刺耳的預(yù)備鈴像把生銹的剪刀，猛地剪斷了林晚星混沌的意識。

她猛地睜眼，鼻尖先步捕捉到悉又陌生的味道——是講臺前板擦揚起的粉筆灰，混著窗樟樹飄進來的、帶著夏余溫的青澀氣息。

耳邊是嘈雜的說話聲，后桌男生討論昨晚的球，斜前方生低頭享著包裝的水糖，還有急急忙忙地用透明膠修補暑作業(yè)的封皮。

這切都太實了，實到讓林晚星意識地掐了己背。

輕的痛感來，她是夢。

林晚星僵硬地轉(zhuǎn)動脖子，落正前方的板。

墨綠的板邊緣有些掉漆，面用粉筆寫著幾行工整的字，醒目的是頂端那行加粗的數(shù)字：“距離0XX年考，還有7”。

而落款的期，是月。

學(xué)。

她竟然回到了學(xué)？

林晚星的臟像是被只形的攥緊，又猛地松，劇烈的跳動讓她指尖都有些發(fā)麻。

她低頭向己的——這是纖細、皙，沒有長期熬改稿留的薄繭，也沒有因為常年擠地鐵而磨出硬皮的。

腕還戴著串廉價的塑料串珠，是前蘇曉她的生禮物，后來因為兩鬧僵，被她扔了抽屜深處。

她再低頭課桌，桌面刻著歪歪扭扭的“加油”，桌肚塞著嶄新的課本，封面用鉛筆寫著“林晚星”個字，字跡稚，卻帶著股未被生活磋磨過的鮮活。

這是她租來的那個米間，沒有堆到花板的賣盒，沒有凌晨點還亮著的腦屏幕，更沒有因為考失只能著低薪打雜工作的窘迫——這是市（）班的教室，是她生悲劇始的地方，也是她數(shù)個深，想回去重新來過的起點。

前的這個候，她正趴課桌昏昏欲睡。

那的她，績游，對未來片迷茫，滿腦子都是班長張浩溫柔的笑容。

張浩是班的“暖男”表，績，幫生搬書，主動享復(fù)習(xí)資料，更她因為數(shù)學(xué)考砸而難過，遞紙巾和鼓勵的話。

她以為那是喜歡，掏掏肺地信他，把己整理的錯題本、總結(jié)的英語作文模板都毫保留地給他，甚至張浩挑撥她和蘇曉的關(guān)系，毫猶豫地站了張浩那邊。

她記得很清楚，前學(xué)班結(jié)束后，張浩就是這樣到她桌前，笑著說“晚星，我整理了暑的數(shù)學(xué)重點，你要要？

過我的錯題本丟了，能能借你的復(fù)??？”

那的她受寵若驚，立刻把己熬整理的錯題本遞了過去，卻知道，那本錯題本后來被張浩改了名字，當己的交給了師，還背后跟同學(xué)說“林晚星績差，靠抄我的筆記”。

也是因為張浩，她和蘇曉徹底鬧掰。

蘇曉早就出張浩的虛偽，醒她“別太相信他”，可她卻覺得蘇曉是嫉妒，當眾跟蘇曉吵了架，說“你就是見得我有關(guān)”。

那之后，蘇曉再也沒跟她說過話，曾經(jīng)形離的兩，了擦肩而過的陌生。

而她的考，更是塌糊涂。

因為把太多力討張浩身，復(fù)習(xí)塌糊涂，后只考了所本地的?？圃盒！?br>
拿到錄取知書那，她區(qū)門到了張浩，他身邊站著鄰班的生，拿著A的錄取知書，笑得燦爛。

那她才知道，張浩早就拿到了A的主招生名額，對她的，過是把她當費的“筆記工具”。

后來呢？

后來她專科渾渾噩噩地混了年，畢業(yè)后找到工作，只能公司著沒有技術(shù)含量的打雜工作，拿著薄的薪水，房租都要靠父母補貼。

偶爾刷到同學(xué)群的消息，蘇曉考了師范學(xué)，了名師，過得充實又；而那個她前只敢遠遠著的男生——陸衍，更是了市的奇，僅是當年的理科狀元，還考了A計算機系，畢業(yè)后進了頂尖的互聯(lián)公司，前途量。

陸衍……林晚星的由主地飄向教室后排。

那個靠窗的座位，坐著個穿著干凈襯衫的男生。

他脊背挺得很首，正低頭著的書，陽光透過窗戶落他的發(fā)梢，鍍了層淡淡的邊。

他的側(cè)臉條干凈落，睫很長，垂著眼能到淡淡的，即使只是個安靜的背，也帶種“生勿近”的清冷氣場。

就是他，陸衍。

前的她，和陸衍幾乎沒有過交集。

他是班的名，是師眼的驕傲，是生們討論的“清冷學(xué)霸”；而她是績游、默默聞的普生，連跟他說句話的勇氣都沒有。

她只記得，有次雨，她沒帶傘，站教學(xué)樓門猶豫，是陸衍撐著把的傘從她身邊走過，卻她以為他像其他樣她，悄悄把傘往她這邊挪了挪。

只是那的她太卑，又滿腦子都是張浩，慌地說了聲“謝謝”，就沖進了雨，甚至沒敢回頭他眼。

后來她才從蘇曉（后來兩和解，但關(guān)系再也回到從前）得知，陸衍其實很早就注意到她了。

蘇曉說，有次她跟陸衍的同桌聊，同桌說陸衍經(jīng)常晚習(xí)，著她埋頭題的方向發(fā)呆，還她生那，悄悄學(xué)校的留言板寫了“祝林晚星生”，只是沒署名。

可這些，她前都知道。

她錯過了蘇曉的，錯信了張浩的意，也錯過了那個默默關(guān)注她的、的陸衍。

如……如能重來次，她定再犯那些錯。

林晚星深了氣，指尖因為用力而泛，胸腔卻燃起了股違的、滾燙的火焰。

她回來了，回到了學(xué)這，回到了所有悲劇還沒發(fā)生的候。

這次，她絕再重蹈覆轍。

她要遠離張浩，再也被他的偽善欺騙；她要主動找到蘇曉，跟她道歉，挽回那段被她親毀掉的友；她要學(xué)習(xí)，把前浪費的間都補回來，考她曾經(jīng)遙可及的A；還有……還有陸衍，這，她想試著靠近他，想知道，如當初她勇敢點，有樣的結(jié)局。

“叮鈴鈴——”正式的課鈴響了，嘈雜的教室瞬間安靜來。

班主李師拿著教案走進教室，他還是和前樣，穿著那件灰的夾克，頭發(fā)有些凌，臉帶著疲憊卻又充滿干勁的笑容。

“同學(xué)們，歡迎回到學(xué)校，也歡迎家正式進入！”

李師把教案講臺，目光掃過班，“這年，是你們生關(guān)鍵的年，是決定你們未來方向的年……”悉的場，前的她聽到這些話，只覺得枯燥又壓力山，滿腦子都是“還有多課”；可，林晚星卻聽得格認，甚至拿出筆，草稿紙的頂端，筆劃地寫了幾行字：. 遠離張浩，借筆記，接受他的“示”。

. 找蘇曉道歉，挽回友，起備戰(zhàn)考。

. 定學(xué)習(xí)計劃，數(shù)學(xué)、英語重點，目標A。

4. 靠近陸衍，向他請教學(xué)習(xí)，試試……能能和他為朋友。

寫完這些，林晚星抬起頭，正對李師的目光。

李師愣了，似乎沒想到課愛走的林晚星，今這么專注，隨即露出了個鼓勵的笑容，朝她點了點頭。

林晚星的跳又了幾，卻再是前的慌，而是帶著期待和堅定。

就這，她感覺到有輕輕碰了碰她的胳膊肘。

林晚星側(cè)過頭，到張浩正端著副溫和的笑容著她，還拿著個藍的筆記本，和前學(xué)模樣。

“晚星，”張浩的聲音很輕，帶著恰到處的溫柔，“剛才李師說要整理暑的復(fù)習(xí)重點，我整理了份數(shù)學(xué)的，你要要？

對了，我暑的錯題本弄丟了，你之前是說你整理得很詳細嗎？

能能借我復(fù)??？”

悉的話語，悉的虛偽笑容，和前毫差。

林晚星著他，臟縮，前的委屈和憤怒還隱隱作痛，但更多的是種“我回來了”的慶。

她深氣，壓涌的緒，抬起頭，迎張浩的目光。

這次，她沒有像前那樣慌地答應(yīng)，而是蹙了蹙眉，語氣靜卻帶著容置疑的堅定：“謝謝班長，過用了?！?br>
張浩臉的笑容僵住了，顯然沒料到得到這樣的回答。

他愣了，又想再說些什么，卻被林晚星接來的話打斷。

林晚星的目光落他的藍筆記本，眼清澈，卻帶著絲易察覺的冷意：“我的錯題本己還要用，而且……我覺得，己整理的筆記，才更有用，你說對吧？”

說完，她沒再張浩錯愕的表，轉(zhuǎn)回頭，重新向講臺，把部的注意力都了李師的講課容，只留張浩僵原地，的筆記本仿佛了燙的山芋。

林晚星的指尖輕輕撫摸著草稿紙“遠離張浩”那幾個字，悄悄松了氣。

步，她到了。

只是她沒注意到，教室后排，那個首低頭書的男生，她和張浩說話，悄悄抬了眼，目光落她的側(cè)臉，停留了幾秒，又緩緩垂了去，只是握著書頁的指，動了。

而更讓她沒想到的是，課后，蘇曉竟然主動走到了她的桌前，攥著顆味的軟糖，眼有些猶豫，卻還是聲地問：“晚星，你剛才……是是跟張浩吵架了？”

林晚星著蘇曉悉的臉龐，眼眶瞬間就熱了。

前的這個候，蘇曉因為擔(dān)她，也曾找過她，卻被她冷言冷語地懟了回去。

這次，她絕再推這個對她的朋友。

她正想，卻到張浩又朝著她們這邊走了過來，臉還帶著絲甘的表。

林晚星的緊，意識地握住了蘇曉的。

這次，她僅要己遠離張浩，還要保護蘇曉，絕能讓張浩再挑撥她們的關(guān)系。

只是，張浩這次過來，又想什么呢？