（*腦袋寄存處）“滴滴——”的鳴笛聲結(jié)束，門從面被打，走出來位年男以及位勉能那副武裝的衣著出來是位的。

她戴著醫(yī)療級防UV墨鏡、立防護(hù)罩，連帽的防曬衣遮住了她的頭發(fā)。

年男：“季姐，元?！?br>
被稱為季姐的那位孩從包掏出數(shù)額，遞給了對方。

對方接過后笑著對她鞠了躬坐揚(yáng)長而去。

“季姐”著的背默默地將帽子往拽了拽，朝著南方走去。

“嗒——嗒——嗒——”夏的陽光格刺眼，可是卻異常的安靜；剛修整的道路很工整，并沒有多余的碎石裂痕，清脆的腳步聲道路發(fā)出回響。

“季姐”的步伐干脆落地往前走著，可能是由于身的優(yōu)勢而走的比較。

隨著她的走動，很就到達(dá)了目的地：“坎洛”當(dāng)她抬眼到那個字，淺灰鏡片淺棕的瞳孔驟縮，但她很又恢復(fù)了原樣。

而這個字，也證實(shí)了她的想法。

她穿越了。

她是來的留學(xué)生，學(xué)業(yè)有，甚至有教授點(diǎn)名說畢業(yè)要和她起加入商討。

至于為什么偏偏要來到這，那原因就言而喻了。

“坎洛”這個字，很明顯是的學(xué)校，作為個曾經(jīng)的迷，她幾乎是眼就認(rèn)出來了。

只過她只了的前個，后面因?yàn)槟承┰驔]有再。

“啊……”從酸澀的喉嚨發(fā)出幾個短暫音節(jié)，組織面對校長需要應(yīng)付的語言后，走進(jìn)了校門。

校園還算是比較安靜，如仔細(xì)聽的話可以聽到課堂師講課的聲音。

這對“季姐”來說是有點(diǎn)念舊的。

順著首覺走進(jìn)走廊，來到扇門前，面標(biāo)注著“校長室”深了氣，首默念著組織的語言，可腦卻受控的浮想出說錯話等尷尬的場面。

伸出的想停，可是己經(jīng)敲了門。

“咚咚咚——請進(jìn)。”

如如出轍的聲音入她的耳，身側(cè)的拳頭攥緊，原本干脆落的標(biāo)準(zhǔn)走路姿勢此由于緊張而變得有點(diǎn)畏畏縮縮。

“塞拉…斯蒂校長，我來辦理留學(xué)續(xù)…”清冷而又帶著絲沙啞的聲音房間蕩來，也許是由于緊張的緣故，說出的話就像照著紙念出來的樣。

嗓子因?yàn)殚L怎么說話而顯得沙啞，卻給原本清冷的嗓音添了絲獨(dú)的韻味。

著原本低頭表格的塞拉斯蒂停頓的動作，“季姐”咽了咽唾液，喉嚨由于緊張的緣故而發(fā)痛。

沒事的，反正話己經(jīng)說完了，也說對了，需要再說了。

她想。

“表格那張桌子，住宿的話介于你是留學(xué)生，也算半個轉(zhuǎn)學(xué)生，所以你只需要給半的費(fèi)用就?！?br>
說完塞拉斯蒂繼續(xù)低頭表格，興許是出了對方的窘迫，隨意拿起支筆扔了過去。

“季姐”接住扔過來的筆，很聲的說了句“謝謝。”

轉(zhuǎn)頭然見了那靜靜躺著的表格，兩步走前，拿起表格填了起來。

間房間只剩了她“沙沙沙”的寫字聲。

知過了多，塞拉斯蒂突然感覺己身邊有陣風(fēng)吹過，再次抬頭只到了剛剛那位比較靦腆的學(xué)生的背。

雖然她刻意掩蓋己的緒，但是塞拉斯蒂還是從她走路的姿勢出來她很緊張，這也是她為什么對方反而選擇低著頭表格。

“嗡嗡嗡——”空調(diào)發(fā)出的聲音打斷了塞拉斯蒂的思緒，她拿起剛才那位起來有些怪異的學(xué)生填的表格了起來。

夏有些刺眼卻又些許溫柔的陽光照表格，塞拉斯蒂眼就到了姓名欄的字，沒辦法，因?yàn)閠實(shí)是太引注目了。

隨潦草的筆跡，有些張揚(yáng)卻又奇異的工整，這讓她對這字跡的主生幾絲感。

就連名字都很文化。

陽光照名字欄，似乎也夸獎著字跡。

而姓名欄的名字寫著個字：“季舒”