被竊取的榮光
第1章
半年前,我的研究發(fā)表《際腫瘤學(xué)》雜志。
封面照片,那個(gè)西裝革履、滿臉笑容的男是我的導(dǎo)師范敬宇教授。
照片右角,幾乎被修剪掉的那個(gè)戴著眼鏡的模糊身是我。
我參與了部研究過(guò)程,貢獻(xiàn)了關(guān)鍵突破點(diǎn),卻論文作者欄只能排位,連個(gè)訊作者都是。
而當(dāng)范教授接受采訪,到的都是"我的研究"、"我的發(fā)"、"我的理論"。
像我們這些學(xué)生只是他實(shí)驗(yàn)室的工具。
沒(méi)關(guān)系,場(chǎng)就是如此。
只要熬過(guò)士后這段間,等我拿到己的項(xiàng)目,切都起來(lái)的。
直到那晚,我發(fā)己辛苦研究的癌癥靶向藥物配方,被范教授以己名義請(qǐng)了專。
蘇妙然得意地對(duì)我說(shuō):"這個(gè)界,聰明總能掉傻子的勞動(dòng)。
"她是范敬宇的妻子,學(xué)院副院長(zhǎng),向以賢助居,實(shí)則是幫丈夫管理剝削學(xué)生的幫。
我如死灰。
但很,我想到了個(gè)絕妙的反擊方法。
訴背后的相聽說(shuō)我棄訴后,范敬宇松了氣。
"若雪啊,你能想明,我為你興。
"他拍拍我的肩膀,笑得溫和可親,"科研是接力,每個(gè)都是棒,你的貢獻(xiàn)我都記。
"我低著頭:"教授說(shuō)得對(duì),是我太計(jì)較了。
"蘇妙然旁附和:"你你這孩子,之前還鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,是懂事。
范教授栽培你這么多年,將來(lái)有的是機(jī)給你。
"她穿著級(jí)定裝,腕的卡地價(jià)值二多萬(wàn),與其說(shuō)是學(xué)者,更像是功的商業(yè)。
學(xué)院的都知道,她敢對(duì)何聽話的學(xué)生使用"窒息術(shù)"——常見的就是延遲畢業(yè)、卡住獎(jiǎng)學(xué)、甚至阻斷就業(yè)機(jī)。
"我明了,師。
"我誠(chéng)懇道,"這次的事是我太急功近了。
"范敬宇滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:"孩子,要知道,科研需要團(tuán)隊(duì)。
你的研究生涯剛始,前途還很長(zhǎng)。
"他話鋒轉(zhuǎn):"剛近我接了個(gè)新項(xiàng)目,正缺個(gè)得力助,你來(lái)怎么樣?
"我表出受寵若驚的樣子:"的嗎?
但是教授,我怕己能力夠...""沒(méi)事,你的基礎(chǔ)很扎實(shí),事也認(rèn)。
這個(gè)項(xiàng)目很重要,能把
封面照片,那個(gè)西裝革履、滿臉笑容的男是我的導(dǎo)師范敬宇教授。
照片右角,幾乎被修剪掉的那個(gè)戴著眼鏡的模糊身是我。
我參與了部研究過(guò)程,貢獻(xiàn)了關(guān)鍵突破點(diǎn),卻論文作者欄只能排位,連個(gè)訊作者都是。
而當(dāng)范教授接受采訪,到的都是"我的研究"、"我的發(fā)"、"我的理論"。
像我們這些學(xué)生只是他實(shí)驗(yàn)室的工具。
沒(méi)關(guān)系,場(chǎng)就是如此。
只要熬過(guò)士后這段間,等我拿到己的項(xiàng)目,切都起來(lái)的。
直到那晚,我發(fā)己辛苦研究的癌癥靶向藥物配方,被范教授以己名義請(qǐng)了專。
蘇妙然得意地對(duì)我說(shuō):"這個(gè)界,聰明總能掉傻子的勞動(dòng)。
"她是范敬宇的妻子,學(xué)院副院長(zhǎng),向以賢助居,實(shí)則是幫丈夫管理剝削學(xué)生的幫。
我如死灰。
但很,我想到了個(gè)絕妙的反擊方法。
訴背后的相聽說(shuō)我棄訴后,范敬宇松了氣。
"若雪啊,你能想明,我為你興。
"他拍拍我的肩膀,笑得溫和可親,"科研是接力,每個(gè)都是棒,你的貢獻(xiàn)我都記。
"我低著頭:"教授說(shuō)得對(duì),是我太計(jì)較了。
"蘇妙然旁附和:"你你這孩子,之前還鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,是懂事。
范教授栽培你這么多年,將來(lái)有的是機(jī)給你。
"她穿著級(jí)定裝,腕的卡地價(jià)值二多萬(wàn),與其說(shuō)是學(xué)者,更像是功的商業(yè)。
學(xué)院的都知道,她敢對(duì)何聽話的學(xué)生使用"窒息術(shù)"——常見的就是延遲畢業(yè)、卡住獎(jiǎng)學(xué)、甚至阻斷就業(yè)機(jī)。
"我明了,師。
"我誠(chéng)懇道,"這次的事是我太急功近了。
"范敬宇滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭:"孩子,要知道,科研需要團(tuán)隊(duì)。
你的研究生涯剛始,前途還很長(zhǎng)。
"他話鋒轉(zhuǎn):"剛近我接了個(gè)新項(xiàng)目,正缺個(gè)得力助,你來(lái)怎么樣?
"我表出受寵若驚的樣子:"的嗎?
但是教授,我怕己能力夠...""沒(méi)事,你的基礎(chǔ)很扎實(shí),事也認(rèn)。
這個(gè)項(xiàng)目很重要,能把