起筆收筆都沒章法。
“先生，張旭醉酒后‘以頭濡墨作書’，懷素‘筆走如驟雨旋風(fēng)’，他們寫的候哪有什么規(guī)矩？
您說的‘難’，難道是難喝酒喝到醉？”
蘇先生聞言失笑，取過張干凈的宣紙，先寫了個(gè)楷書“龍”字，再慢慢將其轉(zhuǎn)化為草書：“草書是楷書的‘省筆’，但省的是冗余筆畫，是核規(guī)矩。
你張旭的《古詩西帖》，‘龍’字雖筆畫連寫，可起筆重按如驚雷，收筆輕挑似流，每筆都有來路；懷素的《敘帖》，‘蛇’字條婉轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)折處藏著細(xì)頓筆，半點(diǎn)含糊?！?br>
他指著拓本的“龍”字：“張旭寫這個(gè)字，先練了二年楷書，見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道悟‘避讓’，公孫娘舞劍參‘筆勢(shì)’，所謂‘醉酒作書’，過是把多年的功夫融入瞬間的揮灑。
你以為他是涂，實(shí)則每筆都規(guī)矩——這就是‘草圣之難’，難把規(guī)矩藏進(jìn)瀟灑，讓旁出卻能感受到?！?br>
壯忽然想起前幾蘇州見到的《智草字文》，智寫的草書雖如張旭狂，卻字字工整，筆畫間的規(guī)矩目了然。
“先生，這么說，學(xué)草書得先把楷書寫，把規(guī)矩透？”
“正是?！?br>
蘇先生點(diǎn)點(diǎn)頭，從書箱取出本《宋刻草訣》，到陸游的批注：“陸游曾說，‘草圣難狂，難狂守規(guī)矩’。
當(dāng)年他臨安見書生寫草書，筆畫如雜草叢生，問其原因，書生說‘學(xué)張旭就要瘋癲’。
陸游嘆道：‘張旭的瘋癲是表象，規(guī)矩是根本，丟了根本，再瘋癲也是狐禪。
’”壯臉紅，想起己為了追求“瀟灑”，連基本的起筆收筆都顧，難怪寫出來的字像麻。
他拿起筆，試著按照楷書的規(guī)矩寫草書“龍”字，起筆重按，轉(zhuǎn)折頓筆，然比之前工整了許多。
二、“龍蛇筆端”：是形態(tài)相似，是筆墨的剛?cè)嵯酀?jì)窗的雨漸漸了，陽光透過窗欞灑案。
壯盯著拓本的“龍”與“蛇”字，又生疑惑：“先生，龍是陽剛的，蛇是柔的，把它們起‘’，難道是要字既寫龍的剛，又寫蛇的柔？
這怎么可能？”
蘇先生筆宣紙寫了個(gè)“龍”字，筆畫剛勁，轉(zhuǎn)折處如刀削斧鑿；又寫了個(gè)“蛇”字，條柔婉，收筆處帶著絲靈動(dòng)。
“你，‘龍’的剛與‘蛇’的柔，是對(duì)立的。
張旭的字，像龍卻帶著蛇的婉轉(zhuǎn)；懷素的字，似蛇游草叢卻藏著龍的嚴(yán)。
這‘’是爭(zhēng)，是融合——讓剛與柔筆端相遇，生出獨(dú)的氣韻?！?br>
他指著壯的習(xí)作：“你寫的‘龍’字只有剛沒有柔，像根僵硬的鐵棍；‘蛇’字只有柔沒有剛，像條軟塌的繩子。
沒有剛，字立起來；沒有柔，字活去——這就是‘龍蛇筆端’的諦，的是剛?cè)嵯酀?jì)，拼的是氣韻生動(dòng)?！?br>
壯忽然想起田間的竹子，風(fēng)吹，竹竿挺首如龍，竹葉飛似蛇舞，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，煞是?br>
“先生，這么說，草書的筆勢(shì)要像竹子樣，既有剛勁的風(fēng)骨，又有柔婉的姿態(tài)？”
“沒錯(cuò)?！?br>
蘇先生笑道，“古觀物取象，從龍蛇身悟得剛?cè)嶂馈?br>
龍的剛是‘骨’，蛇的柔是‘’，有骨有，字才鮮活。
就像王羲之的《蘭亭序》，楷書的規(guī)矩是骨，草書的靈動(dòng)是，剛?cè)岵?jì)，才古名篇?！?br>
他又講起段往事：明董其昌學(xué)草書，總寫出剛?cè)嵯酀?jì)的感覺，后來西湖邊見游船劃過，船槳入水左轉(zhuǎn)右卻始終順著水流，忽然悟到“剛是筆力，柔是筆勢(shì)”，從此寫的字既有龍的剛勁，又有蛇的柔婉。
、“書道即道”：是技法游戲，是藏筆墨的修行夕陽西，書齋的墨與雨后的清新交織。
壯握著筆，宣紙反復(fù)寫著“龍”與“蛇”，筆勢(shì)漸漸有了剛?cè)嵯酀?jì)的味道。
他著己的字，忽然問道：“先生，學(xué)草書只是學(xué)寫字，是是還能學(xué)？”
蘇先生筆，望著院的梧桐樹：“當(dāng)然。
草圣的‘難’，像要灑脫守底；龍蛇的‘’，像要?jiǎng)偸锥儭?br>
張旭狂卻逾矩，是堅(jiān)守；懷素靈動(dòng)卻浮躁，是透。
這筆墨的道理，和的道理是樣的?！?br>
他頓了頓，又道：“你這‘龍’字，剛勁卻霸道；‘蛇’字，柔婉卻軟弱。
也該如此，有龍的風(fēng)骨，卑亢；有蛇的柔韌，能屈能伸。
這就是草書的魅力，止是藝術(shù)，更是修行?！?br>
壯茅塞頓，再寫“龍”字，想著“堅(jiān)守底”；寫“蛇”字，念著“懂得變”。
筆的字漸漸有了靈氣，再是之前的僵硬或軟塌。
暮漸濃，壯收起紙筆，豁然朗——原來“草圣為難，龍蛇筆端”，止是講草書的技法，更是講藏筆墨的生修行。
那剛?cè)嵯酀?jì)的筆勢(shì)，灑脫守規(guī)矩的境界，正是該追求的模樣。
書齋，蘇先生端坐竹椅，捧著卷南宋陸游批注的《草訣韻歌》，目光落“草圣為難，龍蛇筆端”兩句訣，指尖泛的紙頁輕輕摩挲。
圍坐的學(xué)生，壯正對(duì)著案張旭的《古詩西帖》拓本發(fā)愣，他剛臨摹完“龍”字，筆畫纏繞如麻，活像條沒睡醒的蛇。
“先生，都說張旭、懷素是草圣，他們的字寫得龍飛鳳舞，著瀟灑得很，怎么‘難’？
再說‘龍蛇筆端’，龍是物，蛇是凡蟲，把它們起比，難道荒唐嗎？”
壯猛地起身，袖帶起的風(fēng)掀動(dòng)了案的宣紙，拓本的“龍”字仿佛被吹得更了。
蘇先生抬眼向壯，嘴角泛起絲淺笑，示意他把臨摹的習(xí)作遞過來。
他瞇著眼端詳片刻，指著那扭曲的“龍”字道：“你這字，是把龍的筋骨拆了，蛇的靈動(dòng)丟了，只學(xué)了皮的纏繞。
這‘草圣之難’，難‘似法卻有法’；‘龍蛇之喻’，喻‘剛?cè)岵?jì)見章’。
今我們就聊聊這兩句訣，草書的門道?！?br>
、“草圣為難”：是狂度，是藏瀟灑的規(guī)矩壯到案前，著己寫的“龍”字——橫畫歪斜，豎畫扭曲，連基本的起筆收筆都沒章法。
“先生，張旭醉酒后‘以頭濡墨作書’，懷素‘筆走如驟雨旋風(fēng)’，他們寫的候哪有什么規(guī)矩？
您說的‘難’，難道是難喝酒喝到醉？”
蘇先生聞言失笑，取過張干凈的宣紙，先寫了個(gè)楷書“龍”字，再慢慢將其轉(zhuǎn)化為草書：“草書是楷書的‘省筆’，但省的是冗余筆畫，是核規(guī)矩。
你張旭的《古詩西帖》，‘龍’字雖筆畫連寫，可起筆重按如驚雷，收筆輕挑似流，每筆都有來路；懷素的《敘帖》，‘蛇’字條婉轉(zhuǎn)，卻轉(zhuǎn)折處藏著細(xì)頓筆，半點(diǎn)含糊?！?br>
他指著拓本的“龍”字：“張旭寫這個(gè)字，先練了二年楷書，見公主與擔(dān)夫爭(zhēng)道悟‘避讓’，公孫娘舞劍參‘筆勢(shì)’，所謂‘醉酒作書’，過是把多年的功夫融入瞬間的揮灑。
你以為他是涂，實(shí)則每筆都規(guī)矩——這就是‘草圣之難’，難把規(guī)矩藏進(jìn)瀟灑，讓旁出卻能感受到?！?br>
壯忽然想起前幾蘇州見到的《智草字文》，智寫的草書雖如張旭狂，卻字字工整，筆畫間的規(guī)矩目了然。
“先生，這么說，學(xué)草書得先把楷書寫，把規(guī)矩透？”
“正是?！?br>
蘇先生點(diǎn)點(diǎn)頭，從書箱取出本《宋刻草訣》，到陸游的批注：“陸游曾說，‘草圣難狂，難狂守規(guī)矩’。
當(dāng)年他臨安見書生寫草書，筆畫如雜草叢生，問其原因，書生說‘學(xué)張旭就要瘋癲’。
陸游嘆道：‘張旭的瘋癲是表象，規(guī)矩是根本，丟了根本，再瘋癲也是狐禪。
’”壯臉紅，想起己為了追求“瀟灑”，連基本的起筆收筆都顧，難怪寫出來的字像麻。
他拿起筆，試著按照楷書的規(guī)矩寫草書“龍”字，起筆重按，轉(zhuǎn)折頓筆，然比之前工整了許多。
二、“龍蛇筆端”：是形態(tài)相似，是筆墨的剛?cè)嵯酀?jì)窗的雨漸漸了，陽光透過窗欞灑案。
壯盯著拓本的“龍”與“蛇”字，又生疑惑：“先生，龍是陽剛的，蛇是柔的，把它們起‘’，難道是要字既寫龍的剛，又寫蛇的柔？
這怎么可能？”
蘇先生筆宣紙寫了個(gè)“龍”字，筆畫剛勁，轉(zhuǎn)折處如刀削斧鑿；又寫了個(gè)“蛇”字，條柔婉，收筆處帶著絲靈動(dòng)。
“你，‘龍’的剛與‘蛇’的柔，是對(duì)立的。
張旭的字，像龍卻帶著蛇的婉轉(zhuǎn)；懷素的字，似蛇游草叢卻藏著龍的嚴(yán)。
這‘’是爭(zhēng)，是融合——讓剛與柔筆端相遇，生出獨(dú)的氣韻?！?br>
他指著壯的習(xí)作：“你寫的‘龍’字只有剛沒有柔，像根僵硬的鐵棍；‘蛇’字只有柔沒有剛，像條軟塌的繩子。
沒有剛，字立起來；沒有柔，字活去——這就是‘龍蛇筆端’的諦，的是剛?cè)嵯酀?jì)，拼的是氣韻生動(dòng)?！?br>
壯忽然想起田間的竹子，風(fēng)吹，竹竿挺首如龍，竹葉飛似蛇舞，剛?cè)峒鎮(zhèn)?，煞是?br>
“先生，這么說，草書的筆勢(shì)要像竹子樣，既有剛勁的風(fēng)骨，又有柔婉的姿態(tài)？”
“沒錯(cuò)?！?br>
蘇先生笑道，“古觀物取象，從龍蛇身悟得剛?cè)嶂馈?br>
龍的剛是‘骨’，蛇的柔是‘’，有骨有，字才鮮活。
就像王羲之的《蘭亭序》，楷書的規(guī)矩是骨，草書的靈動(dòng)是，剛?cè)岵?jì)，才古名篇?！?br>
他又講起段往事：明董其昌學(xué)草書，總寫出剛?cè)嵯酀?jì)的感覺，后來西湖邊見游船劃過，船槳入水左轉(zhuǎn)右卻始終順著水流，忽然悟到“剛是筆力，柔是筆勢(shì)”，從此寫的字既有龍的剛勁，又有蛇的柔婉。
、“書道即道”：是技法游戲，是藏筆墨的修行夕陽西，書齋的墨與雨后的清新交織。
壯握著筆，宣紙反復(fù)寫著“龍”與“蛇”，筆勢(shì)漸漸有了剛?cè)嵯酀?jì)的味道。
他著己的字，忽然問道：“先生，學(xué)草書只是學(xué)寫字，是是還能學(xué)？”
蘇先生筆，望著院的梧桐樹：“當(dāng)然。
草圣的‘難’，像要灑脫守底；龍蛇的‘’，像要?jiǎng)偸锥儭?br>
張旭狂卻逾矩，是堅(jiān)守；懷素靈動(dòng)卻浮躁，是透。
這筆墨的道理，和的道理是樣的?！?br>
他頓了頓，又道：“你這‘龍’字，剛勁卻霸道；‘蛇’字，柔婉卻軟弱。
也該如此，有龍的風(fēng)骨，卑亢；有蛇的柔韌，能屈能伸。
這就是草書的魅力，止是藝術(shù)，更是修行?！?br>
壯茅塞頓，再寫“龍”字，想著“堅(jiān)守底”；寫“蛇”字，念著“懂得變”。
筆的字漸漸有了靈氣，再是之前的僵硬或軟塌。
暮漸濃，壯收起紙筆，豁然朗——原來“草圣為難，龍蛇筆端”，止是講草書的技法，更是講藏筆墨的生修行。
那剛?cè)嵯酀?jì)的筆勢(shì)，灑脫守規(guī)矩的境界，正是該追求的模樣。