異地的二年，季晨光被復試學妹的巧克力釣了翹嘴。

更是靠著享甜后續(xù)，漲粉萬。

我打話過去質(zhì)問，他回得以為意。

“學生都個IP，這件事明顯流量很?！?br>
“我你還知道嗎？我只愛你個?！?br>
可是后來，他的頻有了更多學妹的子，對我也愈發(fā)敷衍。

數(shù)次話忙音后，我站實驗室樓道的窗前發(fā)呆。

向話多的師弟走了過來，將盒價值菲的巧克力塞到我，俯身輕聲誘哄。

“知道你很喜歡薄荷糖，但，味可能更驚喜。”

“包甜的?！?br>


季晨光的頻沖熱榜的候，我還實驗室苦哈哈地實驗。

數(shù)據(jù)和預期的有所偏差，讓我略顯焦灼。

曾經(jīng)的本科同學這突然發(fā)來消息。

“葉子，你跟季晨光了嗎？”

“我熱榜刷到他發(fā)的頻，感覺他跟他的學妹太對勁……”

打同學發(fā)來的鏈接，昵稱和ID都很陌生。

但頻的又的確是季晨光疑。

他舉著機，頭向揚起45度，本就清秀耐的官更顯俊俏。

嘴角淺淺勾起，講話也是臉的春蕩漾。

“辦公室整理數(shù)據(jù)的候被考研的學妹找到了，她說問我些有關(guān)復試的問題，還給了我?guī)讐K巧克力。”

“挺甜的，完整理數(shù)據(jù)的候更有干勁了，預祝學妹岸?！?br>
另條頻，季晨光舉著束花，面醺。

“學妹像岸了，今還來學校我束花，太客氣了?！?br>
“將來定帶學妹多去幾個地方轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”

短短半鐘的頻，每條都點贊量過萬。

引導的話語更是讓浮想聯(lián)翩。

評論區(qū)聚滿了嗑CP的友，