《墨魂驚夢：時空密符》內(nèi)容精彩，“召召酒意”寫作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，穗元蘇盈更是擁有超高的人氣，總之這是一本很棒的作品，《墨魂驚夢：時空密符》內(nèi)容概括：六月的大學(xué)校園里，梧桐樹的葉子被夏風(fēng)吹得簌簌作響，陽光透過枝葉縫隙，在紅磚小徑上投下斑駁光影。穗元抱著藝術(shù)史課本匆匆走過林蔭道，耳邊飄過同學(xué)們關(guān)于期末考試的議論聲，心思卻全然不在復(fù)習(xí)上。她的指尖無意識地摩挲著背包側(cè)袋里的那支毛筆。筆桿溫潤的觸感讓她稍感安心，卻又莫名心悸——這支三個月前旭老師給她的“初學(xué)者用筆”，最近變得越來越古怪。昨晚的夢格外清晰：她站在一條無限延伸的回廊中，兩側(cè)懸掛的書法作品自...

月的學(xué)校園，梧桐樹的葉子被夏風(fēng)吹得簌簌作響，陽光透過枝葉縫隙，紅磚徑斑駁光。

穗元抱著藝術(shù)史課本匆匆走過林蔭道，耳邊飄過同學(xué)們關(guān)于期末考試的議論聲，思卻然復(fù)習(xí)。

她的指尖意識地摩挲著背包側(cè)袋的那支筆。

筆桿溫潤的觸感讓她稍感安，卻又莫名悸——這支個月前旭師給她的“初學(xué)者用筆”，近變得越來越古怪。

昨晚的夢格清晰：她站條限延伸的回廊，兩側(cè)懸掛的書法作品動卷，墨跡如血液般流動。

那個戴帽的者——娥先生——站回廊盡頭，的筆與她的模樣。

“血月將至，門扉將啟，”者的聲音仿佛從水底來，“己暗處聚集，那些窺鑰匙的?！?br>
穗元猛地驚醒，發(fā)的筆桿正發(fā)出弱的脈搏般跳動，筆尖還帶著未干的暗紅墨跡，仿佛剛剛被使用過。

“穗元！

你又發(fā)呆了。”

林雨的聲音將她從回憶拉回實，的冰式咖啡杯凝結(jié)著水珠，“后的藝術(shù)史考試，你準備得怎么樣了？”

穗元勉笑了笑，意識地用課本蓋住桌剛剛意識寫的奇怪符號：“還。

這些甲骨文拓片實太難記了。”

林雨近了穗元筆那個由七個筆畫組的復(fù)雜圖案，皺了皺眉：“這是什么？

藝術(shù)史的考點嗎？

起來詭異，像是什么密碼...隨便畫的。”

穗元迅速將紙面，跳莫名加速。

她己也說清這個符號從何而來，只是握住筆的瞬間，指就由主地動了起來。

這，她的機屏幕突然動亮起，條沒有號碼顯示的信息跳了出來：“他們知道你醒了。

穿灰西裝的。”

穗元的指顫，機差點滑落。

這己經(jīng)是本周次收到類似的秘信息。

前兩次她都以為是惡作劇或者系統(tǒng)錯誤，但這次...“怎么了？”

林雨關(guān)切地問。

“沒什么，”穗元迅速鎖屏，“又是那種騙短信?！?br>
但她的余光仍警惕地掃西周。

圖書館閱覽區(qū)，學(xué)生們都埋頭學(xué)習(xí)，只有個穿著深灰西裝的男站古籍區(qū)書架間，似乎閱什么，卻又地向她們的方向來瞥。

穗元的跳更了。

那個她從未校園見過，而且這悶熱的月，誰穿身筆挺的西裝來圖書館？

傍晚，穗元如常來到書法教室練習(xí)。

夕陽透過窗欞，將教室染片暖。

旭師正整理教案，到她眼動。

“你的氣太，”旭師的聲音如既往地溫和，但今似乎多了絲難以察覺的緊迫感，“近...有什么別的感受嗎？

比如書寫的尋常驗？”

穗元猶豫了，決定部坦：“有覺得筆像有己的意識，別是寫某些字符的候...而且近總是些奇怪的夢?！?br>
旭師點點頭，目光掠過教室門，突然壓低聲音：“藍血月即將出，這是年遇的文象。

這期間，某些邊界變得模糊。

你要別，穗元，是所有對這支筆感興趣的都懷著善意?！?br>
“藍血月？”

穗元突然想起昨晚夢的警告，“血月將至...月食，地球氣層將光的藍段折到月球表面，與常的紅光混合，形罕見的藍紫，故名藍血月?！?br>
旭師的解釋簡潔而迅速，“古文化，這被為空能量穩(wěn)定的刻?！?br>
他走到窗前，輕輕拉葉窗：“你那支筆的筆桿，刻著的是種古的保護符紋。

它能幫助你感知和理解文化脈絡(luò)的能量流動，但也讓你...顯眼?！?br>
“顯眼？”

穗元感到陣寒意，“對誰顯眼？”

旭師沒有首接回答，而是從抽屜取出個古樸的木盒：“這個你拿去，暫要對何起。

面有我的些研究筆記和面護鏡。

如筆桿始發(fā)熱，或者你到屬于這個空的景象，立即查鏡面?！?br>
穗元接過木盒，發(fā)盒蓋刻著的符號與她早意識畫的圖案完致。

“師，這到底是...”教室門突然被推，帆笑著探進頭來：“旭師，穗元，正你們都。

文化周的書法驗區(qū)方案需要終確認?！?br>
穗元意識地將木盒塞進背包，動作得幾乎有些慌。

帆的目光教室內(nèi)迅速掃過，后落穗元的背包，笑容變：“我打擾你們了嗎？”

“沒有，”旭師恢復(fù)了往常的溫和語氣，“我們剛結(jié)束。

穗元，記得我說的，多加練習(xí)。”

離教室，穗元感覺帆的首跟隨著她，那目光的探究讓她如芒背。

晚餐后，穗元宿舍打木盒。

面是本皮質(zhì)封面的筆記和面青銅鏡。

筆記的扉頁寫著行蒼勁的字：“文化守護者之責(zé)，貫古今，守護知?！?br>
她閱筆記，面是各種符號和圖案，許多與她筆桿的紋路相似。

其頁別標注著“藍血月觀測記錄”，記載著歷史幾次藍血月期間發(fā)生的“異常象”。

讓穗元注意的是筆記的頁，面畫著支與她為相似的筆，旁邊寫著：“鑰筆，啟門之器，連空之橋。

七符齊聚，門扉方。

然門戶非向光明，亦伺機而動。”

青銅鏡的觸感冰涼，鏡面像普鏡子那樣清晰映照，而是顯示出種模糊的、流動的景象。

當(dāng)穗元將筆鏡前，鏡面突然清晰起來，顯示出筆桿紋路的立，那些紋路仿佛緩緩旋轉(zhuǎn)重組。

更令震驚的是，鏡突然閃過個畫面：個穿著灰西裝的男正站宿舍樓，抬頭望著她的窗。

穗元猛地沖到窗前，悄悄拉窗簾角——樓空，只有路燈漸濃的昏的光暈。

她深氣，回到桌前，發(fā)鏡面又發(fā)生了變化。

此刻鏡映出的再是筆的，而是串正移動的符號，仿佛某種倒計。

符號方是行字：“血月前夕，暗流涌動。

信需謹慎，相藏鏡?！?br>
突然，宿舍燈光閃爍了幾，徹底熄滅。

筆記本腦也瞬間斷關(guān)機，整個房間陷入暗之。

穗元的跳到了嗓子眼。

她摸索著拿起機，想打筒，卻發(fā)機也法機——仿佛所有的力都被什么西走了。

唯發(fā)出光亮的，是那面青銅鏡。

鏡面符號流轉(zhuǎn)的速度明顯加，散發(fā)出幽藍的光，暗格詭異。

穗元借著鏡光向窗，驚訝地發(fā)整個校園都陷入了暗之，是普的停，而是種...吞噬切光明的暗。

這片死寂的暗，陣輕的刮擦聲從門來——像是有正用指甲輕輕刮過門板，緩慢而持續(xù)。

穗屏住呼，輕輕挪到門邊，透過貓眼向去。

走廊片漆，但那深邃的暗，似乎有眼睛正回望著她。

刮擦聲停止了。

接著，門把始緩緩轉(zhuǎn)動。

（章 完）